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音乐期末考试测评方案范文简短 期末音乐试卷分析(8篇)

时间:2018-12-06 16:32:01

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音乐期末考试测评方案范文简短 期末音乐试卷分析(8篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

音乐期末考试测评方案范文简短一

乙:大家下午好!

甲:伴着20xx年渐渐远去的背影,我们迎来了20xx年。

乙:今天,我们相聚在这个教室,一起用美妙的音乐唱响20xx年的新乐章!

甲:让我们敞开心扉,仔细聆听每一位同学为我们带来动听的音乐。

现在我宣布,六(1)班20xx年新年音乐会,

甲、乙:正式开始!

1、甲:生活中,我们有时会遭遇困难和挫折,而当我们面对困难、孤独时,只要有梦想,总会一双隐形的翅膀带我们飞向美好的前方。下面有请为我们带来《隐形的翅膀》,大家掌声欢迎!

2、乙:凉凉的夜里虫儿满天飞,一双又一对,装扮美丽的夜空。下面有请表演《虫儿飞》

3、甲:乡愁是什么?是离家后苦涩的滋味,是…..请听六1班全体同学带来的诗朗诵《乡愁》

4、乙:我们是谁?我们是中华的儿女,是龙的传人,下面有请为我们带来《龙的传人》

5、甲:箫,是中国古老的乐器,下面有带来竖笛齐奏《箫》,大家掌声鼓励!

6、乙:匆匆那年,我们留下了许多难以忘怀的记忆。那一声欢笑,那一滴泪,就这样定格在了匆匆那年,有请演唱《匆匆那年》,掌声欢迎!

7、甲:你们见过萤火虫吗?那一群黑夜里的引路者——瞧,他们来了!请欣赏《萤火虫》,表演者:

8、乙:我就是我,我有我的倔强,但我的固执很善良,我的愿望很疯狂,我要逆风飞翔,请欣带来的《倔强》

9、甲:瑶族,一个能歌善舞的少数民族,有带来竖笛齐奏《瑶族舞曲》

10、乙:听,谁在哭泣,是那位美丽的美人鱼吗?请欣赏《人鱼的眼泪》,表演:。

11、甲:只因有你,我的生活充满色彩,只因有你,我有了坚强的勇气,有请为我们带来because you live

12、乙:童年,最后的夏天过去,“青春”正向我们奔跑而来。有请三位同学为我们表演“青春修炼手册”,大家掌声欢迎!

13、甲:春在漫步的微笑,种下了一朵朵,青春璀璨的年少,请听演唱《樱花草》 。

14、乙:你是我的眼,带我领略四季的变换,你是我的眼,带我穿越拥挤的人潮;你是我的眼,带我阅读浩瀚的书海,下面有请为我们带来《你是我的眼》 。

15、甲:傻傻的勇气让人毫无畏惧地创造奇迹,请听《傻傻的勇气》,表演:。

16、乙:每个人都有懵懂年少的时候,每个人都有怯懦无知的时候,害怕风吹雨打,无力追寻生命的自由,直到有一天我们终于长大,当真爱的翅膀翩然飞舞,我可以骄傲的翱翔于天空。有请表演《挥着翅膀的女孩》

结束语:

甲:在音乐的殿堂里,一个个悦耳的音符,带着我飘向下一个音节。

乙:美好的时间总是短暂,今天的音乐会到此结束,感谢同学

们精心的准备,感谢各位的聆听,期待我们再次的合作!谢谢!

音乐期末考试测评方案范文简短二

一、思想方面

作为一名党员,我认真学习党政理论,坚持学习党的群众路线教育,学习各级领导的讲话精神并认真书写理论笔记,不断地提高自己的思想觉悟。

二、师德方面

作为一名教师,谨记教师师德要求,为人师表、教书育人,关心每位孩子。从未有过体罚或变相体罚学生的现象,认真遵守学校的各项规章制度,从未有过迟到、早退、矿工、旷课等现象。

三、课堂教学方面

在本学期,我担任的是七年级1——10班、八年级1——6班的音乐课。每周共16节课。虽然每周课较多,但是,每一节课我都认真的准备。虽说音乐课是一门考察学科,但我从未因为是小学科而不认真过。每一节课我都搜集大量的资料,让学生了解更多的音乐课外知识,不断地提高学生的音乐鉴赏能力。竖笛教学的同时,利用钢琴进行听音、模唱的训练,加强了学生的听辨能力的同时,让学生的乐感加以提高。我觉得这样的训练对学生终身受益。

四、课外活动及其他工作

本学期的课外后动真是丰富多彩。刚开学,在时间短的情况下,排练节目迎接“九九重阳节”,虽然节目不够精彩,但也表达了对老人的尊敬与祝福。十月份,与班主任共同排练,参与学校举行的“十月颂祖国,相约中国梦”的合唱比赛。因为班级较多,有的班级参与的不够,在这里向班主任表示歉意。最忙碌的活动应是元旦演出,在各位领导、班主任、任课教师的共同帮助下,顺利的完成了这场演出。在演出准备前,我利用中午休时间、课间操时间加以训练,学生们很辛苦,能够很好地完成任务。不说这场演出有如此精彩,师生之间共同参与,得以快乐是最主要的。

总之,作为一名音乐教师,我将要不断地干好本职工作,不断地提高自己、突破自我,在以后的工作做得不够的地方,希望领导老师批评指正,争取取得更大的成绩!

音乐期末考试测评方案范文简短三

在本学期的一、二年级音乐教学工作中,我的教学计划主要体现在以下几个方面。

一、培养音乐审美能力

我会从自身的音乐审美观入手做展示,让学生知道大家都有审美能力,审美能力可以通过长久的观赏积累得以进步,每个人都可以有自己独特的审美观,可以有方向的选择自己喜欢的音乐类型,但在此之前必须打好音乐审美的基础。因此,一方面,上课时我注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、等,让学生从教师身上体会审美,从而使学生更愿意与教师分享自己的审美兴趣,进而喜欢上音乐课。另一方面,让学生通过聆听音乐、用自己的想法表现音乐、并进行音乐创造等审美活动,使学生充分体验音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的境界产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

二、给学生适当的活动空间、思维空间

在课堂中,我每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。例如演讲、歌唱、跳舞等等。注重让学生发散思维,并且从不用教师的思想框架去约束学生,应尊重学生对音乐的感受及理解,让学生充分发挥自己的想像力。

三、让学生自主、合作、探究的学习,培养创造能力

自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景,激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习,老师可以从中可发现学生的许多潜力,如:组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。不要小看自己的学生,要充分相信他们,他们会带给你意外的惊喜。通过小组合作学习,引导学生积极参与各项音乐活动,提高学生的学习兴趣,增强学生音乐表现的自信心,培养良好的合作意识和团队精神。

创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育在其功能和价值上的重要体现。在教学过程中,设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景,发展学生的想像力,增强学生的创造意识。我觉得音乐课中的创造可以多种多样、丰富多彩。如:根据音乐编动作,创编新词、用声音创编故事等等,还可以学习各种打击乐器并让学生进行创造性学习。如介绍鼓、镲这类打击乐器时,让学生观察它的结构特点,然后思考怎样敲击它可以发出声音,请全班每个同学想一种不同的敲击方法,我觉得这也是一种创造,让全班同学都来进行创造性学习。并用这些不同的敲击方式敲奏出一段打击乐。

四、教学研究

为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,我加强了自身素质的培训,积极参加了组里的教研活动,练习专业技能,认真学习其他老师的教学优点。阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志,拓展自己的知识面。并在学校的第二课堂合唱课中,运用了前段时间在广州合唱队中观摩学习得到的经验,并取得了很好的效果。通过我的课堂学习,学生对合唱有了一个很好的概念,并让部分平时不敢开口大声唱歌的同学迈出了重要的一步。

总的说来,本学期的音乐工作做的比较满意,与学生在课堂上能做到松紧有度,课下学生也非常愿意和我交流,这点让我非常高兴。虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和教研工作中,我会继续努力、找出不足、认真改进、努力提高,我想我一定会把音乐工作做的更出色。

音乐期末考试测评方案范文简短四

尊敬的朋友们:

作为一个共和国的同龄人,一个西洋古典音乐的演奏者,在中国和北美各渡30余年,我即将退休。

今天我荣幸地受到我的母校的邀请,将于6月10号晚七点,与中央音乐学院的乐队合作演出俄罗斯作曲家普罗科夫耶夫的大提琴交响协奏曲,这首作品几乎是作曲家生前的最后一部他想完成的作品。它在大提琴经典曲目中曾被广泛地公认为最难上的20世纪高峰。

我热爱这部作品是被他的戏剧性和绝无多得的优美旋律所深深感动,我感觉到他是在诉说他压在心底里一生的复杂经历的各种感受,而我似乎也在每天与他分享这些酸甜苦辣??

自从1960年我被中央音乐学院附小录取后,在长达的动荡年代里,我从一个无知的小学生成长成音乐学院的教师,这所学校是我的职业生命的最重要的一部分。

在国外30多年,我一直有个奢侈的梦想:总有一天我要回到学校的那个经历过翻天覆地的舞台演出一次,它是我心目中最难上的舞台。

6月10号应该是我第一次也许也是最后一次在这个舞台上的公演。

我虽然不是这所学院的最成功的校友,但我还是想用我的劳动来为我的母校证明她的成功。

我发自内心地希望你们来为我宣传和评论一次,我也希望我的老师同学和军垦的战友来参加这次活动。

我真诚地感谢xxx教授和xxx院长给我的这次难得的机会。

xxx

20xx年xx月xx日

音乐期末考试测评方案范文简短五

总片头

主持人一:音乐双响炮,给您想听的音乐,给你震撼的声音。

主持人二:晚上好,收音机前的听众朋友,感激您收听音乐双响炮节目,我是主持人王志超。主持人一:大家晚上好,我是主持人:康雯。

小片头一

主持人一:他们在白天灿烂地开放,我们却在夜晚温柔地酝酿。你能听见青春在夜的边缘自由歌唱吗?当我们孤独应对自我的处所,我们和音乐不期而遇。

主持人二:听那些久违的真诚声音,不管他或他有多么陌生或不流行,唯有好音乐能滋养我们的生命。

主持人一:初次在朋友的推荐下听了他的音乐。当即就被震撼了,因为在他的音乐里分明就一种感动,这种感动是来自内心深处,也是最原始的。

曹玺《两个人不等于我们》

主持人二:这不是一次简单的旋律的碰撞,在他的音乐中每一个音符都是用心去演绎的。他是不幸的,因为他无法看到这个世界红的花,绿的草还有身边朋友给他的微笑。

主持人一:可是他的音乐却抛开世俗的喧嚣还有纷扰,留给我们的是一次又一次最最刻骨铭心的感动和震撼。

曹玺《melody》

主持人二:他叫曹玺,一个双目失明的音乐天才!他有着动人的嗓音和不一般的创作天赋。他自我作词、作曲、编曲、演唱的处女作《流星》一出世便受到广大听众的喜爱。

主持人一:他自我重新编曲、翻唱的《那些花儿》、《寂寞的季节》、《melody》、《两个人不等于我们》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏锐的乐感,并以自我的独特方式重新演绎了这些歌曲,使它们获得了第二次生命,体现出曹玺鲜明的个人风格。

曹玺:《寂寞的季节》

片花

主持人一:欢迎继续回到《音乐双响炮》,给你最感动和最震撼的音乐,今日我们分享到的是曹玺的音乐。

主持人二:听曹玺的音乐有一种如沐春风的感觉。异常是在寂静的告别了喧嚣的夜晚,它们会像一细清热的泉涧缓缓流淌在你的心里。让你感受到的是在普通商业歌曲那里难以找到的纯净感。曹玺《那些花儿》

主持人二:朋友,想问你一个问题,这种感动的音乐会让你感动多久?也许这种感动会随着时光慢慢淡忘,可是

主持人一:可是他的音乐在不经意触及了我们心中最柔软的地方,这份保存在心底的那份感动会在某个时刻因为文字的触动或音乐带来的触动而变成温热的泪流泻而出。

曹玺《秘密》

主持人一:如果有可能见到曹玺,我必须要给他一个微笑,我明白他必须能用心感受得到。

主持人二:如果有可能见到曹玺,我必须要告诉他有很多朋友喜欢他的音乐,我还要告诉他,他的音乐让人变得坚强,让人变得勇敢。

曹玺《当感情经过的时候》

主持人一:曹玺的音乐是朋友推荐给我们听的,在他的博客里有这样一段话:早就在广播里就听到过这歌,喜欢得不得了。那时候了解的你只是长大的一个乐观而又坚强的男生,只是如此而已!此刻与你认识了,你带给我的是震撼!上天对你真是不公,让你从小生活在黑暗的世界中,没见过爸爸妈妈,没见过蓝天白云花草树木,没见过那么多爱你的人。可它对你也是公平的,它赐予你最漂亮的嗓音,最坚强的性格和最爽朗的笑容……明白吗?你的笑感染了很多很多人,你的朋友都将为你而骄傲的!玺,听了流星,我的心一下子沉静下来了,闭着眼睛,想象着你的世界。那里虽然没有光明,但必须是最纯净的,因为你的心是那样的纯净!

主持人二:有时侯会羡慕你,你看不到这个世界,看不到一切的丑恶,音乐是你的一切,她是最完美的!玺,我明白你是最棒的!但我看见你摸索东西的时候会难受,想帮你,又怕伤了你,我只想告诉你,我会永远在你身边用我的力量给你支持的。你看不到这些文字,但我想你是应当能够了解的!有音乐陪伴的生活,内心充满光明!

主持人一:在曹玺的音乐声中,让我们心里默默许愿,祝福曹玺

主持人二:祝福曹玺,期望在他的人生路上能够永远幸福欢乐!

主持人三:音乐午时茶,一个与音乐相约的地点!

主持人四:我的地盘,我做主,我的心境,我选择。

主持人三:那里是仰恩大学广播台fm88。0,《oh,mymusic》节目。我是你们的小播~芊芊~~~主持人四:我是汪洋。这学期的节目也接近尾声啦,感激大家的陪伴

主持人三:是呀!期望大家继续支持我们的《oh,mymusic》,我们也将继续呈送最新,最好的音乐给大家。

wy恩。闲话不多说。我们来听音乐。江语晨的`第二张专辑“恋习”,从“晴天娃娃”蜕变成长,褪去柔弱的外表,唱出个性;第一张专辑之后,广告邀约不断、戏约不断,透过拍戏的磨炼,让她诠释歌词时更细腻;专辑制作过程更很多吸收国内外流行音乐,供给音乐的想法,并与制作人讨论编曲,寻找更接近自我的音乐风格。专辑名称定为“恋习”,就是江语晨想传达的心境,最喜欢这首《二分之一的完美》,也许我只带着二分之一的完美去爱你,去相信。那个不完美的我,等待你填满它的缺角。

主持人三:大冢爱作为日本艾回唱片公司的签约艺人,9月发行首张单曲正式出道。12月凭借第二张单曲一炮而红,同名主打歌曲也成为日本音乐史及手机史上第一首下载超过100万人次的曲目。在我的印象中,大冢爱,很有名。无论是媒体的关注还是粉丝的数量,大冢爱都是日本当红的天后级人物。这首ilove...十分完美的证明,大冢爱的甜美嗓音和实力唱功无人能敌。

主持人四:萧亚轩的新专辑起了一个很俏皮的名字《萧洒小姐》。这些年,萧亚轩给我的印象依然是停留在那首《一个人的精彩》,也许,那种潇洒的个性,那种拿的起放的下的勇敢,一向鼓励着为爱纠结的人们。然而,偏偏就是这么个潇洒的小姐,竟然唱了首貌似不贴合她的《错的人》。这一次,潇洒小姐说了真心话,这么多年的倔强和偏执,其实只为证明爱的存在。在爱里,连真心都不能给,那才是真正的可笑。别的,又有什么关系呢?

qq;【dentroituoiocchi】歌手【lost】【意大利语】

这是一首很好听的意大利歌曲,舒服的能够当成催眠曲,应为男声的特色,随着配乐,钢琴轻快的弹奏,

带着淡淡的提琴乐有些伤感,好听的旋律和男声配合的天衣无缝

主持人四:【simeolvidas】歌手【vanesamartin】【西班牙语】

很好听的女声,很有穿透力,这是一首很舒服的西班牙歌曲,

女声很成熟可是不缺乏她的特色,清雅的清唱,加入感情的高音,随着音乐,能够想像她的心境,和音乐所表达的感情、

主持人三:《即使明白要见面》:相信很多人都耳熟能详,清新的旋律让我一听就喜欢上了泰国歌,从此一发不可收拾。

主持人四:《爱的眼泪》:蒙古歌,带点慢摇的轻快节奏,饱含了淡淡的感伤!

主持人三:《neversaygoodby》韩剧除了剧情动人,演员养眼,配乐也是一大亮点。《mygirl》的主题曲《neversaygoodby》就红极一时!主持人四:我的名字叫伊莲》、由法国著名女歌手helenesegara演唱,连续25周夺得法国单曲排行榜冠军,

qq不知是自我的心意总是和林夕不谋而合,还是林夕早已洞察世间的所谓情事,“淡看世情枯荣得丧如行云流水一丝不挂”,一对恋人既然分开就应当“一丝不挂”,不需要思念,不需要内疚,也不必再见面,不然就会“勒到呼吸困难才知变扯线木偶”。也许,这就是所谓一丝不挂的含义吧。来听eason的这首经典粤语曲《一丝不挂》。

主持人四:《therose》是一首传唱了几十载的经典老歌。歌曲原由阿曼达-迈克布卢姆(amandamcbroom)创作于1978年,由贝特-米德勒(bettemidler)在其领衔主演的同名电影《therose》(歌声泪痕)中作为片尾曲首唱。影片推出后,获得了很高的评价,歌曲也让贝特夺得了该年度“最佳流行乐女歌手”的格莱美大奖。在众多的版本中,个人比较喜欢西城的版本,也许是男孩子的声音和玫瑰的搭配更加温暖而幸福。

主持人三:简便的曲调,简单平静却总是带有小生活的无限乐趣。陈琦贞就是那个你不得不被她优雅的气质吸引的女孩。也许我不能坐在九份的咖啡店,可是我们能够安静下来,远离所有的喧嚣。音乐、咖啡、书、空气。我们的生活,本能够这么简单。享受别样的完美,有时也是一种体验。

主持人四:丁当。有时候让人觉得很不可思议的,为什么她就能够唱出一首歌中所有的情感,让你甚至忘了她不是你,就算是毫不相干,也为她的那份真情所打动。这首翻唱杨宗纬的《洋葱》,真的能够堪称经典中的经典。无论是低音的娓娓道来,还是高音的动人心弦,你都不得不说,是的,这首歌,是她的歌,是她为我们唱的歌。随着这首歌,我们的节目也要结束了!感激大家的倾听,我是汪洋,大家晚安。

主持人三:我是芊芊。那里是大连理工大学广播台fm88.0,《oh,mymusic》节目。大家好梦~

是的,没有人生来就是成功者,只要你拥有雄心和梦想,只要你付出持之不懈的努力,人生将所以更加精彩那里是音乐午时茶,欢迎回来,我是顾楠,我是小阳。那么以上就是今日我们为您供给的,最炫的音乐、最酷的时尚、最in的流行,

我的地盘,我做主,我的心境,我选择。

没错,下周同样是音乐不断,好歌连连。请您继续支持我们每周日午时4点20的音乐午时茶,祝您周末愉快~~~拜拜

音乐期末考试测评方案范文简短六

尊敬的单位领导:

您好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。贵公司良好的形象和员工素质吸引着我对这份工作的浓厚兴趣。很高兴能为你介绍一下自己的情况:

我于20xx年6月份毕业于xx学院音乐系。在大学四年中,我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课的基础上博览群书,这使我具备了扎实的专业基础知识。而且我还利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,不断的增加新知识来充实自己,也培养了自己多方面的技能。从而顺利的通过了英语三级考试和计算机二级考试。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。而且工作两年多的经历使我明白,现在的社会日夜更新,如果想要迅速胜任一份工作,必须时刻去学习新的知识与不断去增强自己对社会的见识,所以我非常热衷参加各种可以增长自己见识的活动。能使自己的人生观与价值观有所改进,所以工作的两年多,使我学到了要永远抱着一份学习的心情去做事,这样才能不断的充实与完善自己。

我怀着满腔的热情与信心去挑战这份新工作,同时我也相信我过去的工作经验会给予我很大的帮助。我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以使我更快的适应这份新工作。因此,我渴望得到这份工作,相信自己能在这份工作的平台上,创造自己的人生价值与事业。

非常感谢贵公司能提供一次这样的机会,让我对贵公司有更深层的了解,更希望能得到这次机会,与贵公司共建一个美好的明天。希望通过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会,还您一份惊喜。

期待您的回复!最后衷心的希望能得到你的赏识与任用!谢谢!

此致

敬礼

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

音乐期末考试测评方案范文简短七

11月26日xx南湖附校举行了南湖区音乐教研活动,全区的中小学音乐教师都来到我校参加此次活动,活动由小学部主办。

此次活动内容丰富,以双曲教学为主,请来了五位区优秀的中小学教师来执教展示课。

早上第一节课是由来自文昌路小学的朱xx老师给503班的同学们带来了《雪花带来冬天的梦》和《拜访春天》两首歌曲,在朱老师的引导下,让学生感受出歌曲力度的强弱。同时,加入了丰富的打击乐器,提升了歌曲情感体验。

第二节课是由东栅小学的吕艳萍老师执教。吕老师带领402班的同学们进入了有趣的森林,吕老师用律动的方式带领学生进入教室,一开始就营造了轻松愉快的气氛。在第一首《森林水车》中,吕老师鼓励孩子们自主创编动作来配合音乐,吕老师教态亲切、松弛,遇到教学重难点,吕老师采用弱化难点的方式,先把附点拿掉,在唱顺这一句之后,再把难点加上,如此便能让学生更好的接受、消化这一处难点,也能让孩子们体验到音乐学习的乐趣。

第三节课是由大桥小学的江传波老师执教。江老师今天给605班同学带来了难忘的一课。以说唱的形式把台湾民谣《外婆的澎湖湾》新唱,调动了全场的气氛,同学们都十分喜欢这样的说唱形式,了解到了rap的演唱形式,课堂气氛活跃、热烈。

下午第一节是由xx中学的陈美迦老师执教。她本次执教的内容是电影《音乐之声》主题曲《雪绒花》。陈老师在课的开始自弹自唱,声音优美,十分吸引学生。并且先把低声部展示给学生,在师生合作中,老师唱低声部,学生唱高声部,多让学生感受低声部,愿意积极学唱。

最后一节由xx小学邢xx老师展示,带领602班同学《走近yodel》。让学生主动感受《黄昏放牛》轻快跳跃的情绪及高低音交替的旋律特点。要求学生真声大胆唱,假声高位置,以声势的方式,让学生用手的高低来表示音高,能够生动形象的、更容易掌握旋律的高低走向。

最后由我校初中部胡老师开展了《浙派名师培训内容分享》讲座,胡老师和我们分享他外出培训学到的内容,比如合唱教学应从低年级由易到难开展,胡老师展示了很多谱例,也让在场的老师们简单地视唱了一下。同时,胡老师也分享了如何写论文以及提高论文质量的方法,大家获益匪浅。

音乐期末考试测评方案范文简短八

从丰富多彩的老师生活:

x实验中学,在这个学校里,我们这些老师们也有着非常丰富有趣的课,素养提升,关于这个素养提升呢,其实他包括很多课时,比如说,瑜伽课、书法课、剪纸课、音乐疗法、健美操,电子琴、古筝、吉他、父母效能等等课程,这些课程的设立,不仅能让老师们学到知识,还能让老师的生活更加的丰富多彩,更加的充满生活中的乐趣,让老师的生活也变得多姿多彩。

自己的提升和改变:

自从来到了x实验中学,我的各方面也都不时地发生着巨大的改变,在大学期间,因为喜欢弹钢琴,所以,几乎每天我都会去我们学院的琴房去练习,假如某一天没有去,我的心里就会特别愧疚,所以,经过两年半的时间的长期练习,这让我为现在的即兴伴奏打下了基础,记得去年我们考即兴伴奏的时候,我还不是很会,但是来到了这个学校,我的即兴伴奏水平又穏升了好几个层次,以前只会弹c调和g调,现在会弹d调和f调了,并且降e调也有一些感觉了,我想这就是进步,没有比这进步更开心的事情了,另外还有,来到这里我不仅钢琴水平有了进步,而且还学会了一门乐器,竖笛,之所以学这门乐器,是因为这里的学生,音乐课必须要普及,所以我也在努力地学习这个乐器,以方便更好的教他们,不同的还有学会了毛笔字,篆体,用最好最静的心态去写好每一个毛笔字,还有瑜伽,这让我的气息啊什么的有了进步,这些日子以来,每周两篇博文,并发送到博客上,这让我也学会了一个软件,以前只知道明星才会玩的博客,现在自己也在用,其中,更应该提到的就是打字速度,之前因为自己不是特别喜欢电脑,所以一直没有练过,可是经过了这次实习,每周两篇博文的写着,在不知不觉中,打字速度也提了上来,我也感到很欣慰,很开心,感谢顶岗实习,感谢河北师大给了我这样美好的锻炼机会,我感谢,由衷的感谢。

班主任教学管理:

我们刚开始来到这个学校的时候,一来我们就都是副班主任了,所以即将要面临着的不仅仅是一位合不合格的老师,还是一个称不称职的的班主任,涉及到班主任,对学生的管理方面的事情肯定就会越来越多,所以,我们一开始就在班主任的漩涡里挣扎,徘徊,慢慢地懂得了如何让学生去安静的上好课,去学习,而不是去为班级做一些影响班集体荣誉的事情,随着班主任工作的逐步深入,我的想法也就比之前多了起来,像是学生上课爱上厕所啊,上课老爱说话啊,不学习还影响别的学生的啊,我就会针对不同的学生采取不同的交流方式,有的是当面用和缓的语气指出错误,有的则是通过私底下的谈心交流来改变他的想法,当然也会有比较棘手的学生,他会让你很头疼,但是头疼过后,也会是采用合适他的行为的方式来解决,而不是应激,学生都是需要爱来感化的,所以,在处理事情时,一定要注意分寸和方式。

音乐类的比赛活动:

在四月份的时候,整个x市有一个大型的才艺大赛,是整个市区的,于是就让一些有兴趣的学生报名,有很多学生都在积极踊跃的参与,其中,有几个我教的学生也参与了,不得不提的是七年级九班的一个学生张子远,他的吉他弹得特别好,尤其是在他们这个年龄段,真的是很好,非常好,于是我就让他报吉他弹唱,其他的学生也在我的指导下选择着,比赛结束后,张子远同学荣获市级三等奖,其他的同学也分别获得了不同的奖项,到了五月份,又迎来了好多艺术类的比赛,器乐的,舞蹈的,声乐的,吉他弹唱的,真的是各种各样的比赛层出不穷,获得的奖项也是颇为丰富,分别是市级一等奖,区级一等奖和二等奖等等,我也获得了最佳指导奖,很开心很满足。

在这马上就要结束的顶岗实习的时间里,学会了很多东西,明白了很多,也懂得了很多,感谢这里的一切,教会我成长,让我有了很大的提高和进步。这一段日子,将是我在大学期间最难忘的一段回忆,感谢,感恩,感动。

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