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小学生作文修改示例300字

时间:2020-07-16 01:56:11

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小学生作文修改示例300字

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的小学生作文修改示例300字。

小学生作文修改示例300字篇一

1.讣告也叫讣闻,是人死后报丧的凶信。讣告应该在向遗体告别以前尽早发出,以便亡人亲友及时做好赴丧准备。过去供职于衙门的人往往在家中老人去世时以“讣闻”,俗称“应状”,贴于大门外,使亲友预知“封棺”、“开吊”时辰。引”、“安葬”、“祭献”、“送殡”之时辰。

我国现代讣告形式有三种:一般式、公告式、简便式。一般式最常见,公告式隆重、庄严,往往由高级相关团体作出决定发出。简便式的讣告常作为一则消息在传播媒介上公布,旨在晓谕社会。一般来说民间常用一般式讣告,内容主要有以下几个方面:

①标题写“讣告”二字,或冠以亡人名字“×××讣告”,字体应大于正文。宜用楷、隶书体。

②写明亡人姓名、身份、民族、因何逝世、逝世的日期、地点、。终年岁数。

③简介亡人生平。主要写其生前重要事迹、具有代表性的经历。

④通知吊唁、开追悼会的时间、地点。

⑤署明发讣告的个人、团体名称及发讣告的时间。

实用挽联示例

丹心照日月 痛心伤永逝

刚正炳千秋 挥泪忆深情

寿终德望在 高气传乡里

身去音容存 亮节昭后人

格超梅以上 户听凄风冷

品在竹之间 楼花春已去

金柳动哀情 残月夜难圆

天下遗一老

人已足千秋

魂魄托日月 正气留千古

肝胆映河山 丹心照万年

陇上犹留芳迹

堂前共仰遗容

壶中日月三生梦 气数不言仁者寿

海上云山万里秋 性情犹见古之愚

流水夕阳千古恨 地下又添高士伴

凄风苦雨百年愁 生前原作古人看

绿水青山悲旧迹

落花啼鸟泣化身

白马素车挥别泪 看山兴悲愁碧汉

青天碧海寄万言 望云垂泪染丹枫

古同松柏清同竹 美德常与天地在

言可经纶行可钦 基英永垂宇宙间

英灵已作蓬莱客 春雨梨花千古恨

德范犹薰故里人 秋风桐叶一天愁

一世精神归华表 白雪阳春称雅景

满堂血泪洒云天 高山流水悼幽魂

传噩耗悲歌动地 满地留株伤化雨

继续志铁誓震天 一门桃李恸春风

魂归天宇风云泣 雨中竹叶含珠泪

名留人间草木春 雪里梅花戴素冠

通用祭幛词语

德高望重 肝胆俱裂 正大光明

遗范长存 悲泪如泉 教诲难忘

音容宛在 恩德及我 愁肠千结

克已奉公 万古流芳 顿赴仙拜

教子有方 功劳一生 恩深似海

克勤克俭 光明磊落 大义凛然

寄托哀思 沉痛哀悼 急奔南海

女丧挽联

女星沉宝婺 白云悬影望

仙驾返瑶池 乌鸟切遐思

淑德标彤史 宝婺光沉天上宿

芳踪依白云 莲花香现佛前身

慈竹当风空有影 瑶池旧有青鸾舞

晚萱经雨不留芳 绣幕今看白鹤翔

了无遗恨留闺阁 花落胭脂春去早

自有作徽裕后昆 魂销锦帐梦来惊

小学生作文修改示例300字篇二

对一个衣衫褴褛的老者给与帮助,即使最终发[文章来源于 ]现他是个骗子,也绝不后悔,绝不诅咒;对那些身残志不残的个体,报以常人的目光对待,而绝不特别对待……是的,这就是真正的同情心。

真正的同情心,绝不是那用可怜心态布施的1元钱,绝不是那将身残人士当特别的帮助……一次真正的同情,也许能让一个骗子从此诚信起来,也许能让一个身残志不残的青年重创奇迹,又也许让一个颓废的身残者获得重生的希望……

相信吧,一次真正的同情一定比一次带着异样目光或者载满悲痛情愫的同情更让人欣然接受,也只有真正的同情才能从心灵深处帮助一个受难的人。

真正的同情,才能帮助一个人。

哪怕是送一碗热腾腾的饭,哪怕是递一瓶冰透清甜的泉水,更哪怕只是布施你身上仅有的1元钱,只要你用真心,用充满善意的同情,这都是真正的同情。千万别把热腾腾的饭倒在受难者的身旁,更别大张旗鼓地围着受难者布施你那可恶的十元钱,这绝不是同情,这是一种对弱者生命的侮辱和不尊重,这更是一个人品质低下的可笑的举动。

也许因为你的嘲讽,你的大张旗鼓,让一个刚刚燃起的火焰再此熄灭,让一个受尽肉体上折磨的人再受精神的耻辱……别忘了,一个厌恶的眼神可以杀人,一句无意的话可以刺痛人,又何况一次充满异样目光的同情呢!

真正的同情,是帮助人走向光明的火把。

有些人,我们不能同情,我们更没资格同情。因为,当他们身残时,他们的灵魂却比我们任何一个都要坚强、高贵。贝多芬双耳失聪,我们却同情不起,因为他那“扼住命运的咽喉”的灵魂创作出了多少隽永的乐章;史铁生半身瘫痪,我们也同情不起,因为他那“顽强不屈”的灵魂创作出了多少精美的篇章;居里夫人身患血癌,我们依然同情不起,因为她那“成功路是由血汗铺成的而并非汗水”的坚韧创造了多少化学上的奇迹……而我们唯一能做的只有用正常的目光看待这些与我们所不同的人物,我们没资格同情一个高尚的灵魂……

西方有句名言:我们每个人都是上帝咬了一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷大,是因为上帝更喜欢他的芬芳。

既然如此,我们能做的是,该同情时,用真正的同情心;不该同情,没资格同情时,我们则应用一颗平常心对待那些缺陷更大的人,甚至更多的是敬佩。

点评:本文的立意是深刻的,对同情心的理解是很有自己的看法的,从材料中生发出更深层次的内容,使人耳目一新。对什么是真正的同情心作了深入的剖析,就比一般的论述同情心的好处的文章显得高出一筹。思路清晰,从多角度阐述了真正的同情心的作用,特别是从第二个材料引发的对身残人士真正的同情心不是怜悯而是敬佩的观点,使文章的境界上升了一个层次。由此看来考场作文的审题真的是很重要,只有审得准确,审得到位,才能写出高质量的文章。

小学生作文修改示例300字篇三

细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。细节很小,却让人持久地感动。

我们都只是平凡人,有时甚至只能算是庸碌。生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的,没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情,却有比电视剧更加真实,更感人的细节。

孟郊写下了“临行密密缝,意恐迟迟归”的细节,让无数游子为之落泪;王维写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的细节,让无数行人为之嗟叹;苏轼写下了“小轩窗,正梳妆”的细节,让天下有情人为之唏嘘。只是细节,又不止是细节,它包括了细节本身背后的深深情感。

常常感动于伦勃朗的《犹太新娘》,穿着美丽衣饰的夫妇,有着沉郁内敛的表情,暗色的背景下,两个人相依偎着,没有对望的双眼,没有起伏的情节,只有相握的手,仿佛是某个不经意的瞬间,攫住了画家的心,让它留在画布,即使是几百年后,依然默默相依,此情不渝。

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