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世界和平远离战争两百字 《战争与和平》感悟20字(7篇)

时间:2019-05-02 00:20:43

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世界和平远离战争两百字 《战争与和平》感悟20字(7篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于世界和平远离战争两百字(精)一

何必去穷究根底,追求统一呢?还记得历史课上那个教完古代史后的必答题:你最喜欢哪个朝代?往往是答案无奈不有,让教师眼花缭乱。谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”,那本身就是无益之举。何必要统一呢?“酣眠固不可少,小睡也别有风味”呀!战国时的诸子烽起百家争鸣,秦时的明月汉时的雄关,西晋竹林七贤的隐逸,三国的鼎足之势,还有唐的风华与宋的儒雅,元的四海归一及明清的肃穆庄严。无一不美,无一不留下千古的传奇。

所以我说:历史因多彩而精彩。

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。“吟哦着徐志摩的佳句,我也轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪回会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“凭得残荷听雨声”的低沉,柳永“杨柳岸,晓风残月”的婉约,各有千秋。

所以我说:文学因多彩而精彩。

你能够在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也能够在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你能够小桥流水人家,也能够古道西风瘦马;你能够手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也能够手握画笔船头咏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西城到东海,从朔北到江南,绚丽的风光给世界增添一抹耀眼的亮光。

所以我说:自然因多彩而精彩。

何必再去争论《红楼梦》中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄贤淑,黛玉的多愁善感,湘云的开朗,妙玉的清高,熙风的泼辣,还有晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的柔和,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩吗?不正是因为有各种个性迥异的人,才构成了这么丰富的社会吗?

所以我说:人类因多彩而精彩。

是的,太多了。世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。那就得借我一双慧眼吧!用它,去领略春化秋实、夏炎冬寒:用它,去笑对阴晴圆缺、云来月往。

我相信,仅有万花齐放,才是春满人间,那又何必去追求一枝独秀呢?因为世界因多彩而精彩!

这是一个多彩的世界,不要将自我囚禁在一个小小的世界里。一齐感受这个多彩的世界吧!

关于世界和平远离战争两百字(精)二

《平凡的世界》读后感

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细细品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的《平凡的世界》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋感斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在能量。

拜读这本书后,上面的这段话让我印象十分深刻,在这本书中我不仅了解到了当时中国劳动人民的伟大之处还加深了我对平凡的进一步了解。德国作家托马斯·曼曾经说过:痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是平凡的人。在这个浩大的世界中,我们都是渺小的。我们的生活不像电影里的跌宕起伏,也没有小说的丰富多彩。平凡,才是我们生活的本色。在历史的长河中,世事的变更,个人的一切都是及其普通的存在。

小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为线索,反映了从文革末期到改革开放初期的社会面貌。全文着重以孙少安,孙少平两兄弟的生活为一条线索去叙述,其表达了当时的城乡差别以及脑力劳动者与体力劳动者的差别。以点到面,用双水村中发生的一系列事情为缩影,极为真实的还原了当时社会的风情面貌。对于剧中人物的叙述也是十分地生动形象。无论是既是物质生活困乏精神上同样高傲的孙少平,具有奋斗精神的孙少安,又或是温柔知性的润叶,性格泼辣的秀莲。都给我们留下了深刻的印象,那种追求自己期望生活的不懈努力值得我们去学习,生活中的困难挫折反而是他们成长的动力。他们在大千世界是极其平凡的存在,但对于他们自身而言却是不平凡的存在。

作家周国平说:“人世间的一切不平凡都要用平凡的生活来衡量其价值。伟大,精彩,成功都不算什么,只有把平凡的生活真正过好,人生才是圆满”。本书叙述的是那平凡的世界,可仔细品味,会发现其平凡中蕴含的那一抹不平凡。纵观全书,作者通过对几个当时普通平凡人物的生活来展现当时的社会政治生活的多次转折,其对人物生活的活灵活现的叙述,在一定程度上都可以作为黄土高原的近代史史料。这本书也被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励万千青年的不朽经典”。

在这本书中,主要人物是孙少安孙少平两兄弟,全书的大部分情节都是围绕两人的生活来进行叙述。其中我对大哥孙少安的.印象最为深刻,他的奋斗精神内敛的沉稳与精明都是他性格的闪光点。身为家庭中的长子,在上了小学后就不得不辍学回家承担起家里的一份重担来满足家里的需要。他的这种勇于承担和自我牺牲的精神都值得我们敬佩。他并没有因为生活的苦难而自怨自艾,反而是担起那份属于自己的责任,对于孙少安来说,在当时他的精神支柱无疑就是亲情,而随着年龄的增长,又扩展到亲情爱情和友情。生活教会了他很多东西,在当时而言,最后他是一位成功的农民企业家更是当时农民生活的优秀代表。本来圆满的生活在得知妻子得了癌症之后而有了裂隙。本是苦尽甘来,奈何生活就是如此。算得上书中的泪点之一。

对于孙少安的认知,我认为它主要有四个特点:忍耐,仁义,吃苦耐劳,有责任感。这四个特点聚在一起成就了他,让他有了一个不一样的人生。辍学的悲痛,同村人田福堂的算计,以及在第一次创业失败后的村民的冷嘲热讽,他的忍耐让他度过了这些挫折。同样,仁义也是他不可或缺的一部分,忍受那些苦难的时候,没有自怨自艾,没有去责怪他人。如果说忍耐让他的事业取得了成功,那么他的仁义则为他赢得了众人的尊重,得到了大家的支持。吃苦耐劳,勇于承担算是我们中华民族的传统美德,没有一定的努力,不敢去承担自己的责任,一方面会受人轻视,另外也乃以取得真正意义上的成功。也正是因为他的存在,他的弟弟妹妹才能顺利完成自己的学业,姐姐一家也能勉强度日了,也让自己的弟弟在外出闯荡的时候有了一定的底气,稳定了自己的家庭。可以说孙少安是我在书中最为喜欢的一个角色。

而弟弟孙少平同样也具有许多令人敬佩的优点,在物质匮乏的时候,他并没有因此而抱怨什么。他性格务实,勇于听从自己精神上的召唤,在精神上他是高傲的,生活中的考验以及精神上的充盈和不断拓展的视野让他有了很高的工作热情和道德素养水平,自身条件的局限并没有成为束缚,反而在一定程度上凸显出其人格上的完美。作为全书中描述篇幅最多的存在,他的性格方面是多样化的他自尊自信自爱,生活中的艰难困苦并没有击败他;他坚韧不拔,积极乐观的精神态度,让他一步步走向了成功。生活中他的成长道路是十分曲折的存在,生活将他一次次推入困境,但他总能凭借自己的顽强毅力渡过难关。回顾他的一生,不难发现,生活虽然给了他无数次打击,但他没有萎靡不振,相反他更加坚信了自己的追求,苦难的磨练让他有了更为成熟的人生观以及顽强的性格。另一方面来说,孙少平这个人物有一定的理想主义的存在,既是写了孙少平对美好生活的向往,同时也寄予了作者对那个时代人们的美好期望。

平凡的人有平凡的事,可当你深究下去才会发现,生活才是最好的舞台,所有的小说都是来源于生活。书中的每个人物都给我们留下了深刻的印象,不仅仅是孙少安孙少平两兄弟,还有朴实的秀莲,开朗的晓霞,流里流气的王满银,这些人物也是重要的一环,其丰富的人物形象让读者眼前一亮,展现了人生百态和当时的社会风貌。其人物风俗都是基于现实,所以给人以真是的感觉。从某种程度上来说,把这本书可以当做材料来研究当时的社会是较为严谨的。

平凡的人的不平凡的世界,一个人生而平凡,可他做的事却可以不平凡。这本书可以说得上是一首生命的赞歌,告诉了我们何为平凡,何为生活。平凡也是人生中不可或缺的一部分。没有完美的生活,也没有完美的幸福。人因生而平凡,却因梦而不平凡!

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关于世界和平远离战争两百字(精)三

1、学会14个生字以及由生字带出的词语。

2、通过教学,引导学生自读自悟并发表见解,了解海底是个怎样的世界,激发学生热爱自然,探索自然奥秘的兴趣。

3、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。摘抄认为写得好的句子。

了解海底景色和物产丰富的特点。

学习作者怎样把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法。

课前通过读书、访问、查问资料或上网等,广泛了解海洋知识。

投影仪、投影片、录音机。

:两课时

第一课时

初读课文,自学生字、词,整体感知课文内容,了解海底景色奇异的特点。

教学过程:一、激趣导入,提示课题,学生相互交流自己知道的有关海洋的知识。

二、初读课文,学习生字。

(1)自读课文,画出带有生字的词语。

(2)学生小组内自学生字,要求读准字音、认清字形。

(3)教师检查学生自学生字情况,注意“异”的上面是“”,不是“已”。

三、再读课文,整体感知。

(1)要求不读错字、不漏字,了解课文共有几个自然段。

(2)了解课文主要写什么内容。

四、学习一至三自然段。

(1)感情朗读开头和结尾两个自然段。

(2)学生自主学习二、三自然段。①用自己最喜欢的方式读这部分。②同桌讨论,全班交流疑难问题。③四人小组互助学习,讲座找出你认为最能体现海底景色奇异的句子。④学生汇报见解,师生适时交流、评议。⑤指导学生有感情地朗读,边读边想象画面。

(3)小结:

五、拓展延伸。画一画心中大海的景色。

关于世界和平远离战争两百字(精)四

这本书带给我的是内心的宁静及自我的反思,我没有着急马上读完它,但它却好似每天都在给我灌输对生活,对现实,对人格的理解。

其中,少平想出去走一走,挣脱农村的束缚,并有勇气选择这条路,并坚持下去,这是我最欣赏的。尽他离开了农村去了黄原打小工,做煤匠。少安与父母分家,少平理解他,支持他,同时也主动承担家庭责任,每月给妹妹寄钱,努力攒钱给父母打新窑洞,让父母的晚年过得风风光光,不再被人瞧不起。

他是个素质很高的文化人,他从高中时每天拿两个黑馍馍的自卑,慢慢变得开朗、自信,他战胜了对自己身份的恐惧,并逐渐与同班同学建立了友好关系。他心胸开阔,一次洪灾中他还救了曾经放肆伤害过自己的侯玉英。

在爱情方面,他也彷徨过,迷茫过,他知道自己跟晓霞的差距很大,也选择过逃避,但两年后,他与她再次相遇时,他选择勇敢的去爱她,他们之间的感情和默契在高中时就已经存在。他对书,对知识的渴望,让他在精神世界里与她平等,并共同进步。

少平和晓霞之间的爱情是美好高洁的,梨树下的约定是他们恋爱的开始,也是这份美好结束的祭奠仪式。因为一次洪灾少平永远的失去了自己的所爱,后来的日子,他将这份悲痛化为动力,更加卖力的投入不见阳光的矿上中。

在对待朋友方面,少平是真诚的。在师傅家里,他感到温暖,离开家这么久终于感受到了踏踏实实的亲情,但师傅的意外事故给他带来了沉重的打击。一方面他刚刚失去晓霞,另一方面又失去了他在大亚湾最致密的人,可他必须每日坚持下井,体力和精神的重创并没有打倒他,他依旧坚强,并主动照顾师傅的家人,尽管外面有很多流言蜚语,但他依旧保持着本心,没有做任何对不起师傅的事情。

然而,对于本书的结局,我并不想过多的在这部分停留,旧时代的百姓,大部分的生活结局都不会有太大的惊喜,但每一个平凡的人都有一个不为人知的不平凡的世界,每一个平静背后都有激情澎湃,无声有时更胜有声。

关于世界和平远离战争两百字(精)五

1、读书好,读好书,好读书。

2、未读的书是一片密封的诱人世界,读过的书是一位鲜活的良师益友。

3、吮吸书籍的营养,健康快乐地成长。

4、知识改变命运读书点亮人生。

5、读书知礼积跬步,笨鸟先行展翅飞。

6、天使插上翅膀才能自由飞翔,校园溢满书香才能充满阳光。

7、让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯。

8、汲取知识的力量,建设美好的校园。

9、与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵;与博览同行,开拓广阔视野。

10、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

11、感觉文字之美,尽享读书之乐。

12、读好书增长才干,创新业勇攀__。

13、与书本为友,与大师对话;我读书、我快乐、我智慧。

14、与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵。

15、阅读能致远、书香能修身。

16、倡导全民读书,推进文明创建。

17、我爱书,我读书,大家一起多读书;读书好,读书早,我们都来读好书。

18、漫游书海挑战自我,__协力共创佳。

19、品味书香,品味生活,修身养德,诗意人生。

20、我读书,我进步,我收获,我成长。

21、书如粮食,填饱肚子;书如医药,治愈伤口;书如清风,吹淡愁云。

22、读书的态度决定人生的走向,读书的厚度改变人生的高度。

23、浓郁读书风尚,丰富心灵世界。

24、快乐的人爱读书,读书的人最快乐。

25、拥有一本好书,拥有一份快乐;品读经典佳作,品出精彩人生。

26、依靠学习走向未来。

27、读高雅书,做高尚人。

28、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。

29、热爱祖国,遵纪守法,诚实守信,知书达礼。

30、快乐阅读几小时,开心进步每一天。

31、书乃物中精华,善求者必博。

32、读书吧,它会使我们插上理想的翅膀。

33、如果我们是蚕的话,那书籍就像是桑叶,我们需要不断吸收桑叶的营养,才能吐出知识之丝。

34、吟诗作对新才子,知书达礼好学生。

35、生命因阅读而精彩,让孩子们爱上阅读吧。

36、让学习成为终身的必需,让读书成为永远的习惯。

37、读书成就梦想,知识照亮人生。

38、爱读书,读好书,善读书。

39、攀登书山与知识同行,遨游学海以真理为伴。

40、营造书香社会,共建和谐新郑。

关于世界和平远离战争两百字(精)六

弗里德曼的《世界是平的》(thomas l. friedman)这本书最近很流行。其引人注目的地方在于一个简单而有冲击力的概念:世界是平的,并在一定程度上切合了世界发展的潮流或趋势,同时,该书尤其敏锐地把握了互联网最前沿的发展,尤其是互联网的最新状况和最新发展趋势。因此,许多人尤其是时常在网络上纵横的人,捧着这本书都有所敬畏,最大的感觉是自己知识不足了,需要更新了。

全球化首先表现在经济全球化和贸易的自由化。《世界是平的》讲述全球化状况及其给人们所带来的影响,强调今天的全球经济体让人才的竞争和流动更加直接和快速,并产生赢者更赢、输者更输的残酷现实,直接冲击了人们对价值的理解;很多人都感受到前途不确定,忧虑随时会失去工作,因此对未来产生恐惧。

但《世界是平的》同时又启示我们:理解一个人,应该从社会和历史发展的角度去看待;我们许多人身上的一些不理智和虚荣行为的出现,都是因为我们的知识欠缺,否则,人们就会根据情形做出理智的行为。

人类的历史首先是一部发展史。也就是,人类的历史是一部社会生产力在不断提高、人们永无止境地追求物质财富以满足其欲壑难填的欲望的发展史。人类的这种跟动物并无二致的自然属性或者说天性,也就决定了生产力会决定生产关系。

在不同的历史阶段或者扮演着不同的历史角色上,人们有不同的使命。你、我、他,我们每个人都应该根据自己所处的社会环境和自己所扮演的角色、所站的岗位,来创造社会财富。

人类社会可以看成各种各样的人分工合作的一个大系统。在这个系统中,我们怎样让我们自己以及我们自己所构成的社会更幸福呢?

人类,乃至这个自然界每个存在的物体(或者是动物、植物,或者是没有生命的其他物质),都有一个特点,那就是每个个体都有自己的相对长处,都有其现实存在的合理之处,都在为这个丰富多彩的世界做出贡献。在我们从事的有着自己长处的领域,我们能更高效率地创造社会财富。因此,构建和谐社会以及真正和谐的社会,应该要且能够让每个人都能发挥自己的所长,都有为社会、为国家做出贡献的机会,都有通过自己的努力和劳动改变自己命运的机会,也都能为每一个人创造或者说提供平等竞争的机会而不是输在起跑线上。

社会更幸福或者构建和谐社会,应该强调社会公义。社会、国家及其当权者在强调有着高智力人才的重要性的同时,也要看到同样在为社会留下血汗的其他人。即便是最基层、处于社会最底层的人,同样都是国家的人才,同样是社会的精英。

可能确实,因人才的难求,造成了某些“精英”自怜自爱、高高在上和无比优越的自我感觉。但我依然主张,社会是大家的,而不是只属于少数成功的人或者一般人所理解的“精英”。一切留下血汗的、为这个社会创造财富的,都是“精英”。人类社会这么了不起、这么丰富多彩,其实都是因为始终有你,有我。而那种几乎从小学分流的时候就已经被注定的“精英至上”的思维,就无法体现这种深邃的人文关怀。社会不和谐也是显然和必然的。

那么,整个社会的大机制该如何来做到这点的呢?一句话:经济调控。经济的调控,使得每个人的个人最优化选择符合达到社会最优化的方向。当每个人都做自己最擅长的事情的时候,他就会得到社会更多的回报。社会当然也就和谐,这毫无疑问。

同样,如果你所做的事情能够真正地给人们带来更多的价值,那么社会就应该给你更高的回报,鼓励你去做。更进一步地,无论社会再怎么需要各种各样的拔尖人才,但如果我们有意无意的忽略了组成这个社会基层的大众,那么社会都将要付出沉重的代价。基于这样的认识,消除过分的贫富差距,是必要的;否则,多数人会觉得被社会忽略了甚至被排斥了,或者人们会感觉到所付出的努力与所得到的回报严重不相称,于是就不大愿意去做了,抱怨也多了,也自然会产生一种对国家和社会的疏离感,进而社会也就不和谐了。

不过,人本身是一种贪婪的动物,这和自然界其他动物并无本质区别,甚至有时候人类比动物表现得更残忍、更贪婪:很多人为了自身利益会不顾忌整个社会的利益,很多人会为了自己的政绩或个人升迁、或个人利益得失而去损害、去践踏别人的利益、社会的利益,去破坏自然,甚至不惜挑战自然法则。这时,人类就需要法律的手段来协调、来保证自己合法和与生俱来的权利不受侵犯。这是除了思想之外,人唯一优于动物的地方。所以,我们要善加利用好人类的这个智慧。

其实,自然界是由不得我们不去完善法律制度的。无锡水危机事件、全球范围内的干旱,已经给人类敲响了警钟。任何不顾及别人的行为,终将得到报复。这不是一般意义上的思想道德问题,而是自然规律,其内涵,也是可以衍生。

再具体到微观层面的企业。虽然企业个人的命运和企业的命运有可能存在很多的随机性,但我们每个人与他人、每个人与组织都相辅相成地互相促进着。这是不可违抗的规律。

合理的企业和组织机构一定要顺应社会的发展趋势,顺应社会环境。每个人和组织机构都应该去做自己最擅长、同时又是对社会有益的事情。只有这样,自己才有可能对社会作出最大贡献的同时从社会得到回报。人和企业都是社会的一部分,自己的财富来源都是将自己的努力和社会来交换。因此,为了自己的长久发展,就必须要尽到自己的社会责任。

更进一步地,人类每个人身上都有很多潜力可挖,我们应该给其他人提供一个很好的机会,能让他们发挥他们的潜力去为社会创造财富。一个不能发挥人们的创造性和积极性的社会,不是一个和谐的社会,事业必然会失败。作为企业的管理者和领导者,应该挖掘人们身上的创造性潜力,通过一些制度和政策,来鼓励人们去发挥他们的创造性。这是企业进步的源泉。也只有这样,社会才能真正发展

关于世界和平远离战争两百字(精)七

世界之窗位于深圳湾畔,以弘扬世界文化为宗旨,把世界奇观、历史遗迹、古今名胜、民间歌舞表演汇集一园,营造了一个精彩美妙的世界。世界之窗景区按五大洲划分,与世界广尝世界雕塑园、国际街、侏罗纪天地共同构成千姿万态、美妙绝仑、让人惊叹的人造主题公园。公园中的各个景点,都按不同比例自由仿建,精巧别致,维妙维肖。世界之窗的一个个景点都是一首首凝固的交响诗,那些异彩纷呈的民俗表演则是一幅幅活泼生动的风情画。

景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广尝亚洲区、大洋州区、欧洲区、非洲区、美洲区、现代科技娱乐区、世界雕塑园、国际街九大景区,内建有118个景点。

国际街商业服务区,以欧洲、亚洲、伊斯兰等民居建筑风格为主体,集教堂、集市、街道于一处,是供游人小憩和购物的地方。在这里可以品尝到法国、意大利、奥地利、俄-国、日本、泰国、韩国等不同风味的大餐,及德国啤酒、夏威夷雪糕。还汇集了世界各国精巧的工艺品、旅游纪念品,琳琅满目,供游客选购。每当夜幕降临,华灯初放,景区内又展现出另一种迷人的异国情调。由世界民族歌舞和民俗节目组成的"狂欢之夜"艺术大巡游,把景区游园活动推向高-潮。

每当夜色降临之际,在世界广场上演的大型歌舞和狂欢巡游,更是把世界之窗的主题:“世界与您共欢乐”,表现得淋漓尽致,同时把美丽的深圳装扮更加鲜活缤纷。

世界之窗荟萃了世界几千年人类文明的精华世界之窗以其丰富的文化内涵,雍容恢宏的规划设计,精美绝伦的景观项目、不同凡响的艺术演出,为中外游客再现了一个美妙精彩的世界。

世界之窗坐落于深圳湾畔,占地48万平方米,作为以弘扬世界文化精华为主题的大型文化旅游景区。

深圳世界之窗,是由香港中旅集团和华侨城集团共同投资兴建的,以弘扬世界文化精华为宗旨的都市休闲娱乐文化主题公园,首批国家aaaaa级旅游景区,中国唯一一个连续两次荣膺iaapa大奖的主题公园。深圳世界之窗占地48万平方米,由世界广尝亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和国际街八大区域构成。

景区130多个精美绝伦的世界著名景点、十大动感刺激的娱乐参与项目、恢弘大气的大型广场艺术晚会、多姿多彩的景点异国风情表演、精彩纷呈的主题文化节庆活动,为中外游客营造一个时尚动感、美妙欢乐的世界。这里,世界首座实景拍摄悬空式球幕影院“飞跃美利坚”、南国最大的冰雪乐园“阿尔卑斯冰雪世界”、世界最长的远红外线电控滑道亚马逊丛林穿梭等先进的娱乐项目,为游客提供集休闲放松于一体的都市时尚生活空间。多层次完善的景区表演体系是世界之窗精心打造的特色文化产品。以大型广场艺术晚会为主干,以恺撒宫晚会为繁枝,以景点演出为茂叶的完整表演体系,使不同层面的游客都可得到世界文化艺术的精神享受。大型史诗晚会是景区最具吸引力的拳头产品,以“想不到的恢宏壮丽、看不尽的盛世繁华”赢得市场和社会的热烈追捧。其中,《跨世纪》、《千古风流》相继荣获iaapa最高大奖——最佳整体制作奖和iaapa最佳演出奖,创造了中国旅游艺术史上的奇迹。

世界之窗集文化、娱乐、休闲于一园,浓郁热烈的异域风情,缤纷动感的体验参与,使其成为来深圳游客首选的旅游景区。作为中国主题公园第一品牌,深圳世界之窗将不断创新发展,创造更精彩的“世界”,与您共欢乐!

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