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学习成长故事的心得体会总结 成长历程心得(四篇)

时间:2022-01-11 03:49:24

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学习成长故事的心得体会总结 成长历程心得(四篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

描写学习成长故事的心得体会总结一

上课要专心致志地听讲,绝不能三心二意,还可以利用下课的时间来阅读些课外书。

我还要改掉马虎的这个坏习惯,我一定不会光说不做的。我的语文和数学这两门功课不是太好,所以我要多做些这两门功课的练习题。

从三年级便有了英语,英语也是很重要的,所以也要多做些英语练习题。

我想大家都知道学习知识永远没有止境,学问就像大海一样,没有边际。我们只要坚持不懈,勤奋努力,就能得到应有的收获。

我要做到当天的作业当天完成,而且字体要工整。还要预习第二天的课文。我要时刻记住,学习是靠自觉的,并不是给其他人完任务的。

我要自觉地遵守自己订的学习计划,这样,我的成绩就会逐渐提升了。

描写学习成长故事的心得体会总结二

1、学雷锋、树新风、争当校园文明使者。

2、学雷锋发扬互帮互助。

3、向雷锋学习,树校园新风。

4、学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。

5、从小事做起,与文明握手。

6、学雷锋争做时代新公民。

7、学雷锋助人为乐,做“雷锋”。

8、雷锋精神是时代永不谢幕的话题。

9、见到老师问声好,见到同学点头笑。

10、弘扬雷锋精神创建文明城校园。

11、弘扬雷锋精神,争当时代楷模。

12、增人玫瑰,手有余香。

13、学雷锋、迎奥运、创和谐和谐雷锋,从我做起。

14、助人一刻,快乐一生。

15、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。

16、三月春风处处留,雷锋精神心中留。

17、服务校园、奉献社会,做公民道德的践行者。

18、好事虽小,意义却大。

19、全心全意、雷厉锋行助人为乐学习雷锋。

20、人人尊敬;学习雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风!

21、争做雷锋式的好少年学习雷锋,你我参与!

22、学雷锋、忆传统、献爱心。

23、学雷锋、树新风、迎奥运。

24、雷锋精神人人学习!学雷锋精神,树立新社会新风!

25、向雷锋同志学习,做一名合格团员。

26、众人拾柴火焰高,公益事业靠大家。

27、学习雷锋,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。

28、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋。

29、让行动与雷锋精神同在。

30、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛。

31、真情暖万家,青春见行动。

32、学雷锋精神,做四有新人。

33、雷锋精神就在我们身边!

34、人人为我,我为人人。

35、宗申学雷锋,服务树新风。

36、雷锋的精神就像香樟树,如果只有一棵,当然不起眼,如果是几百棵甚至是几千棵,就成了绿荫。

37、雷锋精神永远连着你我他!

38、将雷锋精神进行到底。

39、多一个雷锋,多一份关爱。

40、用我们一点一滴小爱,汇成一片爱的海洋。

41、继承优良传统,弘扬雷锋精神。

42、相约春天,让雷锋精神在校园闪光。

43、学雷锋,见行动,为两个“文明”作贡献。

44、学雷锋、树新风,创和谐校园。

45、左邻右社,学习雷锋,遇到困难你我来帮!

46、争做现代的雷锋!

47、向雷锋同志学习。

48、学习雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。

49、弘扬雷锋精神,青年志愿者与你同行。

50、雷锋精神永远不会过时。

51、学习雷锋,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。

52、雷锋的精神就像香樟树,如果只有一棵,当然不起眼,如果是几百棵甚至是几千棵,就成了绿荫。

53、三月春风处处留,雷锋精神心中留。

54、多一个雷锋,多一份关爱。

55、学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。

56、用我们一点一滴小爱,汇成一片爱的海洋。

57、学习雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。

58、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。

描写学习成长故事的心得体会总结三

根据组织安排,本人于20__年月日至月日在市委组织部研究室跟班学习,主要学习撰写文字材料和组工信息。通过3个月时间的学习,本人在思想、作风、工作、学习等方面均有很大的提高。现将学习情况总结如下:

一、强化理论学习,提高理论素养

在市委组织部研究室这样综合性的科室学习,需要理论性强、熟悉各科室业务工作。因此,本人不论在生活中,还是在工作中坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,精研细读十八大精神、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神。通过学习政治理论知识,有效提升了理论水平,增强了自己的思想政治觉悟和党性修养。

二、坚持“五多”标准,以实践促成长

研究室作为撰写各类文稿的科室,对文字功底要求很高,本人紧紧抓住这次学习的机会,在工作中坚持多看、多听、多问、多思、多动。一是多看文件、文稿。逐字逐句研读研究室上半年撰写的各类文件、文稿30余篇,熟悉工作,了解各类文稿的模式、思路、方向、措辞等;二是多听讲解。利用工作空闲时间,认真听老同

志对当前撰写的每篇文件、文稿的写作背景、写作思路、遣词造句、写作技巧等的讲解;三是多问怎么写。面对每篇需要起草的文稿、信息,除了收集相关的资料外,多向老同志问应该从哪个方向入手、如何确定文稿结构、需要注意哪些事项等,逐步掌握写作的技巧;四是多思考所学内容。针对学到的各类知识,尤其是撰写文稿、信息方面的知识和技能,多思考,细细品味,做到每天所学的内容当天消化吸收;五是多动手实践。坚持学有所用,积极协助研究室起草各类文稿,把所学的知识和技巧应用到实际工作中,先后协助研究室起草7篇文稿、5篇信息约稿,用实践检验了所学的知识和写作技巧,也在实践中锻炼提升了自己的写作能力。“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”,文字工种虽然枯燥,但经过这3个月的学习,也学到了文稿撰写的一些要领。

三、严格律己,认真做事、老实做人

作为一名组工干部,坚持以“讲党性、重品行、作表率”为标准,时刻保持一颗平常心,严格要求自己,在工作、生活中做到不该问的不问、不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听,做到经常性的“自律、自省、自知”。学习期间,认真遵守各项规章制度,认真完成维稳值班等各项工作任务。

短短的3个月的跟班学习,教益深刻,收获良多。积累了经验、丰富了阅历、收获了真情,得到了锻炼成

长。市委组织部机关干部以优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深的影响了我,他们的言行无处不在体现着“公道正派、甘为人梯”的事业格言。今后,本人将努力弥补自己的不足和差距,继续全身心的投入到学习、工作中,加强自我管理、自我约束、自我教育,以市委组织部机关的每名干部为标杆,认真做好组工工作。

描写学习成长故事的心得体会总结四

很荣幸能够参加这一次难得的赴发达地区的教育学习考察活动,在对诸多教育问题感到困惑的时候,在对自我的教育生涯开始有了职业倦怠的时候,我们迎来了国家高位推进的教育发展与改革。它意味着艰难和挑战,困难是肯定的,但在解决一个个困难的过程中也必须会有类似痛并欢乐着的体验。所以,本次学习考察的成果将为今后的实践带给理念和精神的支持,我们会倍加珍惜。

为探讨“生本教育”及各类教育理念与模式,学习发达地区的新观念、新思路、新资源、新方法和学校文化建设,有效推进我州课堂教学改革,转变教育发展方式,提高教育发展品质。由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴广州等地教育学习考察团于4月21日d4月28日到广州、佛山、顺德、珠海、深圳、福州、厦门等地进行了学习考察活动,沿海发达地区高投入的学校建设、先进的教育理念、科学的规范管理、有效的课堂教学改革、浓郁的人文精神、丰富的学校文化令我们耳目一新,经历了一次强烈的思想碰撞和思维风暴,极大限度地引发了对教育改革的思考,个性是对如何提高课堂教学的有效性和学校文化的影响力,有了较为深刻的体验。

在“全国生本教育理论与实践研讨班”的学术报告会上,听到了郭思乐教授“教育:向大自然寻找力量”的活力、智慧讲演。“生本教育”是郭思乐教授创立的一种教育思想和教学方式,它是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,以学生为本的教育。它既是一种方式,更是一种理念,真正做到以学生为学习的主人。生本教育是实现教育现代化的核心因素,是实现教育均衡的有效途径,是现代课程改革的根本理念。以这种理念为指导,在全国各地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验,获得好处深远的理论与实践成果。“生本教育”已构成了较为系统的理论体系,价值观:一切为了学生;伦理观:高度尊重学生dd儿童是天生的学习者,儿童人人能够创新,儿童潜能无限,儿童的独立性;行为观:全面依靠学生dd学生是教育对象更是教育资源;生本教育体系哲学思考:无为而为,教少学多,能够双赢;生本教育的课程观:小立课程,大作功夫,整体感悟与知识生命;生本教育的方法论:先做后学,先会后学,先学后教,不教而教,以学定教与内核生成课程,讨论是学习的常规,读和做,缓说破dd促进感悟,开发潜能。

在广州xx小学和广东外语外贸大学附设外语学校的生本课堂教学观摩活动中,不论是小学的语文、数学课,还是中学的地理、数学、英语课,都让我们充分体验到“教育走向生本、教育激扬生命”这场有好处的教育变革的成效与精彩。在生本教育中,教育教学的真正主体是学生,把以往教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,教师的作用和价值体此刻最大程度地调动学生的内在用心性,组织学生自主学习上。生本课堂上,精彩的是学生,不是教师。学生真正成为课堂的主人,他们合作、交流、展示自我搜集的资料和自学的成果。学生自主学习、合作学习的机会很多,教师为学生创设表现自我的机会,而努力做到“不现自我”。教师上课要做的不是讲解课文,进行知识的传授,而是组织学生交流他们的预学所得。教师总是站到一边,仿佛是无为而为,但其实对教师观察课堂、适时点拨、驾驭整个课堂提出了更高的要求。课后的专家点评,更显智慧、严谨、求实、争鸣的学术氛围,给我们树立了良好的治学榜样。

本次学习考察活动,在州教育局领导的精心筹划和安排下,让我们享受到一次难得的高品味教育文化大餐。不仅仅目睹了发达地区现代化一流学校的风采,并且能够聆听到几位名城教育局长和多位名校长对教育发展、学校建设、课改理念的真知灼见,到达了开阔视野、提升理念、振奋精神的效果。

广州市天河区xx小学是广东省一级学校,创办于1992年9月,地处广州市天河北路商务中心区,学校以“一切相信学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为办学理念,以“以生为本,张扬学生个性”为培养目标,以“科研兴校,特色强校”为办学思路。

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