《宝葫芦的秘密》是一本由张天翼著作，作家出版社出版的-9图书，本书定价：28，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。
《宝葫芦的秘密》读后感(一)：你想拥有宝葫芦吗
你想拥有宝葫芦吗
小时候的我们最开心的就是写完作业，和小伙伴一起看动画片了，虽然是黑白的，但是足够有吸引力，我们经常幻想拥有像神笔马良那样的一支笔画什么都能变成真的，或拥有像大力水手那样强壮的身体，一休哥那样的聪明才智，虽然都是动画片，随着我们的长大却深深的印在我们的脑海里。正如《宝葫芦的秘密》那样，小时候看的书，现在看来仍然觉得津津有味。
作者张天翼，我国著名作家，著有小说《华威先生》、《包氏父子》，儿童文学《大林和小林》、《宝葫芦的秘密》等。这本关于宝葫芦的童话故事，虽是张天翼晚期作品，却是其在文学影响力上是最高的。王葆是一个不是很聪明，但是有很强的好胜心以及过分追求荣誉，喜欢别人的称赞，这也体现出他内心的匮乏。喜欢听奶奶讲故事的他，幻想在现实世界里有着和故事里同样拥有奇特能力的宝葫芦，而当他在一次钓鱼的过程中，真的出现了传说中的宝葫芦。
作者刻画的宝葫芦并不是无所不能的，它并不能让王葆以外的其他任何人知道它的存在，否则就会失灵，在也变不出什么东西了，所以王葆是唯一知道宝葫芦秘密的人。
从最初使用宝葫芦变一桶鱼开始，郑小登发现了王葆手上拎着一桶鱼，问他那么多都是他钓的，回答的时候还是有一些不好意思，心怀不安。撒了一个谎要用无数个谎言来圆。他心中所想的东西，通过宝葫芦就可以拥有，在这个过程中，他得到了内心的满足，虽然这不是通过自己的努力得到的。街坊都说他是个好孩子，他的奶奶还净夸他，说他是个好学生。与此同时，很多时候宝葫芦并不能真正读懂王葆的内心，也闹出很多笑话。
这也给他带来很多麻烦，王葆发现，通过宝葫芦得到的东西，其实是从其他人那里得来的。当他想要摆脱掉宝葫芦的时候，发现并不能。最后说出了宝葫芦的秘密，醒来后，发现只是一场梦。
当一个人通过不劳而获而获得很多东西的时候，内心的快乐只是暂时的，只有通过自己的努力，得到的才是最珍贵的。通俗的语言，充满风趣的故事，陪伴我们成长。
《宝葫芦的秘密》读后感(二)：宝葫芦一梦回童年
初看到《宝葫芦的秘密》时，我也没十分放在心上，因为我也并不熟悉作者张天翼。但是群友跟我说，张天翼可以小学语文课外阅读必读书目清单。那冲着闺女下半年就要上小学了，先囤着绝对不亏。
而事实证明，张天翼何止是不亏啊！他简直是宝藏啊！
《宝葫芦的秘密》是我出差地铁换同事顺风车路上看完的，那天晚上睡不着又熬夜把《大林和小林》看完了。——事实证明，可以让读者通宵的，不仅仅是肯·福莱特。
《宝葫芦的秘密》主要讲的是，中学生王葆意外获得了一个宝葫芦，本以为得到了这个宝葫芦，要什么有什么，就幸福极了。但他只要一想，就能变出来的东西，并没有给他带来幸福，在一次次的误会中，宝葫芦带来的最后只剩下了难堪与痛苦……
在读这个故事的时候，我总觉得《宝葫芦的秘密》故事发生在我的童年时代——90年代我也是个少先队员，像王葆一样有着自己的毛病，也总想着可以成为一个有用的人。那个时候要是做了好事，也会像王葆一样，想着写个作文或者发个言，表明自己是“社会主义接班人”，要让胸前的红领巾更加鲜艳！
而事实是，这是1958年的作品，比我爸妈年纪还大。而经过时代变迁，经典的童话作品，依然能保持如此的阅读代入感，实属难得。这种代入感，像是坐在王葆的对面听他讲这个故事；又像是自己成了王葆，因为各种乌龙而尴尬。
除了代入感，这个故事另一个优点是趣味性。
得到了宝葫芦，王葆高兴得打滚，还得看看旁边有没有人；当王葆真的吃了同学的“车”，我真是不由笑出了声；宝葫芦写的演讲稿，处处都是道理，又处处都是空话；杨栓儿来拜大哥，王葆嘴里说不要，身体又很诚实。
我也去看过一些其他人的书评，对《宝葫芦的秘密》最大的批评声音莫过于——道德训诫的说教味较浓厚。可我觉得，童话中有寓教于乐是件很平常的事。
《苏菲的烦恼》不也是不听妈妈的话就会遇到各种麻烦，而改过之后又会得到大家的原谅么？《魔方大厦》里，来克一开始把爸爸妈妈关去罐头里，后来不也知道了爸爸妈妈的好么？
儿童的世界比成人的简单，所以童话中犯错、改正、成长，这样的过程大人读起来可能觉得说教，小朋友接受起来又不一样。
看多了美剧的成年人，可能会想要一些现实与梦境的反转，又或者觉得“黄粱一梦”的结局过于理想化。但对于小朋友来说，如果犯错之后只剩下无尽的梦魇，和无法挽回的残局，那对于他们来说，“知错就改”还有意义么？
对于王葆来说，哪怕宝葫芦不是一场梦，他打破了与宝葫芦的秘密，努力去弥补自己的过失，已经做到了他希望自己成为的那一类人了呀！
PS：最后再次感谢推荐张天翼给我的群友们！
《宝葫芦的秘密》读后感(三)：《宝葫芦的秘密》：孩子的成长是需要被肯定的
小时候看过电影《宝葫芦的秘密》，当时就是看一个热闹，觉得王葆被宝葫芦戏耍很搞笑，看似得到一件宝贝，实则这个宝贝并没有给他带来惊喜，反而都是烦恼。
后来也读了这部小说，知道作者张天翼是中国现代作家、评论家，祖籍湖南省湘乡县东山乡双泉村，出生于南京。他的小说以讽刺与幽默擅长，写得最多的是小市民和某些知识分子庸俗可笑的生活，以此揭示现实的虚伪与丑恶，抨击畸形社会的弊病，《包氏父子》就是他的代表作。还写了长篇小说《鬼土日记》《齿轮》《一年》《洋泾浜奇侠》《在城市里》，中篇小说《清明时节》。但是，他引以为豪的是创作了长篇童话《大林和小林》《秃秃大王》《宝葫芦的秘密》，中篇小说《奇怪的地方》等，寓教育于生动活泼的故事讲述之中，推动了中国儿童文学的发展。
特别是《宝葫芦的秘密》，通过少年王葆的追求和遭遇，批评了好逸恶劳的懒惰思想，指出坐享其成的生活不应该是人生活的目标。这部小说在当时备受关注，也得到众多好评。
再读这部小说，我有了新的发现。第一，这个宝葫芦并不是万能的，如果超出宝葫芦的能力范围，它是不会帮你实现愿望的。第二，这个宝葫芦可以帮你实现愿望，但是不管对错，如果错了，需要自己去解决问题。第三，这个宝葫芦是有自己想法的，并不是完全听命于主人。
这就违背了人们对“宝贝”的定义，既然是“宝贝”，那就应该惟命是从，要什么给什么，比如：马良的神笔。“宝葫芦”既然有这么多限制，那就不应该定义为“宝贝”了。
那为何作者还要写这个“宝葫芦”呢？张天翼在《给小读者的信》中说：“我正是要批判那种总想不劳而获的错误思想，才写了这篇故事的。”所以，《宝葫芦的秘密》中，本以为得到这个宝葫芦就可以要什么有什么，可是当小学生王葆意外成了宝葫芦的主人后，他只要一想葱油饼、核桃糖、卤蛋、熏鱼，宝葫芦就能变出来，看似王葆得到了真宝贝，实则这个宝葫芦给王葆带来的困惑更多，比如他和同学下棋想吃对方的“车”，结果棋子飞到了他的嘴里；考试想取得好名次，自己空白的卷子和同学答完的卷子莫名调换；家里凭空而来的各种叫不出名字的植物等等，对于一个小学生来说，他虽然想不劳而获，但是他并不是坏学生，他也有是非观，所以，当别人误以为他偷东西时，他也会脸红，甚至不知所措。最终，当宝葫芦让王葆越来越难堪和痛苦时，他终于下定决心坦白宝葫芦的秘密，却发现这原来是南柯一梦。
这个梦或许会警醒王葆吧，我想作者是想通过这个故事告诉所有的小朋友，人只有靠自己努力得来的才是自己的，才会有成就感。
王葆是一个自尊心强，好胜心强的孩子，但是他又很懒惰，他本想拥有一个“宝贝”呼风唤雨，没想到这个宝贝只会“偷”，这可是王葆不想要的结果。其实，这个世界上根本没有“宝葫芦”，懒惰的王葆想成为优秀的人，渴望走捷径，结果被欲望和情绪控制，反而让自己越来越差。
王葆是一个孤独缺爱的孩子，因为这部小说中已经讲述了他与奶奶一起生活，缺少了父母的爱。在爷爷奶奶身边长大的孩子，都是被溺爱的孩子，所以，他才会懒惰，敏感、脆弱，再加上极少出现的父母又对他非常严厉，这才造成他想证明自己给父母看，这种想法并没有什么问题，问题就出在了他不想通过努力来证明自己，而是怎么便捷怎么好，所以才会出现被“宝葫芦”戏耍的事情。当王葆醒悟时，这个宝葫芦也就消失了，原来是王葆做得一个梦而已。
王葆就是那种希望被肯定的孩子，如果身边的人能够多多鼓励他，激励他，他就会变得越来越好的。
学者朱自强评论说“这是一部以幻想的方式引起儿童读者的兴趣开始，以教训来压抑儿童的幻想而结束的童话。”我觉得很有道理，孩子们喜欢幻想没有错，但是幻想也需要被约束的，那种对不劳而获的幻想只会让自己丢丑，甚至出错。举个例子，有人幻想自己能飞起来，起初很多人都觉得这个人是疯子，可是后来有人为了实现能飞的梦想，不断创造，最终制成了飞机，不仅个人能够飞起来，还能帮助别人实现飞的梦想。这就是一部小说带给孩子们的启迪。路虽远，行之将至。事虽难，做则必成。最关键的是要自己去做，只要努力了总会改变自己的，哪怕很小的改变都是一种胜利。
还想说的是，孩子是需要被肯定的，不要总是打击孩子，哪怕看到孩子微小的进步都需要鼓励，只有给孩子足够的信心，他才能走得更远，飞得更高。
