尊老爱幼故事大全
学习和工作中的总结是一种积累和提升，它能使我们不断进步，并在人生道路上不断超越自我。沟通技巧是建立良好人际关系的基础。以下是一些经典的总结范文，欢迎大家阅读并进行借鉴。
尊老爱幼的古代故事范本篇一
东汉曲阜人孔融，字文举，孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。七岁时，×月×日，值爷爷60岁生日，客人满门。一盘酥梨放在寿台上，母命令融为一体。荣遂按长幼顺序分开，各得其所，但自己的收入很小。父亲很奇怪，问：别人得梨巨，只有自己独小。为什么？荣平静地说：树有高有低，人有老幼，尊老敬长，做人之道！父亲很高兴！
孝道是第一位的。春秋时期，孔子最著名的弟子路，小时候，因为父母体弱多病，家里很穷。有一次，我父母想吃米饭，但家里没有米饭。我该怎么办？小子路，于是，他翻山越岭，走了十多英里的山路，从亲戚家里拿了一小袋米饭。看到父母吃美味的米饭，子路忘了疲劳。邻居们称赞他是个孝顺的孩子。
尊老爱幼的古代故事范本篇二
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
黄香，东汉人，少年时就善于写文章，当时的人称颂他：“天下无双，江夏黄香。”但黄香最难能可贵的，还是他很小就知道孝敬父亲。
黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。
冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。
夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。
黄香长大后，朝廷觉得他是个人才，让他担任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水灾，百姓苦不堪言。黄香拿出自己的钱财赈济灾民，百姓没有不感动的。
尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
尊老爱幼的古代故事范本篇三
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不明白孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人又说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅仅要孝敬自我的父母，还就应尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风，这是我们共同的职责。
尊敬老人、爱护儿童是中华民族的优良传统。几千年来，人们一向把尊老爱幼作为一种社会职责和行为规范。战国时期的孟子就曾说过：要像尊敬自我的老人一样尊敬别人的老人，要像爱护自我的孩子一样爱护别人的孩子。在中国，违背了这种道德的人，不光会受到舆论的批评，严重的还要受到法律的惩处。
东汉时有个叫黄香的人，从小孝敬父亲。为了让父亲睡得舒服，他夏天用扇子为父亲扇凉席子，冬天用身体为父亲温暖被窝。汉文帝的母亲生病时，文帝每次都要亲口尝过汤药的冷热，才端给母亲。早在汉朝时，政府就曾多次发布命令，提倡、奖励孝敬老人的行为。当时政府发给70岁以上的老人一种拐杖，用这种拐杖的老人，在社会上能够得到特殊的优待和照顾。清朝康熙、乾隆年间都举行过大型的尊老敬老活动，皇帝亲自在宫里宴请65岁以上的老人，每次人数都多达千人。
中国人对后代的关怀爱护是爱中有教，慈中有严，包含着强烈的道德职责感。古人留下的《诫子书》、《家训》等超多有关教育子女的著作，是中华民族一笔宝贵的道德遗产。著名的《孟母三迁》故事，就说明了中华民族十分重视对子女的教育。孟子小的时候，母亲担心住家周围杂乱的环境对他的成长不利，连续搬了三次家，直到把家搬到了学校的旁边，孟母才放下心来。
尊老爱幼的传统在当代得到了继承和发扬。此刻，中国的老人和儿童有自我的法定节日“敬老节”和“儿童节”，政府还专门制定了保护妇女儿童的法律，法律中也明文规定了公民务必履行赡养父母、抚养子女的义务。
尊老爱幼这种传统的美德保证了家庭的和睦和社会的稳定，也为中华民族繁衍发展带给了坚实的社会基础。
尊老爱幼的古代故事范本篇四
香九龄，能温席。黄香九岁的时候，母亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷，根本用不起铺褥。黄香对父亲十分的孝顺。怎样孝顺呢？炎炎夏日，他怕父亲睡不着，那时候又没空调，所以，他就用扇子把父亲睡的席子和枕头给扇凉快了，伺候父亲安寝。在寒冬腊月，天寒地冻，黄香就自我先睡下，用自我的体温去温暖席子，温暖枕头，让父亲能够安寝。所以，这个故事又叫"黄香扇枕"，也就是黄香这个孩子把枕头给扇凉快了。另外也叫"黄香温席"，黄香把席子给弄暖和了。
这个故事被《二十四孝》所记载的，黄香被称为天下至孝之人。所以传统中国老百姓之所以明白黄香，乃是因为他是个大孝子。
尊老爱幼的古代故事范本篇五
孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融七岁时，×月×日，值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故？融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也！父大喜！
百善孝为先。春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办？小小的子路，于是，翻山越岭，走了十几里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
尊老爱幼的古代故事范本篇六
高校本科毕业生需要撰写毕业论文，但是等到四年级才着手教学生写毕业论文的方法似乎过迟。中文系的学生撰写毕业论文的程序不同于理科生，他们得熟练地运用各种方法搜集充分的资料并加以运用才能写出一定质量的论文。这个问题尤为突出，以至于许多学生面对毕业论文不知该从何处下手，指导教师得从零教起，费时费力，效果却不好。因此，建议在平时的古代文学课及相关课程讲授中就渗透毕业论文写作技巧，并予以训练。
开始上古代文学课时，就需要帮助学生树立正确的古代文学研究观，使他们明确正确的古代文学研究方法。袁行霈在《中国文学史》中就明确了这一观点。他说：“把文学当成文学来研究，文学史著作应立足于文学本位，重视文学之所以成为文学并具有艺术感染力的特点及其审美价值。”“文学史研究有几个层面，最外围的是文学创作的社会政治、经济背景。第二个层面是文学创作的主体即作家，包括作家的生平、思想、心态等。第三个层面是文学作品，这才是文学史的核心。”[1]这虽说的是文学史的研究，对于古代文学其他方面的研究亦是如此。其中最核心的就是作家作品，这是文学的核心内容。其中，作家的生平思想，生活时代的社会政治、经济、文化背景就是史的内容。看来文学研究的第一个方法是文史结合。
第二个方法是文学与文论相结合，与文学创作密切相关的是文学理论、文学批评和文学鉴赏。文学的发展史是文学创作和文学理论、文学批评和文学鉴赏共同推进的历史。由此看来，文学研究就注定了不能离开文学理论的命运。古代文学的研究尤是如此，古代的文学批评者生活的年代比较接近于创作者的年代，在思想与文化素养上也相近，因此其批评也比较接近作家作品原始风貌，值得借鉴。
第三个方法是文学与文献的结合。这主要表现在检索文献资料方面，这是搜集资料的基本功。因此，古代文献课也肩负着教授学生辨别、检索、搜集文献资料的任务，为毕业论文的写作奠定文献上的基础。
如在讲析曹操的作品时，教师就可以贯穿文学研究中文本为本位原则，文学与历史、文献、文论相结合的基本方法，引导学生研究作品，论证作家风貌、作品风格。
首先，运用文献检索法查阅曹操作品集，挑选代表作反复研读，感受作品的题材内容与基本风格。如其代表作《短歌行》，应该围绕曹操诗歌的古直悲凉来分析它。古直：古朴直接。这表现四个方面：一是体裁为乐府诗，音乐古朴；二是语言形式为四言诗；三是抒发感情直接；四是比兴手法明显。悲凉：本诗抒发作者壮志未酬的苦闷与渴望贤才的焦灼，因此有悲凉感。
其次，查阅古代文论资料进一步感受曹操作品的艺术风格。
再次，查阅曹操的生平资料，联系曹操生活的时代、曹操的生平思想，深入理解曹操诗歌古直悲凉的基本内涵。曹操生活在东汉末年，社会动荡，民不聊生。曹操政治家的身份使得他有关注民生的天然情怀，因此他的诗多写汉末动荡的社会现实、民生的苦难、自己渴慕人才及自己的雄心壮志。曹操本人不喜浮华，语言多不修饰，喜用四言、乐府体，因此显得古直。由此可见，在曹操作品的分析中，通过文献检索法，检索与曹操有关的所有资料，在研究其文学作品的时候，通过文学与文论结合的方法，进一步明确曹操诗歌的基本特点，之后又通过文史结合的方法，联系曹操的生平思想、时代文学思潮深入理解曹操诗歌特点的内涵与成因。
最后，与同时代的其他作家进行比较。如曹操与曹丕、曹植的比较能进一步凸显他的诗歌特色。以曹操为代表的建安文学都有共同点：文学风格都有慷慨悲凉的时代特征。但是也有不同：曹操的诗古直悲凉，有英雄气；曹丕的诗偏娟婉约，有文人气；曹植的诗骨气奇高，词采华茂，有才子气。这与他们的作品内容、生平思想密不可分。
（二）古代文献课上的训练。
如上所述，撰写古代文学毕业论文，搜集文献资料是不可缺少的步骤，其中有电子文献的搜索，也有纸质文献的搜索。古代文献教师在讲述文献课时，有理论讲述，也有课堂实践。
比如教师以“欧阳修的词”为题进行课堂练习，就可以带领学生进入图书馆，查阅馆藏目录，指导学生写欧阳修的词的版本源流，辨别欧阳修词集的最佳版本，为撰写欧阳修词准备了最核心、最基本的研究资料。教师也可以指导学生查阅作者生平资料与有关文集，指导学生写交游考，为理解作者的思想与部分作品内涵打下基础。
如上所说，除了纸质文献还有电子文献，指导学生查阅电子文献也是必要的。
（三）古代文论课上的训练。
设情体位：是指根据所表现的情志来安排确定通篇的体制。酌事取类：指根据所要体现的事物来选取有关的材料。撮辞举要：运用精要的语言树立文骨。“三准”确定后，再敷设文采，运用骈偶、比喻、夸张等手段做文章。
在古代文论的讲析中可以以毕业论文为例。如毕业论文的题目是《论柳宗元的贬谪诗》，根据设情体位的原则，引导学生根据文章题目判断文章所要体现的内容，并得出其体制是学术论文，明白学术论文的特点。其次就是酌事取类，启发学生根据题目，用讨论的方法搜集有关的资料，得出结论搜集的有关资料，包括柳宗元诗的研究现状、柳宗元的贬谪诗、柳宗元的生平资料、柳宗元诗歌的古今文论评价、柳宗元风格相近的诗人诗歌资料等。最后就是措辞举要，明确使学生知道措辞举要就是列提纲。
通过这个例子的讲解，学生不但理解了什么是“三准”，还初步理解了毕业论文的体制特点、资料搜集的方法、列提纲与运用材料佐证论点的方法，对于毕业论文写作有一定的启示意义。
二、课后学期论文的撰写。
课堂教学有重点突出、难点分散的特点，这同样可以运用到论文中。论文也是高校教学的一个重点与难点。如果把这个难点集中到四年级解决，无形之中增加了论文的写作难度。因此，建议在毕业论文写作之前，撰写学期论文。其方式是按照学生学习古代文学的进程，学期末布置需要撰写的学期论文。
第一学期学生刚刚接触古代文学，能力有限，可以布置单篇篇目，让学生围绕有关作家的作品、某类文学体裁或某个作品集的特点分析作品，进行鉴赏。如以《山鬼》为例，分析屈原《九歌》的艺术特色。这类题目一般是就篇章而谈篇章，不涉及其他资料的引用与论证。这样有利于培养学生基本的篇章分析能力。
第二学期仍然是单篇篇目分析的练习，只不过在原有的基础上让学生搜集有关该篇目的评析、论证资料，并学会在分析单篇篇目时，综合利用这些材料并对之加以简单的评价。如以《自京赴奉先县咏怀五百字》为例，分析杜甫诗歌沉郁顿挫的艺术风格，要求学生在分析单篇的基础上，搜集关于该篇的所有资料，甄别之后，并加以利用以论证杜甫沉郁顿挫的艺术风格。
第三学期就是命题论文。这种命题论文一般给出明确的角度，让学生围绕命题，搜集与命题有关的所有资料，运用各种方法有效地论证论文观点。如“论欧阳修对南唐词的接受”，引导学生搜集有关南唐词风的资料、欧阳修学习南唐词风的资料、接受美学资料等，使学生能运用各种方法有效地论证文章观点。
第四学期就是学生选择自己喜欢的作家，自选角度进行论文论证。这时只需要提醒学生关注研究现状，进行分类总结，寻找薄弱环节进行论证即可。这样经过两学年的古代文学的学习及期末学期论文的写作，学生已经基本掌握了论文写作的要点与方法，进入四年级，进行毕业论文写作也就水到渠成了。
总之，毕业论文是高校教学的一个重要环节，它是对高校学生四年学习能力的总检测。这种能力的培养是逐年点滴培养起来的。在古代文学及相关课程的教学中渗透毕业论文的做法符合这一规律，其目的也在于逐渐培养这种能力。
【参考文献】。
[1]袁行霈.中国文学史[m]。北京：高等教育出版社，。
[2]范文澜.文心雕龙注[m]。北京：人民文学出版社，1958。
[3]张少康.中国文学理论批评发展史[m]。北京：北京大学出版社，。
尊老爱幼的古代故事范本篇七
1.失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
2.不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子。
4.事亲以敬，美过三牲。——挚虞。
5.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊。
6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子。
7.我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢？——色诺芬。
8.全世界的母亲多么相像！她们的心始终一样。——瓦普察洛夫。
9.尊重他人的有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。——詹姆斯·多伯森。
10.父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯。
11.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基。
12.凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋。
14.母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——（前苏联）高尔基。
15.父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子。
17.父母者，人之本也。——司马迁。
18.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德。
19.礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子。
20.事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子。
尊老爱幼的古代故事范本篇八
巧借短小精悍而又耐人深思寻味的寓言故事,给那些人生阅历不甚丰厚,尤其是懵懂的小学生们以某种启迪,可谓寓言故事的魅力所在。关于中国古代的成语寓言故事有哪些呢?下面本站小编为你整理了中国古代成语寓言故事大全篇，希望对你们有用!
辛弃疾是南宋杰出的爱国词人和爱国英雄。他坚决主张抗金，反对求和，遭到了朝廷权奸的排挤，最终被罢官。经过长期隐退后，朝廷又重新起用他，任命他为浙东安抚使兼绍兴知府，与同住绍兴的爱国诗人陆游结成了好朋友。
不久，宋宁宗赵扩召辛弃疾到京城临安，让他谈谈对北伐抗金的意见和对策。陆游听到这个消息，为辛弃疾能实现自己的抱负而感到很高兴，挥笔写了首长诗相送好朋友。诗中写道：大材小用古所叹，管仲萧何实流亚。意思是说：辛弃疾现在只做个浙东安抚使实在是大材小用，让人感到十分叹息。
大材小用这个成语由此而来，原意是指大的材料用在小处，使用不当，浪费材料;后也用以比喻用人不当，浪费人才，也作大器小用。
秦朝末年，继陈胜、吴广揭杆而起以后，不少英雄豪杰和诸侯也都纷纷起兵抗秦。其中势力最大的要算刘邦和项羽领导的两支队伍。陈胜、吴广死后，原来六国的一些贵族各抢各的地盘，秦将章邯、李由等则趁机打击起义军，予以各个击破，这时，项羽的叔父项梁召开了会议，让大伙推选一位楚王，以便统一领导抗秦的力量。找来找去，找到了楚怀王的一个13岁的孙子，于秦二世二年(公元208年)，立为楚王，也称为楚怀王。当时，包括项羽、刘邦在内，各路反秦军队的将领在表面上服从楚王的领导，楚王也和大家约好，谁先进秦都咸阳谁就为王。后来，刘邦先进了咸阳，项羽对此不甘心，想借楚王的命令改变原来的盟约，谁知一请示楚王，得到的回答是“照前约，谁先进关谁做王。”项羽一听火了，就夺了楚王的实权，尊他为义帝。后来，干脆指使人把楚王杀了。
不久，刘邦兴兵攻打项羽。当时，有一个被人称为董公的三老(县或乡中管理教化的老年人)对刘邦说，打项羽得找个名目，并给刘邦出主意说，可借义帝被杀这件事做点文章。刘邦一听有道理，于是就大举为义帝发丧，并且派人告诉各路诸侯说：“义帝是大家立的，现在项羽指使人谋杀了义帝，真是大逆不道，我愿意和你们一道去征伐杀害义帝的人。”
在以上这个故事中，“大逆不道”这句成语是指严重违背某种封建道德。后来，人们常用这句成语比喻专制者对起来造反的人所加的罪名。
春秋时，晋平公有一次问祁黄羊说：“南阳县缺个，你看，应该派谁去当比较合适呢?”祁黄羊毫不迟疑地回答说：“叫解狐去，最合适了。他一定能够胜任的!”平公惊奇地又问他：“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要推荐他呢!”祁黄羊说：“你只问我什么人能够胜任，谁最合适;你并没有问我解狐是不是我的仇人呀!”
于是，平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后。替那里的人办了不少好事，大家都称颂他。
过了一些日子，平公又问祁黄羊说：“现在朝廷里缺少一个法官。你看，谁能胜任这个职位呢?”祁黄羊说：“祁午能够胜任的。”平公又奇怪起来了，问道：“祁午不是你的儿子吗?你怎么推荐你的儿子，不怕别人讲闲话吗?”祁黄羊说：“你只问我谁可以胜任，所以我推荐了他;你并没问我祁午是不是我的儿子呀!”平公就派了祁午去做法官。祁午当上了法官，替人们办了许多好事，很受人们的欢迎与爱戴。
孔子听到这两件事，十分称赞祁黄羊。孔子说：“祁黄羊说得太好了!他推荐人，完全是拿才能做标准，不因为他是自己的仇人，存心偏见，便不推荐他;也不因为他是自己的儿子，怕人议论，便不推荐。像黄祁羊这样的人，才够得上说大公无私啦!”
尊老爱幼的古代故事范本篇九
人人都说，尊老爱幼是中华民族的传统美德。家家有老人，人人都会老，对父母养育之恩的报答，也是做子女的基本的做人原则。老港镇建设发展有限公司项目部部长，xx就是这样的一位好孝子。
记得那是20xx年的7月份，他的母亲因咽喉部不适，去上海肿瘤医院就医。确诊为食道癌中晚期，务必立即住院治疗。而那段时光他的工作又个性繁忙，家中父亲自从5年前第一次发生脑梗塞以来，5年间已经3次复发，在家也需要有人服侍。就是在这样的状况之下，把父亲安顿好以后，他和弟弟俩人一天隔一天的跑上海，哪怕再忙再累，他都准时出此刻母亲的病床边，喂饭递水，穿衣洗脸，事无巨细，直到二个月后，母亲结束了三个疗程的化疗回家。
回家以后，因为母亲是一位勤劳朴素的农村妇女，她以为自我的身体已无大碍，忙这忙那的。马洪刚看在眼里，疼在心里。他强迫母亲放下手中的一切，安心在家静养，自我则承担起了父母的一切生活起居。白天忙完了自我工作上的事情，晚上下班回家给父母洗衣烧饭等等，并且在父母的房间内搭了一个钢丝床，每晚陪伴在父母身边，直至母亲20xx年9月故世。临终前，母亲说下了感人肺腑的话：我这一生有这两个儿子，我心满意足了，期望你们在以后的日子里把你们的父亲照顾好。
母亲的话他时刻牢记在心中。是呀，父亲孱弱的身躯已经承受了太多的病痛折磨，长期的老慢支加上4次脑梗塞，使得老父亲基本丧失了生活自理潜力。白天需要有人看护，而他央亲戚托朋友，总算找到了一名贴合老父亲心愿的保姆。他说：钱是身外之物，只要父亲开心了，就是我心里最踏实的时刻。
今年的6月份，父亲的身体每况愈下，医院里下了几次病危通知单。他对医生说：你们尽力抢救，哪怕只有百分之一的期望，也要挽救。在父亲生命最后的半个月里，他几乎没有一夜合过眼，没有洗过一次舒心澡。他根据长期服侍父亲积累的经验，帮父亲洗澡，翻身，进食，直到临终父亲身上没有一点褥疮。连医院的护士都说：像你们这样耐心细心服侍老人的，我们还是第一次碰到，真是难得。
在他的言传身教之下，他的女儿也耳濡目染。从小尊敬长辈，爱护爷爷奶奶，第一次拿到工资了，首先想到的就是给爷爷奶奶买礼物。平时休息时光，总会跑到老人跟前嘘寒问暖。即便此刻出嫁了，对公公婆婆也是尊重有加，和睦相处。
此刻，在我们老港镇大河村，人们都在说：马洪刚孝敬父母的事情，是我们每户人家都值得学习的好榜样，是我们大河村的骄傲。
