当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于制止浪费厉行节约心得体会和感想一
“ 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是一首耳熟能详的诗。但是，看看我们食堂的餐厅里，各种浪费粮食的现象依然存在。有的同学匆匆吃了几口，就将饭菜倒掉，然后去买零食吃。有的同学很是挑食，这个不吃，那个不吃。部分同学要倒掉1/2饭菜，倒掉1/3饭菜的同学就更多了。看着满桶的剩菜剩饭，实在令人感到可惜和心痛。也许你认为浪费这一点点算不了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就是一个惊人的损失了!
让我们一起来算笔帐：假如我校600多名学生每人每天浪费一两米饭，那么一天就浪费60斤，一个学期下来就浪费6000多斤，也就是3吨粮食，如果再算上蔬菜，那就是更庞大的数字了。现在，同学们还觉得节约粮食没有必要吗?
“常将有日思无日，莫待无时想有时”。我们的粮食远未充裕，我们没有糟蹋粮食的权力，也没有糟蹋粮食的条件。对浪费的现象，我们要坚决反对，坚决抵制。同时，我们还要做到文明就餐。在此，请允许我向大家发出以下倡议：
1. 以班级为单位排队进食堂就餐。行进过程中不追逐、打闹，不奔跑。
2. 排队取饭时要有秩序，不你推我搡，不争抢打闹。遇到问题要文明礼让，不主动挑衅滋事。
3. 就餐时保持安静，不说笑，不偏食、挑食。
4.同学之间互相监督，看到浪费现象要勇于制止，尽量减少浪费。
5.就餐完毕后餐具要轻摆放，保持桌面整洁，不把食品带出食堂。
6.做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。
同学们，节约是美德，是品质，是责任，我们都是社会的主人，生活在这个大家庭中，就要用心去爱护它、关心它，用实际行动参与到节约行动中来，做勤俭节约风尚的传播者，实践者和示范者，让我们从今天开始，做一名爱惜粮食、节约粮食的好学生吧!
关于制止浪费厉行节约心得体会和感想二
局全体干部职工：
为了响应国家“厉行节约 反对浪费”的文件精神，增强全民爱惜粮食、节约粮食的意识，切实做好节约粮食、反对浪费的工作，我局特此发出节约粮食倡议书。
您是否曾将只吃了几口的馒头扔到餐桌上?是否将饭菜吃几口就倒掉?在发展中国家，每5人中就有1个长期营养不良，有20%的发展中国家人口粮食依然无保障，饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去1千万人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡!
我国随着工业化、城镇化加快推进以及人口增加和人民生活水平提高，粮食消费需求呈刚性增长，而耕地减少、水资源短缺、气候变化等，对粮食生产的约束日益突出，粮食供需将长期处于紧平衡状态。我们要充分认识节约粮食、反对浪费的重要性。从根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们深思。我们每个人要从现在做起，从生活习惯开始，以实际行动，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。在此，我们提出几条建议：
一、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。
二、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
三、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
四、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。
五、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传节约粮食。
六、不偏食，不挑食，养成健康合理的就餐方式。
七、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。
八、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
九、创建节约型机关，严禁用公款大吃大喝。
节约是美德，节约是品质，节约是责任，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者，实践者和示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在身边蔚然成风，用实际行动参与到节约行动中来，以勤俭为荣，浪费为耻，从细微处做起，从节约粮食做起，让节约引领风尚，为建设文明、和谐的社会作出应有的贡献!
关于制止浪费厉行节约心得体会和感想三
九年级关于开展制止餐饮浪费工作总结
本学期以来九年级根据习总号召“杜绝餐饮浪费，节约每一颗粮食”的要求专门召开了班主任专题会议，在年级师生大会上也做了专门要求。10月25日学校下发了《关于认真做好制止餐饮浪费、培养 节约习惯有关工作的实施方案》，九年级根据学校安排积极开展了此项工作，现就此项工作总结如下：
一、本年级就餐及晚点管理的具体办法。
本届九年级组，从七年级开始就高度重视年级自管自治工作，建立了年级团员、班干部组成的文明督查队。督查队分男女就寝组、早操组、晚点组、就餐路队组、眼操组六个小组，加强对年级的自管自制工作。工作由年级副主任挂帅印发检查表有学生每日按时检查，每周一总结通报表扬。本以来为了进一步加强和落实推进此项工作，年级把年级教师自管自制和学生的自管自治进行了有效结合，安排年级自管自治值周教师对应管理文明督察队，六个检查小组都有专门的教师负责，并且安排祝家莉同志具体负责此项工作。坚持每周周日召开专题会议，就每周工作做小结整改和安排部署。本期以来年级高度重视就餐和晚点工作，主要做法如下：
1、对九年级14班只有三个窗口进行了精心安排部署，对窗口进行了合理分配；
2、召开专题班主任会议，就就餐管理做了专门要求。要求：
⑴利用班会课专门课件加强对学生的就“节约每一滴粮食，做文明中学生”的主题班会教育，让节约粮食，不浪费费成为学生的一种习惯入心入脑。
⑵要求班主任定位就餐，值周教师和年级主任、副主任每日检查，对不能够定位就餐的班主任提示或通报督查。严抓了此项工作的落实。
⑶对各班就餐纪律、餐具的排放、餐桌是否干净、就餐路队和纪律检查，三位年级组长进行了分工，各付其责。其中亚军负责6-9班、朱峰负责1-5、亚红负责11-16班。
3、开展值周教师和自管自治负责老师共同管理的长效机制。本学期以来开展年级值周工作双向管理机制，值周教师按负责班级全面负责本周年级各项事务，自管自治组长带领文明督察队各组组长具体抓好就餐、路队、晚点、就寝、眼操、早操工作。
4、坚持值周教师一三餐对各班就餐碗筷的摆放、浪费问题、餐桌卫生通报机制。
5、设立协管员协助管理。本届学生从七年级开始安排年级一名体育教师长期担任就餐协管员，专门对就餐秩序、餐桌卫生、浪费问题全面管理，督查。
二、就餐及晚点食用中年级及班级的一些好的做法；
1、各班设立专门的就餐文明督察队员，管理班级的路队、就餐秩序。并且每天晚饭结束后召开文明督查队就餐组碰头会，各组专门汇报问题，并要求及时整改。晚点时各督察队员进班督查严禁学生带晚点出教室。
2、设立就餐反浪费专管员。一学期以来各班为了杜绝浪费，专门设立就餐专管员，专门负责学生就餐时随意乱到剩饭、剩菜问题。经过整顿效果良好。
3、坚持要求班主任定位就餐。
4、落实和强化“五个习惯”习惯的养成教育。
5、积极配合学校开张“反对浪费，节约粮食”的手抄报活动，加强思想教育，树立学生“浪费可耻”的意识。
三、本年级就餐及晚点管理先进班级主要做法。
1、九年级三班利用早操时间安排值日生提前给学生分发碗筷，提前给学生打好早餐、暨节约了时间，又减少了学生排队打饭的压力；
2、九一、九二、九三、九五、九六、九九、九十三、九十四班班主任坚持定位就餐，加强对班级就餐秩序和浪费问题的管理，使班级就餐秩序良好，杜绝了浪费问题。
3、九三班冯红莉同志班级管理认真负责，爱和学生较真，坚持定位就餐，重视细节管理。就连筷子也必须让学生整理的整整齐齐。对学生浪费现象坚持批评教育，给年级各班树立了榜样。
四、表彰与处罚
年级就餐优秀班级：九（2）班、九（3）班、九（4）班、九（6）班、九（8）班、九（9）班、九（13）班、九（14）班；
九年级组
.01.12
关于制止浪费厉行节约心得体会和感想四
尊敬的市领导：
您好！
我市是一个人口大市，人口足有几十万。虽然近几年环境得到了较大的改善，但其中也有些不尽人意的地方，比如像一次性筷子使用过多，造成了诸多的问题，下面我就说一下自己的所见所闻。
一天我来到了一个做早点的地方。在门口整整齐齐的排放着五六个桌子，每个桌子上都码放着几个装有一次性筷子的盒子，顾客可以随便拿。这时我注意到了一个小男孩，他从盒子中拿起一双一次性筷子，却发现筷子的头部断了，他满不在乎的随手一扔，重新拿了一双，却又发现筷子是坏的，又随手一扔，重复几次后才找到了一双完整没有瑕疵的筷子。那个卖早点的和许多人都看见了，可都没有上前制止，可能他们觉得几双一次性筷子不值几个钱，浪费几个没事。但他们错了，一次性筷子不仅浪费了树木，也对人类的生存造成了巨大的伤害，按一个60万人口的城市来计算，每天消耗最少100万支一次性筷子，照一棵树造500支一次性筷子来计算，一天一个60万人口就要消耗120棵高10米的大树，一年下来消耗的树木就高达438000棵。这是多么庞大的数字，这些一次性筷子不仅占用了人类的生存空间，还使用了多少棵树木，这对环境造成了多大的伤害！我看看地下，地下有着无数双一次性筷子。正当我用自己随身携带的筷子吃早点时却遭到了人们异样的眼光。我想他们难道不知道使用一次性筷子的危害吗？他们应该知道吧，但是因为一次性筷子的方便，他们忽视了环保。我根据这些对各位领导提出以下建议：
1、通过媒体或其他方式宣传不使用一次性筷子。
2、让买早点的或其它使用一次性筷子的地方不使用一次性筷子，并出售品质比较好的筷子，设置专门洗筷子的地方，并出售品质好的筷子，设置专门洗筷子的地方，使顾客反复使用。
3、成立小组，到处调查，对举报使用一次性筷子的地方的人实施奖励，对制造或使用一次性筷子的给予告诫和处分。
各位领导，希望你们采纳我的建议。让我们携手共建我们的绿色家园。
此致
敬礼！
建议人：xxx
xxxx年xx月xx日
