原文
今天是班主任王老师的生日，我们大家准备给王老师一个惊喜。
当王老师走进教室的时候，我们大家一起喊：“老师生日快乐！”然后大家把自己准备好的礼物送给了老师，王老师非常感动。
点评：这段文字，内容比较空洞，原因在于叙事缺少过程。王老师走进教室前同学们的情况如何？王老师走进教室后做了什么，说了什么？同学们怎样把礼物送给老师？王老师如何感动？这些内容叙述清楚了文章内容就具体了。
对策：一是要详写事情的过程。二是要注意描写，特别是细节的描写。
今天的班主任王老师的生日，同学们准备给王老师一个惊喜。
上课前，同学们将各自精心准备好的礼物放在柜筒里，然后端坐在座位上，急切地等待着王老师的到来。
