今天上午，高考语文科目考试一结束，作文题就引起社会热议。
今年作文该怎么写？如何才能写出彩？
中午，银川市新闻传媒集团记者在老师用餐的间隙，采访了从教27年的银川一中高三年级组组长、自治区级骨干教师，凤城名师武科，看看他对于今年的宁夏作文，如何分析。
武科认为，今年作文属于特别典型的任务驱动型作文，任务非常具体明确。
材料审题不难，关键词有：爱国，青年，建设新征程，奋勇接棒，胸怀报国之志，接续奋斗等。
材料中的内容，从时间上来说，都是特殊的时间节点。写作的时候围绕关键词，依托材料中所给的五个任务途径来写。
考生要以当事人的身份来写，这就考察考生的想象与联想，无论时代如何变换，核心价值观是不能改变的。特别要注意切合青年人这一身份，贴合不同时代的背景。
今年跑题的可能性不大，但是要写出一篇文质兼美的作文并不容易。因为语文学科素养凝炼为四个方面：语言的建构和应用，思维的发展和提升，审美的鉴赏与应用，文化的传承与理解。
第四个文化传承与理解，由于部分学生高三课业压力大，中华民族历史、文学等方面的阅读和积淀少，所以在这点上可能会欠缺。
语言的建构是指，语言的生动形象，句式的灵活多变，是否善用修辞，有无自己富有个性的生动的语言。而语言的应用，除了直接引用，还可以化用，比如王安石的不畏浮云遮望眼，写名利主题的时候，可以化用为不畏名利遮望眼。
这就要求今后的学生，要注重文学素养的积淀，学会积累的同时，学会应用语言，同时要注重作文思维意识的培养，比如联想和想象。
生动形象往往使理趣的议论文有了情趣，这是加分项。进入高中以来，学的每一篇文章都是典范，是美的一个窗口，学生要学以致用，这是非常关键的。
（银川市新闻传媒集团记者 李姝）
