人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
少儿长篇童话故事全集范本一
教学目标:
1、使学生对播音与主持有一个初步的认识。
2、熟悉本班学生的情况,包括学生的基本信息以及语言基础等。
3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义,激发学生的学习兴趣。教学重点:
1、何为“播音与主持”?
2、激发学生的学习兴趣。
3、如何使自己成长?
教学方法:讨论法、讲解法、说话法。教学过程:
一、点名。
二、朗诵一首儿童诗《全世界都在向你微笑》。
三、自我介绍:向学生简单地介绍自己。
四、请学生说一说自己为什么学习这门课程。(自愿、父母要求、老师推荐、自己喜欢)
五、请学生们介绍自己(低段学生可以只介绍自己的姓名)。
六、教师介绍自己播音与主持的经历路程。
1、自己上小学三年级就开始播音。那时的条件和现在的无法相比,现在,我们有这么好的条件。我们一定要好好学习。2.一直以来的不断实践和练习。
七、介绍专业知识。
1、什么是播音与主持? 播音与主持专业是“口耳之学”。
该专业最大的特点是实践性比较强,考生进入专业学习后,应当注重基本功训练,镜头前的光彩不是一朝一夕练成的,需要付出大量的练习和实践。
2、播音与主持会学习哪些内容? 播音与主持概论
普通话语音及播音发声学基础 播音创作基础 即兴口语表述 文学作品朗读 节目策划与主持 综合练习与实战模拟
我们主要学习基本的发音理论、即兴口语表达、朗读、礼仪、播音、主持。单介绍每一项的基本内容)
3、为什么要学习播音与主持?(每一项都要联系生活作具体形象的解释)使自己更加自信
学会如何与别人沟通和交往 使自己的礼仪语言更加得体 使自己更加善于表现和表达
为以后自己走上播音与主持道路打下坚实的基础
4、如何学习播音与主持?
按照老师的要求不断地练习、练习、再练习。练习的方式:登台。
八、作业:如何更好地向别人介绍自己?
(简
少儿长篇童话故事全集范本二
甲方:_________________电话:_________________身份证号码:_________________
乙方:_________________电话:_________________身份证号码:_________________
甲乙双方经友好协商,就少儿舞蹈培训合作事宜达成以下协议,并共同遵守:_________________
1.甲方提供场地并承担房租、水、电、物业等费,乙方负责少儿舞蹈培训的教学任务及汇报演出;
2.由甲方收取学生报名费并保管,每期培训任务结束后,甲乙双方按招收学生学费的六-四分成(即甲方60%,乙方40%),由甲方一次性支付给乙方;
3.合作期间如有商业演出,所得收入,除去学员的补助后,甲乙双方按对半分配,即各自占50%;
4.培训场地所有的货物、装修、装饰及其他所有设备全部归属甲方,双方无任何共同债务.
5.乙方不得私自向学生及学生家长收取任何费用,不得欺诈、蒙骗学生及其家长,否则乙方将为此承担一切后果;
6.乙方应全身心投入教学并有计划进行教学活动,不得无故违约、旷课或迟到,如乙方不能履行教学任务,甲方有权扣除乙方所得,甚至解除此协议。
7.本合同一式二份,双方各执一份,自签字之日起生效。
甲方:_________________乙方:_________________
________年____月____日________年____月____日
少儿长篇童话故事全集范本三
一、开场舞《大红灯笼迎新年》
1:亲爱的小朋友们!
2:现场和电视机前的观众朋友们!
3:爷爷、奶奶,爹地、妈咪,
4:叔叔、阿姨,大伯、大婶
5:大哥哥、大姐姐们,
6:小弟弟、小妹妹们!
众主持人(合):大家春节好!
2:金蛇献瑞满园春。
4:童贺楚天喜盈门。
1:这里是由湖北广播电视台公共频道主办的20xx湖北少儿春节联欢晚会的节目现场。
2:在这热热闹闹、和和美美、团圆喜庆、欢声笑语的节日里,
3:跟鼠年说声再见,
4:向鼠年拜个吉祥,
5:让新年的祝愿点燃万家灯火,
6:让吉祥如意捧来歌舞升平,
2:让欢乐童心紧紧相连,
4:让美好时光充满希望!
1:今晚的节目可以说是精彩纷呈,它们是从全省近700多个优秀少儿文艺节目中精心挑选出来的。
2:是的,我们还从全省近400名小主持人中,挑选出了10名优秀的小主持人,和我们一道主持今年的少儿春节联欢晚会。
3:每一年的今天都特别让人期盼,
4:每一年的今晚都热闹非凡。
5:歌舞是新春的祝福,快乐是新年的礼物。
6:今天的歌声格外嘹亮,每一个角落都有笑语飞扬。
2:今天的舞蹈格外欢畅,每一颗心灵都像花蕾绽放!
4:下面请欣赏由枣阳市飞采舞蹈艺术学校给我们带来的民族舞――《火火的中国情》。
少儿长篇童话故事全集范本四
甲方:__少儿英语
乙方:________学员
为了保证教学效果,同时也为了更好地规范培训课程,经甲乙双方协商特制订了以下协议:
一、学习周期:自__年月日到__年月日共计个月)
二、学习时间:___________________________
三、甲方权责:
1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师以保持教学的连续性、稳定性及教学质量。
2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。
3、甲方会为乙方建立学员跟踪档案以及时反馈学员学习状况。
四、乙方权责:
1、在有效学习期内,若乙方因私人原因不能来上课,须提前一天告知甲方。若乙方违反本条款规定,则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。
3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。
4、如果因为乙方之原因致使学习目的无法完成,则甲方不承担任何责任。
5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用,乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。
五、其他
1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议,确需变更的,双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。
2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准,任何口头或其他形式的约定均视为无效。
3、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,拥有同等法律效力。
甲方代表签字:乙方签字:
电话号码:电话号码:
法定监护人签字:
日期:日期:
少儿长篇童话故事全集范本五
a:六一的鲜花绚丽多彩
b:六一的阳光灿烂夺目
c:在这充满欢乐和喜庆的节日里,我们沐浴着党和政府的阳光雨露, d:新世纪的越城少年在这里欢歌笑语
合:庆六一***少儿文艺汇演现在开始。
a:今天晚上,市领导、区领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
b:先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是:
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
c:今天大家欢聚在一起,张开小嘴巴,让我们大声唱,一起来。
d:吹起小嗽叭,让我们快乐跳起来。
cd合:让我们一起来度过——我们的快乐童年
少儿长篇童话故事全集范本六
少儿两全保险条款
少儿两全保险条款
第一条保险合同构成
少儿两全保险合同(以下简称本合同)由保险单及所附条款、声明、批注、批单,以及与本合同有关的投保单、复效申请书、健康声明书和其他书面协议共同构成。
第二条投保范围
凡二十至五十周岁、身体健康者均可作为投保人,为其十四周岁以下、身体健康的子女或有抚养关系的少儿(以下称被保险人)向××人寿保险公司(以下简称本公司)投保本保险。
第三条保险责任开始
本合同自本公司同意承保、收取首期保险费并签发保险单的次日开始生效。除另有约外定,本合同生效的日期为本公司开始承担保险责任的日期。
第四条保险期间
保险期间为本合同生效之日起至被保险人生存至二十二周岁的生效对应日止。
第五条保险责任
在本合同有效期间内,本公司负以下保险责任:
一、被保险人生存至二十二周岁的生效对应日,本公司按保险单载明的保险金额给付生存保险金,本合同终止。
被保险人生存至十八周岁的生效对应日及以后,如有急需,可提前领取生存保险金;本公司按本合同当时的现金价值给付生存保险金后,本合同终止。
二、被保险人在十八周岁的生效对应日以前身故,本公司无息退还投保人所交付的保险费,本合同终止。
被保险人在十八周岁的生效对应日及以后身故,本公司按投保人所交保险费(不计利息)的二倍给付身故保险金,本合同终止。
三、投保人在被保险人年满十八周岁的生效对应日以前身故而被保险人生存,免交以后各期保险费,本合同继续有效。但若投保人是在本合同生效(或复效)之日起一百八十日内因疾病身故,不能免交以后各期保险费。
第六条责任免除
被保险人因下列情形身故,本公司不负第五条第一、二款保险责任:
一、投保人、被保险人或受益人的故意行为;
二、故意犯罪、拒捕;
三、服用、吸食或注射毒品;
四、在本合同生效(或复效)之日起二年内自杀;
五、酒后驾驶、无有效驾驶执照驾驶,或驾驶无有效行驶证的机动交通工具;
六、感染艾滋病病毒(hiv呈阳性)或患艾滋病(aids)期间,或因先天性疾病身故;
七、战争、军事行动、暴乱或武装叛乱;
八、核爆炸、核辐 射或核污染及由此引起的疾病。
无论上述何种情形发生,本合同终止。投保人已交足二年以上保险费的,本公司退还本合同现金价值;投保人未交足二年保险费的,本公司在扣除手续费后,退还保险费。
投保人因上述情形身故,本公司不负第五条第三款保险责任。
第七条保险费
保险费的交付方式分为趸交、年交、半年交和月交,投保人可选择其中一种。
分期交付保险费的交费期间自本合同生效之日起至被保险人年满十八周岁的生效对应日零时止。
第八条首期后保险费的交付、宽限期间、保险费自动垫交及合同效力中止
分期交付保险费的首期后的保险费应按照如下规定向本公司交付:
一、年交保险费的交付日期为本合同每年的生效对应日;
二、半年交保险费的交付日期为本合同每半年的生效对应日;
三、月交保险费的交付日期为本合同每月的生效对应日。
如未按上述规定日期交付保险费的,自次日起六十日为宽限期间;在宽限期间内发生保险事故,本公司仍负保险责任;逾宽限期间仍未交付保险费的,如本合同当时具有现金价值,且现金价值扣除以前已垫交的保险费及利息、借款及利息后的余额足以垫交到期应交的保险费时,本公司将自动垫交该项欠交保险费,使本合同继续有效;当本合同当时的现金价值余额不足以垫交到期应交的保险费时,或前项垫交的保险费及利息达到本合同现金价值时,本合同效力中止。
第九条合同效力恢复
在本合同效力中止之日起二年内,投保人可填写复效申请书,并提供投保人、被保险人的健康声明书或本公司指定或认可的医疗机构出具的体检报告书,申请恢复合同效力,经本公司审核同意,自投保人补交所欠的保险费及利息的次日起,本合同效力恢复。
自本合同效力中止之日起二年内双方未达成协议的,本公司有权解除本合同。投保人已交足二年以上保险费的,本公司退还本合同现金价值;投保人未交足二年保险费的,本公司在扣除手续费后,退还保险费。
第十条减额交清保险的选择
在本合同具有现金价值的情况下,投保人可以按本合同当时的现金价值在扣除欠交的保险费及利息、借款及利息后的余额,作为一次交清的全部保险费,以相同的合同条件减少保险金额,本合同继续有效。此项选择不适用于次标准体的保险合同。
办理减额交清后,本合同的保险金额变更 为减额交清后的保险金额,第五条第二款所述的保险费变更为办理减额交清时本合同的现金价值余额。
第十一条如实告知
订立本合同时,本公司应向投保人明确说明本合同的条款内容,特别是责任免除条款,并可以就投保人、被保险人的有关情况提出书面询问,投保人应当如实告知。恢复本合同效力时,投保人应如实告知投保人、被保险人当时的健康状况。
投保人故意隐瞒事实,不履行如实告知义务的,或因过失未履行如实告知义务,足以影响本公司决定是否同意承保或者提高保险费率的,本公司有权解除本合同。
投保人故意不履行如实告知义务的,本公司对本合同解除前发生的保险事故,不承担给付保险金的责任,并不退还保险费。投保人因过失未履行如实告知义务,对保险事故的发生有严重影响的,本公司对本合同解除前发生的保险事故,不承担给付保险金的责任,但可以退还保险费。
第十二条受益人的指定和变更
被保险人的监护或投保人可指定一人或数人为身故保险金受益人。受益人为数人的,可以确定受益顺序和受益份额;未确定受益份额的,受益人按照相等份额享有受益权。
被保险人的监护人或投保人可以变更身故保险金受益人,但需书面通知本公司,经本公司在保险单上批注后方能生效。
投保人指定或变更受益人时须经被保险人的监人书面同意。
生存保险金的受益人为被保险人本人,本公司不受理其他指定和变更。
第十三条保险事故通知
投保人、被保险人或受益人应于知悉保险事故发生之日起十日内以书面形式通知本公司,否则,投保人或受益人应承担由于通知迟延致使本公司增加的查勘、调查费用,但因不可抗力致迟延的除外。
少儿长篇童话故事全集范本七
开始语(abcd同上)
a:六一的鲜花绚丽多彩
b:六一的阳光灿烂夺目
c:在这充满欢乐和喜庆的节日里,我们沐浴着党和政府的阳光雨露,
d:新世纪的越城少年在这里欢歌笑语 合:庆六一少儿文艺汇演现在开始。
a:今天晚上,市领导、区领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
b:先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是: 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
c:今天大家欢聚在一起,张开小嘴巴,让我们大声唱,一起来。
d:吹起小嗽叭,让我们快乐跳起来。
cd合:让我们一起来度过——我们的快乐童年
2、歌舞组合 《校园的早晨》
a:近年来,教育在上级领导的亲切关怀下,在社会各界的关心支持下,在全区教育工作者的不懈努力下,各项事业得到了均衡协调的发展。高标准九年义务教育全面普及,中学、小学、幼儿园入学率始终在高位运行,、两镇已成为省级教育强镇。网点调整大步迈进,教育资源不断整合,城区和郊区学校校均人数分别达到了*人。教育信息化水平不断提高,校校通工程基本实现,全区计算机人机比达到14:1,从四年级起全面普及了信息技术教育。
b:名优教师队伍初步成型,全区拥有全国优秀教师*名,省优秀教师*名,省特级教师*名,省级名师*名,省级名校长*名,省级教坛新秀*名,市学科带头人*名。弱势群体得到广泛关心和帮助,建立和完善了特困生建档、学杂费减免、助学金、帮扶结对和定期走访、慰问等五项帮困助学长效机制,妥善解决了流动人口子女入学问题,出色地谱写了“有书读”与“读好书”这两篇文章。
4、舞蹈 《中国鼓》
5、舞蹈 《船娃》
6、舞蹈 《腔京韵中国娃》
7、舞蹈 《看瓜》
8、舞蹈 《美好家园》
b:这次庆六一文艺汇演,全区共有**个节目参赛,节目形式多样,内容贴近生活,是历届比赛规模最大的一次
a:在节目中我们感受到的是孩子们热爱祖国,热爱家乡的深厚情感。
b:是啊,看着孩子们欢快的舞姿,听着孩子们悦耳的歌声,我们也感受到了他们七彩的生活,快乐的童年。可以说,每个节目都很优秀,不知道有哪些节目会获奖,我都有些迫不及待了。
a:别急,获奖名单已经拿在手上了,下面我们宣读本次文艺汇演获奖名单。
(分别宣读)
9、舞蹈 《俏花旦》
10、女声合唱 《猜调》
11、歌舞组合 《难忘的歌》
少儿长篇童话故事全集范本八
中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法兴趣班根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:
一、激发爱国、爱校情感
通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的.历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。
二、精选学习内容
目前小学书法教学中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。首先,阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
三、教给正确方法
在书法教学中首先要教给学生正确的`执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求学生注意写字卫生,如桌子,墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯,还可以培养雅度气质。
四、加强书法训练
汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。加强临帖教学,要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。
同时要求学员每天完成钢笔临帖二十个字,毛笔临帖十个字。
五、开展形式多样的书法活动