孩子们写作文，常常一筹莫展，而家长也实在没有好办法。高价报了辅导班，觉得也是收效甚微，写来写去怎么感觉还是老样子。
那么写作文的正确方式是什么？和家长朋友们先聊聊这个问题。你自己想想，如果换你写三年级的作文，请问是否还有做家长的自信吗？我想多数家长是怂了，一下就沦落到孩子的水平。这是什么问题？说白了就是没有把人、事、物说得很具体、深入的能力。
举个例子。一朵玫瑰花，我们在日常用到的时候，无非就是说这是一朵玫瑰花，红色的，很鲜艳，如此简单和直白。可要写作文了，让你把玫瑰花介绍一下，这下没内容了。我们家长也是一样，好像也觉得没写的。
如果我们多看一些范文，多做一些训练，可能就能了解到写作文应该怎么思考？从哪些方面入手？怎么生成思路？等等。
就拿玫瑰花来说，我们这样来写更合适。我们不是要写说明文，不要笼统地写所有的玫瑰花，而是要写某一株，或某一些玫瑰花，这样就容易写得具体。这样就可以把周围的环境写一下，然后引入玫瑰花，这是一个开头的问题。其次就眼瞅着这株花，从它的枝叶、花朵、颜色写一写，然后想象着写一写相关的事物，如蝴蝶、蜻蜓等，也可以联系自己写一写。总之，带着思考多看、多练，多感受，要比自己硬撑着写效果更好。
为此，我们结合三年级的单元习作，原创设计了这套专栏。视频是对范文的解析，图文是对范文的选词填空练习，购买了专栏的朋友，可以领取范文与练习的电子资料，打出来给孩子看和做，效果也更好，同时更易于保护眼睛。
