文/流年往昔约教育（欢迎评论 转载）
教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力
小学阶段是很关键的一个阶段，这一时期能够培养学生养成良好的学习习惯，端正学习态度，等等这些都是在小学这一时期培养的，所以，这是很重要的阶段，但是很多的家长依旧认为中学才是最重要的，小学阶段是基本无所谓的，抱着这样的态度很有很大的问题的，以后必然会后悔的。
小学生在一年级的时候就会形成自己的写字的习惯，所以在最开始写字的时候就要注重对学生写字的好习惯，不求写得多好看，最起码应该做到工整，这是态度问题，绝对不容忽视，孩子正处在学习的阶段，一旦养成这种不良习惯是对学生的不负责的表现。
人们总爱说：字如其人。写字的好坏还是很关键的，优秀的字体能够带给老师很舒服的体验，对于美好的东西一向是包容性很强的。我们也能发现一些奇怪的现象，一些学习优秀的学生写字还是很工整的，不能说写得有多好，但是态度是很端正的。而学习较差的学生字迹比较潦草，一眼就能看出来绝对是应付差事的，虽然不绝对，但是大多数是如此。
下面为大家说说差别，第一位学生的作业书写功底比较差，标点符号很不规范，写的字都是歪歪扭扭的，错别字还多，很多的问题，这其中必然是有老师的问题，这一点是必须要承认的，其次就是学生自身的态度问题，我们也能够理解孩子爱玩的天性，我们也是从那个时候经历过来的，我们很了解，这时候，就必要对孩子进行严格的要求，现在的不严格是对学生不负责的表现。
但是我们从一些学习成绩好的学生的作业中看出，对待作业的态度还是很好的，端正态度是很重要的，不论学习的好与坏，态度是一方面，学习的好坏又是另外一方面，但是我们也需要注意一点，写字地方好于坏还是蛮重要的，能够写出一手漂亮的字是很受家长和老师的喜爱的。
现在社会纷纷要求“减负”，我们也是可以理解的，但是孩子的教育时间变得越来越短了，一节课时间已经很短了，督促学生的各个方面，学习是一方面，养成良好的学习习惯也是很重要的，而且这不是一朝一夕就能够纠正的，需要很长的时间，端正学习的态度，字体工整已经是很低的标准了，希望学生能够做到。
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