人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
推荐夏天英语散文summerafternoon夏日午后通用一
炎热、沉闷、窒息，当这些令人厌烦的感受达到极限的时候，大块大块的乌云压过来了，一道炫目的闪电划破长空，随之而来的是阵阵惊天动地的雷声，继而狂风暴雨来势汹汹。原本静若处子的树木披头散发，疯狂摇动;干燥的大地雨花飞溅，水流成河;过高的气温降下来了，人们感到凉爽舒适，心旷神怡。
雨过风息，日出云散，一座美丽的彩虹高挂天上。这乍阴乍晴，这风云变幻，使人精神亢奋，使人心灵震撼。
这就是夏天的不凡，这就是夏天的壮观，这就是夏天的浪漫!
夏天是美丽的季节。各种花儿竞相开放：荷花、兰花、百合花、女贞花、月季花、夹竹桃花……姹紫嫣红，芳香醉人。
夏天是成长的季节。石榴、柿子、核桃、苹果、梨、山楂……各种果实挂满枝头，赏心悦目。
夏天是成熟的季节。百草繁茂，树木森森，山清水秀，风景宜人。
夏天是收获的季节。北方的小麦，南方的瓜果蔬菜，车拉人扛，一片繁忙景象。
夏天是人们自我展示的季节。男人强健的体格，女人婀娜的身姿、白皙的皮肤，随心所欲，自然洒脱。
夏天是人们自我宣泄的季节。少男少女们，青壮年朋友们，狂歌劲舞，快乐逍遥。
许多极富情趣的生活场景是夏天独有的。恋花的蜂蝶，戏水的鸳鸯，上树的蚂蚁，河边的蛙鸣。在喧闹的街头，上穿背心下着短裤或短裙的女孩散发着青春的气息;在状若华盖的大树下，常常聚集三五个白发苍苍的老人手摇蒲扇闲谈纳凉;在冷饮店，在饭馆、歌厅、大排档，冰镇饮料、冰镇啤酒为年轻人的生活增添了许多情趣和快乐;在绿树环绕的池塘，一群光屁股的孩童扎猛子、打水仗，完全陶醉于欢快的嬉戏之中。
我赞美夏天，它使黑暗缩短，光明延长。
我赞美夏天，它是女人的饰品，男人的梦想。
我赞美夏天，它赐给我们由伟大的自然精心演奏的一幕幕交响曲，惊心动魄，跌宕铿锵。云的奔涌，风的呐喊，雨的倾诉，树的癫狂，电的闪烁，雷的歌唱!
推荐夏天英语散文summerafternoon夏日午后通用二
活动目标：
1、会有感情地朗读短文《夏天》。
2、识字：柳叶、小花、飞。
3、初步了解“儿”话音的读法。
4、会说“······像······”的比喻句。
5、会用完整话描述夏天。
6、了解雨前的动物前兆。
7、培养幼儿热爱夏天，热爱大自然的情感。
活动准备：
短文朗读磁带;《夏日的昆虫鸣叫》钢琴曲;花、蜻蜓、小鱼、彩虹、太阳、蝴蝶、西瓜、月亮等图片。
活动过程：
1、今天我们来玩闯关游戏，看看哪组幼儿能得冠军。老师把大家分成两组： fire 队 和 sun 队，比赛开始。
(1)老师给大家带来了很多礼物，请你们用“有······有······还有······”说说黑板上有哪些礼物。[要按照从上到下，从左到右的顺序说]
(2)请大家来听一段音乐，然后回答：听到什么声音?猜一猜是什么季节?[听昆虫、小鸟的鸣叫声]
(3)现在就是夏天，请小朋友想一想，夏天是什么样的?用完整话讲给大家听。(夏天鲜花盛开、大树茂盛、蜜蜂采蜜、蝴蝶飞舞，夏天是一个美丽的季节。)
2、有一个小孩，他也想跟你们说说夏天，请小朋友认真听，他都说了夏天里的什么事物?(请幼儿听磁带，回答问题)
3、请幼儿一句句地听磁带，找一找磁带中提到了哪些图片，说短文的内容。(幼儿根据磁带描述的内容找相应的图片，如：太阳、小花、柳树、湖水、小鱼、蜻蜓的图片)，教师解答为什么小花低头，柳叶打卷儿。[因为夏天气温很高，植物中的水份蒸发，植物就缺少了水分，所以柳叶打卷，小花低头。
4、录音机里说的话老师已经写到黑板上，请小朋友和老师一起来读一读，然后找一找“蜻蜓飞来了，它说了什么话，用横线在文中画出。”[请幼儿指出蜻蜓说的话，教师用横线画出，强调以后幼儿做连线题也要用格尺。]
5、介绍儿话音，“卷”与“卷儿”的读法及词的含义。
6、请小朋友再次有感情地随师读课文，猜猜长方形照片、椭圆形照片、圆形照片里的字宝宝念什么。
7、看看我们的闯关结果：a组太阳已经变红了，b组也已经得了很多团火，很多团火聚集到了一起，像个大圆球，我们可以叫它火球。课文中第一句话说“太阳像一个大火球。”太阳与火球有相似的特征，这种说法叫“比喻”。谁能说一个类似的比喻句。
8、教师举例说一个比喻句“弯弯的月亮像一条小船。”请幼儿看老师黑板上的图片，说说谁像谁。[幼儿说彩虹像小桥;彩虹像滑梯;星星像眼睛等。]
活动延伸：
夏天经常下雨，下雨前小动物会表现出不同的前兆，比如：蜻蜓、燕子会低飞，蚂蚁会搬家等。请小朋友回家和父母上网查一查还有哪些小动物下雨前会有变化，明天讲给老师和小朋友听。
推荐夏天英语散文summerafternoon夏日午后通用三
七月，正逢盛夏时节，天气干燥、炎热，令人口渴难耐。在乡村，太阳虽然毒辣，天气虽然闷热，但那里纯朴的生活却别有一番情趣。
清晨，当天边刚刚泛起一片鱼肚白的时候，勤劳早起的公鸡便仰天长叫，唤醒了万物，乡村一天的生活也就开始了。在农家的大床上，孩子们用手揉揉惺忪的双眸，张开嘴巴打了个大大的哈欠，这才慢慢地起床穿衣，心里还不时地掂念着自己前日捉来的蚂蚱;大人们迅速地起身披上衣服，口里念叨着今天将要做的农活，急匆匆地吃了些早饭，就出门去自家的农田里忙碌了。
中午，烈日炎炎，骄阳似火，是乡村七月最难耐的时刻。在地里辛勤耕作的大人们早已热得汗流浃背了。这时最得意的莫过于放羊的小牧童。瞧，他挥舞着鞭子指挥着羊群，把那一只只肥壮的羊儿们赶到小河边的一块青草地上让它们尽情地吃草。小牧童却闪进一旁的柳荫里，随手揪下一片柳叶放在嘴边饶有兴致地吹了起来，那悠扬美妙的哨音从他的口中轻轻地漾出，飘向了很远很远……难怪羊儿们被牧童放养得白白胖胖的!据有关农业专家考证，音乐能愉悦动物们，让它们吃得更多，长得更壮!
傍晚，忙碌了一天的人们将桌椅饭菜搬到了门前的院子里，天高地阔地吃了起来。院子里的公鸡不再如早晨那般优雅地踱着绅士步了。门外的几只小狗半眯着眼睛卧在狗窝里昏昏欲睡。远方，一大片七彩的晚霞犹如鲜艳夺目的锦缎一般挂在天边，带给人一种无比震撼的美。
当天际的最后一抹霞光渐渐地褪去时，整个天地都暗淡了下来。这时，农家户外的昆虫、青蛙们开始热闹了起来。你听，知了在不远处的大树上拨弄着琴弦，奏出优美的乐曲，而小河边的青蛙也不甘寂寞地唱起了歌，好一场盛夏精彩的音乐会啊!它陪伴着辛劳一天的人们渐渐地进入了甜美的梦乡。
这就是乡村七月里最平凡的一天，但我喜爱这美好的乡村七月。喜爱这里淳朴勤劳的人们;喜爱这里风景如画般的田园风光;喜爱金秋丰收前的这一段难忘岁月，这是一个辛勤耕耘孕育梦想的过程，任何梦想的实现不都需要这样一个孜孜不倦的过程吗?
七月的夏天初一作文2
这是一个很奇怪的月份，告别了六月的忙碌，七月让人心情掉到了低谷，四年前的6月忙碌着高考，四年前的七月默默的等待着高考分数的出现，今年的六月告别了大学，告别了陪伴了四年的同伴，正式褪去大学生的光环步入社会，今年的七月我们正式踏上最初的梦想，今年的七月我们明白了现实和理想面前原来我们没有想象的那么坚强，我们放弃了理想选择了现实!是现实的残酷，还是我们没有看清楚自己，开始怀疑，当初的理想，我们难道错了，还是说，面对丰满的理想和骨干的现实我们害怕了!
七月我们独自一人开始了自己的生活，来到一个陌生的城市，开始住着廉价的出租房，吃着泡面，开始不停的找工作，面试，上班下班，挤公交。慢慢的我们都懂了，这就是现实，以前说，大学是最接近社会的地方，是的，可惜就这一步之远，难倒了很多人，恰恰就是这一步，让理想和现实划清了界限。
当然，不是说我们害怕面对现实，而是这突如其来的变化让我们措手不及。我相信身在远方的你们也一样，我相信你们一定会坚强的，站起来去面对这一切，一切都会好起来的!那句话我们说过的“我信你们!”
再见，七月，再见，我的大学，我们此刻脱下光环，去面对新的生活，勇敢的去面对这个现实的世界。新的开始，新的起航!加油!
七月的夏天初一作文3
夕阳的最后一抹余晖透过玻璃窗，照在那个深黑色的包上，我不禁触景生情，眼里浮现出那一幕幕动人的情景。
那个七月的一个上午，电动房车竞速赛决赛马上要开始了，通过先前连续几天的训练，我以预赛小组第一的成绩晋级，此刻正一步一步地走上操纵台。台下是万众的注视与期待，台上是几位车手间紧张的竞技。热风从耳边呼啸而过，大颗的汗珠从头流到脚。我迎着风，心一下一下地跳着，等待着发车指令声。
比赛开始了，我所有的精神与专注如一束光，投向了赛场。我灵活地操控着，路线走得十分小心，丝毫不留下一点其他人超车的余地。我的车如一头猛狮，在直道上飞驰而过，在弯道处灵活地左来右去，跑向远方……比赛仅剩下最后的半分钟，我以暂时第一的排位开过感应线，领先第二的车仅差零点几秒钟，在这种地步下，选手如果有一点点失误，那名次就将是一落千丈。最后的一圈，我把眼睛睁得滚圆滚圆，但着急的心最终却没有压制住，像点点火星般一点而着，我的车子一不小心，直冲向赛道外边，我的泪直出眼眶。在模糊中，我努力地开完了最后的那一圈……
最后那个能拿到金杯的，并不是我。但失败乃成功之母，也许这次的失败，是为了下次更好的开始吧!
一觉过后，仍是天明，往窗外一望，朝霞正在无声无息中，点燃了山际……
七月的夏天初一作文4
瘦瘦的花间，瘦瘦的七月。
七月，我十分繁忙，感觉一天过去了就像过了一分钟一样，这都是因为兴趣班啊!
兴趣班多得简直是满天飞，看得我眼花缭乱，上史老师和杨老师的课时，早饭都来不及吃，只能到豪特教育上课休息时候吃，别以为我只上豪特教育，我还要在书人等地方上课。我就觉得七月就是瘦瘦的，因为感觉时间过得太快了，不光是这些，学校里教我们的老师：“暑假不像寒假，时间短，这可是一个“充电”的好时机，你们要赶紧预习一下新课哦!等暑假过完之后，我一定会来检查，做得好就加分。”
瘦瘦的七月，真的是瘦瘦的，八月至少还能出去玩玩，这样可以散散心，缓解一下心情，还可以走到朋友们的家里蹭个饭，坐下来喝杯茶，再聊一聊最近发生的事。哇!七月和八月简直是天壤之别，七月仿佛到了地狱，八月就好像从地狱到了天堂，啊!我真想一直都过八月的生活。真的!
瘦瘦的七月，作业一堆一堆的，简直让我受不了了!瘦瘦的七月，我就像赶场子一样，从兴趣班到另一个兴趣班再——。七月，我所在的地点只有家里和兴趣班，时间过得如箭快，现在是九月，那样胖胖的，有这天翻地覆的改变。
瘦瘦的七月，让我非常累!非常忙!七月，瘦瘦的，时间感觉非常短，比箭，比超音速战斗机都要快出许多倍。
瘦瘦的七月，真的是瘦瘦的!
推荐夏天英语散文summerafternoon夏日午后通用四
莺歌燕舞的春天悄悄地过去了，夏日的骄阳无情地炙烤着大地，平时精神抖擞的大树也变得无精打采了。
知了在不停地叫着“知了，知知知了”，好像在说：“好热，好热啊！”这此起彼伏的声音，打破了夏日的宁静。
春季百花齐放的景象不见了，夏天，我们只能看到荷花和栀子花，其它的花，都被热得不肯露面。
鸡热得耷拉着翅膀，咯咯直叫；小狗也懒洋洋地躺着，直吐红红的舌头；鸭子们尽管在水里，却仍然热得像蒸笼里的馒头。
原本车水马龙的大街变得空荡荡的，因为人们都躲在空调房里不肯出来，一旦出来，就立刻汗流浃背了。有的人把脸粘在电风扇前，也直呼凉爽。楼下的老爷爷一边摇着扇子，一边喝茶，一边聊天。总之，解暑工具是多种多样的，也是必不可少的。
夏天，吃西瓜解暑降温、除烦止渴，有的人抱着半个西瓜，用勺子舀；有的人把西瓜切成块儿啃，这是最常见的吃法；还有的人把西瓜榨成汁儿，喝上一口，赶跑了夏季的炎热。
炎热的夏天啊，你快走吧！我们都快变成烤肉啦。
推荐夏天英语散文summerafternoon夏日午后通用五
夏天是一年中最美好的季节。
每当到了夏天，我都会高兴的手舞足蹈。因为夏天，我就可以投入游泳池的怀抱，尽情地在水里穿梭，嬉戏，玩耍，就像那小鱼儿一样自由自在，就像出笼的小鸟一样自由快乐，我喜欢这种没有拘束的感觉。到了水中，身体触及到的是前所未有的清凉，全身脱胎换骨一般，如鱼得水，好爽啊。从水里出来，我又进入了另一个冰凉的世界——我家的冰箱。我可以开怀畅饮冷饮。什么冰淇淋啦，什么雪糕啦，什么冰棒啦，什么汽水啦……整个粉妆玉砌的雪糕世界都是我的。但最为诱人的就是外婆家的一望无际的荷塘。
外婆家是在一个普通的小村子里。村子依山傍水，山明水秀，一点也没有大城市里的喧闹。在那诗画般的美景里，既可以欣赏大自然的纯真，也可以忘掉那些累人的功课。
清澈的荷塘里，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立在那绿油油的荷叶之中，昂然飘摇于仲夏的柔柔微风里，娇媚可爱，出尘脱俗，就好像那些天真的小女孩一样。夏天的阳光宛如一袭金纱，轻轻的披在它们身上，映得晶莹剔透的圆滚滚的露珠，越发熠熠生辉。当你在绿油油的草地上小坐时，可以欣赏耦梗间鱼儿浅游;看蜻蜓在荷花上飞停觅寻，听鸟雀在绿荫里吱吱歌唱……
十一个夏天就这样流逝过去了，如同一个个美丽的夏梦。一山一水，一草一木，都深深的刻在我的脑海里，永远都抹不去!
唯美的夏天初二优秀作文2
夏天的早晨，朝霞映红了人们的脸庞，映红了整个大地。太阳悄悄地露出头来，把那光辉洒向人间。
太阳越升越高，小草上的一颗颗小水珠悄悄地溜走了，树上的知了已开始叫起来，慢慢地，越叫越急，越叫声音越大：“热死人啦!热死人啦!”
正午，天空中没有一丝云彩。天空的太阳再不像早晨那样害羞，发出了耀眼的白光，简直要把大地烤焦似的，小树用叶子掩护着身体。鱼儿躲在水里不敢露面。路上的行人很少很少，只有汽车来回奔驰着。
太阳西斜了，不知从哪儿飘过几朵云彩，被太阳染得通红又慢慢扩散着，变幻着。啊!那是晚霞。
这时，西边已不见太阳，而那美丽的晚霞还久久地不愿离去。
唯美的夏天初二优秀作文3
春天是纯真浪漫的，秋天是硕果累累的，冬天是洁白似雪的，可我偏爱热这热情似火的夏天。
这不，春妹妹刚走，夏哥哥就风风火火地脚踩风火轮来了。夏哥哥像是一位魔法师，让平日里爱偷懒的太阳公公都加班加点地工作，把大地晒得像蒸笼一样。就连平日里不怕热的小狗都被晒趴下了，吐着舌头，好像在说：“好吧，我认输了，你厉害!”小鱼们都一个劲儿地往碧绿的又大又圆的荷叶下钻。人们就更不用说了，家家门窗紧闭，风扇、空调齐上阵，还把人热得心发慌。
夏天到了，虽然酷暑难当，但荷花却开得更袅袅娜娜，风姿卓越。你看，在那耀眼的阳光下，美丽的荷花在大圆盘似的荷叶间挺立着，真可谓是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那一池美丽的荷花就像一幅活的画，白的似雪，粉的如霞，美不胜收，让人流连忘返。
夏天到了，新疆的夜晚却依然凉爽。瞧，城北小三亚沙滩公园好不热闹。深水区，忙碌了一天的大人们也好似在花式游泳大比拼：有的仰泳，有的蛙泳，有的自由泳……浅水区，在家里被关了一天的孩子们正三五成群地追逐打闹着，互相泼水，被泼了也不难过，立马笑嘻嘻地还击。沙滩上，孩子们有的挽起裤腿，到河边舀水，有地挖沟渠，还有的在一心一意地搭沙堡;旁边广场上，老人们放着音乐，伴着习习晚风，跳着“麦西来普”，到处都是欢歌笑语……
我爱夏天，爱他的热情似火，更爱他给我们带来的无限欢乐……
唯美的夏天初二优秀作文4
夏天，带着它那份独有的气息，雄纠纠、气昂昂地向我们行进。春天，拿着手帕擦了擦脸上的汗珠，不舍地向我们告别。太阳，似乎夏天的气息呛到了，吐着火舌。可以这么说，有阳光的地方便是一片“荒凉”。瞧，走在柏油马路上，我的鞋差点被脱了下来。那儿怎么会有一块刚出炉的黑面包?仔细一看原来是一块石头呀!河边，垂柳鸣蝉，蝉儿扯着嗓子使劲地喊着：“闷死我啦!闷死我啦!”河水都蒸发成蒸汽，远远望去，似乎水都快被烧干了。田野中，禾苗们有的趴在地上，有的有气无力的低着头，有的使劲挣扎着想重新站起……原本肥沃的土堤，受到太阳的折磨，变成了年过花甲的老爷爷，有的地方还裂开了一道大口子。树阴下，人们不约而同地聚在一起，三个一群，五个一伙地聊了起来，可暑气仍然扑面而来。一阵风轻轻拂过。啊呀!风怎么那么闷呀!
唯美的夏天初二优秀作文5
我热爱每个季节，每个季节都有它的奇妙之处，每个季节都是一个世界。我的生日在六月，那夏天也许可以算是我的世界了吧!夏至已过，梅雨已停。我伫立在这个已被热空气席卷的街道，表情虽不太忧伤，但心中热浪不断。一直在想着我们的初二，初二的点点滴滴。似乎还没有懂得去记忆些什么，一切都已变成了记忆中的回忆。来的太突兀，就仅使我感觉原本清晰无比的画面瞬间破碎，变得零乱无章，模糊不堪，
初二结束了就是初三了，那这个夏天夹在中间又算什么呢?我不知道现在的我是一个什么身份，也不知道我处于什么位置。初二毕业了，就是初三了。我在犹豫什么?这个夏天，我好像已经进去了，可心中又那么排斥，觉得是远方的事情。至少还有这一个夏天，毕竟我还有很多事情才没做啊!
印象中，初三就是一座废墟，会将我的世界掩埋在下面。有些东西就是奇妙，明明相隔很远，一夜间就不知不觉到了，不管我有没有允许，它就那么容易地让我自愿接受了……这个时刻，永永远远属于我，不管未来怎样，我都会勇敢地抬起头，让梦想照进现实。因为夏天已来到，不过仍未到，就让我在这到与不到中间徘徊这么一小会儿吧!似乎昨天还是温暖的春天，一眨眼，今天已经是炎热的夏天。也不知道是何时，春姑娘已经悄悄的离去，而夏姑娘已经披着绿色的斗篷，迈着轻盈的脚步来了。啊!夏天来了!
夏天来了，天气也一天天的燥热起来。太阳火辣辣地照在大地上，发出耀眼的光芒，照的人们都睁不开眼。大家纷纷都搬了把椅子，拿只芭蕉扇，坐在大树底下摇着扇子，一边驱赶蚊子，一边乘凉聊天呢!只有到了傍晚黄昏时分，暑气才慢慢消散，温度渐渐降了起来，凉风吹到晒了一天发红的皮肤上，凉快而舒服极了。
夏天来了，草木也长得郁郁葱葱，特别茂盛。仿佛抹上了一层深绿色的油漆。枝繁叶茂的大树撑起亭亭如盖的枝叶，给人们投下一片浓浓的绿荫。狗也一改往日的傲气，躲在阴凉处，伸出粉色的长舌头，大口的喘着气。池塘里的小鱼儿们，也迫不及待的贴着水面吐着泡泡。池塘里的荷花也开满了，在绿色的荷叶撑起的伞之间竞相开放，婀娜多姿，随风飘来一阵阵淡淡的清香。
推荐夏天英语散文summerafternoon夏日午后通用六
活动目标：
1、通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。
2、利用不同的废用材料设计制作夏季服装，培养幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣。
活动准备：
1、关于儿童服装的录像。
2、适合幼儿穿的春夏秋冬服装、衣架许多。
3、幼儿制作服装的各种材料：报纸、垃圾袋、皱纸、一次性台布、即时贴等，各种饰品若干。
4、音乐磁带
活动过程：
一、观看录象。
师：小朋友，现在是什么季节?(夏天)小朋友们喜欢夏天吗?夏天的衣服有什么特点?请小朋友们带着老师的问题看一段录像。
二、感知夏季服装的特征。
师：小朋友，今天宋老师给你们带来了许多衣服。可是这些衣服有冬天的、有春秋的，你们能不能帮宋老师把夏天的衣服找出来?请你们每人找一件夏天的衣服。
师：现在请小朋友来介绍一下你找到的夏天衣服。说一说，你找到的是什么衣服?为什么说这件衣服是夏天的衣服?
师设疑：我今天身上穿的长袖衣服是不是夏天衣服?请幼儿讨论并说出理由。
师：我这件衣服虽然是长袖的，但是它很薄，穿在身上也很凉爽的，也是夏天衣服。
教师小结：夏季的衣服都有一个特点就是都是薄薄的、轻轻的，穿在身上很凉爽的，也很漂亮的。
三、设计夏季服装
师：这么凉快又好看的夏天衣服，你们想不想也来设计一件?(想)那现在请小朋友们讨论一下，应该怎样设计才能又快又漂亮的完成?幼儿讨论，交流。
师：小朋友们想出来很多办法，都很好。现在请你们去找好朋友，三人一组一起去做夏天衣服。老师在桌子上准备了各种材料，你们需要什么自己去挑选。我看哪一组把夏天衣服做的又快又漂亮。
幼儿设计制作。教师巡回指导。
请幼儿代表介绍自己组设计的夏季服装。师：请每组选一个代表介绍一下自己设计的夏天衣服。
四、小小时装秀。
师：你们设计制作的夏天衣服都很漂亮，你们想不想展示一下?(想)好，那咱们就来个时装表演吧。
让幼儿将自己设计的衣服穿上，播放磁带，感受热闹的氛围。幼儿表演。
音乐停，师：小朋友们表演的太棒了，回家的时候和你们的爸爸妈妈一起设计一件漂亮的夏天服装好吗?今天的夏季时装表演成功结束。
