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三年级语文作文“我的植物朋友”——我家的桂花树 多肉植物!

时间:2020-11-12 01:26:09

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三年级语文作文“我的植物朋友”——我家的桂花树 多肉植物!

(一)我家的桂花树

名称:桂花树

样子:笔直的树干,枝伸向四面八方,叶子长得很密,远看像一把大伞。

颜色:枝干是灰褐色的,叶子是绿色的,花朵是淡黄色的。

气味:清香扑鼻

其他:叶子四季常青,八月开花;桂花晾干后可泡茶、酿桂花酒、做桂花饼。

(点评:观察记录卡简洁明了。重点抓住样子、颜色、气味等主要特征来做记录。)

我家院子里有一棵高大的桂花树。

这棵桂花树大约有三米高,灰褐色的树千笔直笔直的,枝丫伸向四面八方,树枝上的绿叶子长得很密,整棵树看上去就像一把绿色的大伞。它的叶子一年四季都是绿色的,而且看起来光亮光亮的,像是谁在上面打了一层蜡。每当八月来临,树上就开满了桂花。那米粒大小的花儿,挨挨挤挤地凑在一起,一簇簇地藏在枝叶间,散发出阵阵迷人的香味。走近细看,那花儿真是小巧,淡黄色的四片花瓣向四周舒展着,露出中间小小的花蕊。没有开放的花苞是淡绿色的,鼓胀着,像一颗颗饱满的珍珠。听奶奶说,等到桂花成熟时,把它们摇下来,收集好后晾干,就可以用来泡茶、酿桂花酒、做桂花饼呢。原来我只知道桂花香气袭人,却不知道它还有这么多用途呢。

我喜欢我家院子里这棵美丽的桂花树。

(点评:开头开门见山。比喻形象恰当。“挨挨挤挤”“凑”“藏”等字词用得准确生动,写出了桂花密集的特点。“走近细看”,过渡自然,体现了观察顺序的变化略写桂花的用途结尾抒情,简单收束全文。)

我家的桂花树篇章结构

开头:直接点明“我”家院子里有一棵桂花树。

中间:具体描写桂花树:略写桂花树的树干、枝ㄚ、叶子;详写桂花树的花朵;略写桂花的用途。

结尾:表达“我”对桂花树的喜爱之情。

(二)我的植物朋友—多肉

今年生日时,叔叔送了我一盆多肉。小多肉胖乎乎的,我一眼就喜欢上了它。

小多肉的叶子是椭圆形的,很厚实,像一个个胖嘟嘟的小熊掌,可爱极了。那绿绿的叶片上还有一层薄薄的白粉,看上去像泛着白光,摸上去软软的、滑滑的好像一不小心就会把它们捏破。每一片叶子都往不同的方向舒展着,一层一层地叠在一起,像一朵盛开的绿玫瑰。那些未长出来的叶芽,圆滚滚的,依附在茎上。听叔叔说多肉还有粉色、浅紫色、红色等其他颜色,而且有的还会开花。

多肉的生命力很顽强。只要摘下几片叶子随意放在一盆泥土上,不用浇水也不用施肥,很快就能生长出多肉宝宝。

我喜欢我的多肉,喜欢它可爱的样子,更喜欢它顽强的生命力。

(点评:小作者非常具体地描写了多肉的样子,而且还写了它顽强的生命力,描写细致,详略得当。用词更准确,句子通顺,描写生动,抒情式结尾使习作结构、内容更完整。)

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