读后感是读者在阅读一本书、一篇文章或者观看一部电影、一场演出等之后，对所读所看内容的个人感受、思考和评价的总结和表达。它是读者对作品的理解和思考的产物，是读者与作品之间的对话。通过写读后感，读者可以提升自己对文学作品的欣赏能力和鉴赏水平，以下是《蜀相》读后感800字通用范文，和《蜀相》阅读心得感悟合集的范文模板，可供大家参考。
《蜀相》读后感1
当年刘备三顾茅庐，频频咨以天下大计，你为先主开创基业，又为后主匡济救危，献出老臣的一腔忠诚。颈联由颔联的感物转为思人，上句写智识才能，见出其匡时雄略；下句写勤勉忠诚，见出其报国之忱；两句正好包括了他的事业自三顾茅庐始，而以辅佐刘禅终的全过程。“频烦”，再三劳烦。“两朝”，蜀汉皇帝刘备、刘禅父子两朝。“开济”，即开创基业，匡济时危，指诸葛亮辅佐刘备开国，又帮助刘禅撑持危局。
可惜啊，出师伐魏，还没取得胜利，你便病亡军中，永远让后代英雄们对此泪满衣襟！这两句是最感人的名句。“出师句”，诸葛亮为了伐魏，曾六出祁山。蜀汉建兴十二年（234），诸葛亮率师伐魏，据武功五丈原（在今陕西岐山县渭河南岸），与魏军隔渭水相持百余日，胜负未决而病死于军中，年仅五十四岁。这一事实本来就使人痛惜，更何况他那死而后已的精神留下了无可估量的影响。
壮志难酬抱憾而终者，不仅是诸葛亮的遗恨，也是古往今来无数失意英雄的共有心境。因此，尾联在沉挚悲壮中，不仅表达对诸葛亮的痛惜、追念和景仰之情，同时也概括了古今英雄（包括诗人自己）在国危时艰之际有才无命、壮志未酬的悲慨。
《蜀相》读后感2
一千四百五十首杜诗中，称颂或提到诸葛亮的，有几十首之多，以这一首名气最大。诗题不作“武侯祠”，而作“蜀相”，是有深意的；意在臧否人物，而非清代方东树《昭昧詹言》所说的“吟怀古迹”。
这首七律章法曲折宛转，自然紧凑。前两联记行写景，洒洒脱脱；后两联议事论人，忽变沉郁。自始至终，一生功业心事，只用四语括尽，不愧是如椽巨笔。全篇由景到人，由寻找瞻仰到追述回顾，由感叹缅怀到泪流满襟，顿挫豪迈，几度层折。首联“何处寻”三字为全诗赞颂、痛惜之辞预留伏笔，此为第一折。颔联以碧草、黄鹂两个特写镜头，反衬英雄悲情，此为第二折。颈联胸臆直泻，以凝练精警之语，概括诸葛武侯的千秋功业，此为第三折。经此三折，诗人方揭出末句的点睛之笔。全篇所怀者大，所感者深，凡读此篇者，莫不有雄浑沉郁之感。
《蜀相》读后感3
读了杜甫的《蜀相》的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，不禁让人想起为什么诸葛亮聪明绝伦，神机妙算，为何统一不了天下？
因为那时候蜀国经济还很不发达，诸葛亮为了壮大国家实力，鞠躬尽瘁，死而后已，无奈却因年龄渐渐增高，最终没有统一天下，而抱憾离世！
这也说明了凡事都要有一个量的积累过程。即便是聪明盖世，也不可能一下子就能成功。要慢慢积累，渐渐壮大！我们现实生活也一样……
就像从幼儿园到大学毕业一样，都必须经过对知识不断的日积月累！
又如，我的奶奶，她今天种下了菜，不可能明天就能收获，而是要经过日复一日的辛勤浇灌，细心栽培！
还有，像奥运冠军刘翔，他也不是生下来就有百米跨栏的神力，他是努力锻炼，反复练习，才获得冠军的！不是有一句话叫：台上三分钟，台下十年功吗？就是这个意思了！
所以，做什么事都应该要有不断积累的过程，正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。
既然我们懂得了这个道理，那我们应该怎样付之于行动呢？就让我们一天一点积累，一天一点进步！
《蜀相》读后感4
记得在校读书期间学习过那首感人肺腑的《蜀相》，它来自于诗圣杜甫，短短的56个字，却令我久久难以释怀。打动我的不是诗句的优美，而是那颗治国平天下的忠贞之心，它让我体会到了人生的意义之所在，让我懂得了生命的旅途该怎样去走。卧龙先生，没有选择永远隐居，而是投身到了为人臣子的鞠躬尽瘁之中，为蜀汉、为天下而燃烧自己。在这里，透过诗句来重温武侯的情怀，来感悟华夏大地上那段非同凡响的峥嵘岁月。
《蜀相》这首诗中前四句是对丞相祠堂的环境之描述，既起到了烘托全诗意境的作用，也带入了作者自身的情绪，这种情绪是积极的，内中体现的是作者对武侯的敬重之意。
本诗的重心在后面四句，诗的颈联中既有对孔明先生才干的称赞，也有对其贡献的认可，更有对武侯忠贞不二之道德品质的高度赞许。从行文来看，用词并不华丽，但是却直击人心。尾联是对武侯结局的慨叹，包含着作者自身强烈的感动之心。
在诗的颈联中，我深切的感悟到孔明先生由一介布衣到两朝重臣的转变，以及这背后的情感付出和才干的施展。14个字，描述出了诸葛亮的一生事业，更是盖棺定论般的对其历史功绩进行了总结。
我们不需要知道孔明先生的具体治国理政之事项，就可以领会到一位忠心耿耿的老臣的热血。白帝城托孤，让其再无法放下国事重任回归林泉，尽管阿斗难堪大任，相父依然无怨无悔的支撑着蜀汉的未来，直到生命的尽头，当配得上春蚕之誉。可以说，“两朝开济老臣心”足以概括武侯的奉献。
《蜀相》读后感5
鞠躬尽瘁，在今天，这个词用来称赞那些为国为民的大功者，然而，最初，这个词乃是诸葛孔明在《后出师表》中的自述：“臣鞠躬尽瘁，死而后已”。由此可见，孔明先生始终坚定的抱有为蜀汉尽到最后一份力的志向，其心甘情愿的为国家和君王奉献一切。这也是近两千年来武侯一直备受赞许的主要原因。
身为丞相，位高权重，诸葛亮原本可以有着更多的“追求”，对自己的财富、名声、家族势力等等，其都可以借用手中的权力来实现。然而，纵观史料，我们可以发现其既没有为自身和家族谋取私利，更没有借用权势拉帮结派、展开党争。其所作所为皆是以朝廷和国家利益为出发点。
孔明先生的道德品质无论是在传统社会还是在现代化社会，都极为难得。难道说其没有私人欲望？我想是有的，因为这是人之本性。可贵的是，武侯不看重、不在乎这些欲望，他将为蜀汉尽忠作为人生之根本追求目标，以公心作为立身处世的基础。古往今来，这份情怀几人能有？
《蜀相》读后感6
《蜀相》，这是诗的标题，为何杜甫选择用这样一个政治身份词汇来命题？毕竟诸葛亮的称呼有很多，何不换一个更加具有个人独一性的呢？我想这里面饱含了诗圣的个人理想与抱负。杜甫对诸葛孔明是赞许的，称赞其非凡的才华、卓越的贡献、高洁的情操，不过，依我看来，诗中还含有一些羡慕之情。
我们知道，杜甫是现实主义诗人，是诗圣，其诗作都是对现实社会的描写。杜甫写诸葛亮，不单是为了歌颂诸葛亮，也间接的嵌入了自身的抱负。其希望可以为社稷与黎民贡献一份力量，希望可以如同武侯那般挥斥方遒，其羡慕卧龙遇到了重用自己的主公，亦理解卧龙鞠躬尽瘁报答刘皇叔知遇之恩的拳拳之心。“长使英雄泪满襟”，为武侯惋惜的同时，焉知没有一份对自己怀才不遇的伤痛？
保和学士聊典籍总结：《蜀相》，简单的两个字，却只有诸葛孔明一人有资格承受。今天，当我们为以后的路迷茫时，不妨读一读这首诗。或许我们不会有孔明先生的位高权重、功勋卓著，但是，我们却可以从中感悟到生命的潜在意义，可以涵养自己的心志，可以让未来的路不再暗淡！
《蜀相》读后感7
“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄 鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长 使英雄泪满襟”。杜甫的这首《蜀相》可谓千古传诵的佳作。我从中 感受到了诸葛亮神机妙算、鞠躬尽瘁的伟大人格。其实在历史上也有 许多这样的英雄人物，比如抗金英雄岳飞、民族英雄文天祥等等，他 们都曾为祖国的建设立下过赫赫战功。同时我还想到现代许多革命前 辈，他们抛头颅，洒热血，把毕生精力奉献给了祖国，正如杨靖宇、 左权等等，无不体现了中华儿女舍生忘死的爱国情怀。其实，这种精 神不仅仅是在古代，现在更加需要。因为新中国刚成立不久，经济条 件还比较落后，与发达国家相比存在很大的差距。所以我们必须发扬 先辈们艰苦奋斗、无私奉献的优良传统，为祖国的发展贡献出自己全 部的力量。我要用学习来回报我的母校，用知识的雨露来浇灌我的生 命，以此报答母校对我的培育之恩;用勤劳的双手去创造我的未来， 让我的人生在校园里熠熠生辉!同学们，请珍惜大好时光，为我们伟 大的祖国和人民而努力吧!
想当年，诸葛亮为匡扶汉室呕心沥血，精忠报国。在辅佐刘备称 帝建立蜀国后，七擒孟获平定南方蛮乱，深受百姓爱戴。后来，为国 尽忠，英勇殉职，死后追谥忠武侯。孔明，一个可敬的人，诸葛亮。 他能够运筹帷幄，料事如神。他一生忠于刘备，鞠躬尽瘁死而后已。 在刘备死后他又辅佐后主，效仿姜子牙再造霸业。他知天文地理，懂 兵法谋略，精通琴棋书画。他运筹帷幄，决胜千里。他临危不惧，镇定自若。他是智慧的象征，他是大众的骄傲。但是，他太过高强，所 以就有了“扶不起的阿斗”。从这点看，诸葛亮与历史上的周瑜有些 相似。但是周瑜生性风流，很早就因病离世了。而诸葛亮只活了 53 岁，他把毕生精力都献给了蜀国。诸葛亮还一生都未尝过败绩，最后 却病死在五丈原。是他操劳过度，还是死于功高盖主?真令人费解。 难道他没有受到魏国的任何威胁吗?他做了那么多，最终还是无奈地 陨落。
虽说他们是文臣武将，但其实也是普通人，有血有肉，有喜怒哀 乐。也会怕，也会爱，也会恨，也会嫉妒。读罢《蜀相》，我对诸葛 亮肃然起敬。他神机妙算、鞠躬尽瘁，对人一片赤诚。
《蜀相》读后感8
《蜀相》是唐代诗人杜甫定居成都草堂后，翌年游览武侯祠时创作的一首咏史怀古诗。此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身死的惋惜之情。诗中既有尊蜀正统的观念，又有才困时艰的感慨，字里行间寄寓感物思人的情怀。这首七律章法曲折宛转，自然紧凑。前两联记行写景，洒洒脱脱;后两联议事论人，忽变沉郁。全篇由景到人，由寻找瞻仰到追述回顾，由感叹缅怀到泪流满襟，顿挫豪迈，几度层折。全诗所怀者大，所感者深，雄浑悲壮，沉郁顿挫，具有震撼人心的巨大力量。
《蜀相》读后感9
这是一首咏史诗。作者借游览武侯祠，称颂丞相辅佐两朝，惋惜他出师未捷而身死。既有尊蜀正统观念，又有才困时艰的感慨。
诗的前半首写祠堂的景色。首联自问自答，写祠堂的所在。颔联“草自春色”、“鸟空好音”，写祠堂的荒凉，字里行间寄寓感物思人的情怀。后半首写丞相的为人。颈联写他雄才大略(“天下计”)忠心报国(“老臣心”)。末联叹惜他壮志未酬身先死的结局，引得千载英雄，事业未竟者的共鸣。
《蜀相》读后感10
诗的一开头便对丞相祠堂的所在地发出询问，紧接着回答在锦官城外，有许多柏树的地方。通过一问一答的方式，引出了本诗讨论的中心人物，同时也表达出作者拜访丞相祠堂的急切心情。颔联对祠堂周围的景物进行了描写。碧草、黄鹂本应可从视觉和听觉上让我们感受到春日的美好与生机盎然，但一个“自”字，一个“空”字却使得本该美的景色瞬间多了些
凄凉的气氛。这里一方面表现出了蜀相祠堂的凄凉，人迹罕至。
另一方面也暗示了作者自己形单影只，暗暗地透露出作者对国家能够早日结束分裂状态，自己能够早日结束颠沛流离生活的深深的盼望之情。颈联用两句诗来对诸葛亮的生平进行了概括，表现诸葛亮的机智以及他对国家的忠诚。这里也是作者对后人的号召，应该像诸葛亮一样担负起对国家责任，为国家尽自己的一份力量。最后通过“出师未捷身先死”的史实，来抒发自己对诸葛亮的敬佩之情和对他事业未就的惋惜之情。这里我们可以隐约的感受到作者希望自己能够被朝廷任用，为国效力的想法。
整首诗的内容虽不多，但是却让我们了解到了祠堂的地理位置与周围的景物，诸葛亮的生平事迹，作者所处时代的背景，以及作者的内心感受。整首诗的语言虽较为平淡，但是却能够勾起读者的情感，将读者带入到那段历史之中，亲自感受那里面难以言说的情感。整首诗的辞藻虽不华丽，但是却给我们身临其境之感。我们仿佛和作者一起来到了柏树林中，在台阶长满了碧草，黄鹂凄凉之声萦绕耳边的祠堂边，感叹着诸葛亮的“出师未捷身先死”。很显然此时我们的内心和作者一样，是沉重的，是复杂的，很多的感慨，很多的无奈。
《蜀相》读后感11
这首诗是杜甫在成都游武侯祠之后写的，但诗题不作《题成都武侯祠》而作《蜀相》，是因为诗的主旨是歌颂诸葛亮的才智和功业，同时惋惜他的壮志未酬。读时须把握感伤、叹惋的基调。
就内容来说，可分两层。前一层写武侯祠，先指出它的所在，用了设问的方式，读时须有明显的自问自答语气;后描述祠中景象，但不是客观描述，从“自”、“空”二字可以看出祠中的凄凉、冷落气氛――诗人的咏叹正是从这一联开始的，所以这两个字必须重读，而且要有感伤的情味。后一层是主旨所在，先概括诸葛亮一生的功业，后述惋惜之情。全诗以“长使英雄泪满襟”作结，含无限深意，这里说的“英雄”也包括诗人在内，要读得沉重一些，表现诗人壮志未酬的痛苦心情。
《蜀相》读后感12
《蜀相》是杜甫的名篇之一。对于壮志未酬者，它既是颂辞，又是挽歌。唐代诗人刘禹锡说：“片言可以明百意，坐驰可以役万里，工于诗者能之。”《蜀相》一诗囊括历史，融汇古今，语言凝炼而内涵丰富。如果把刘禹锡的话用来评《蜀相》，杜甫是当之无愧的。
古代诗歌跟古代散文一样，很讲究起承转合的章法。所谓“起承转收，一法也”。《蜀相》这首诗的第一、二句，紧扣诗题，写专程寻访丞相祠堂，这是“起”;第三、四两句，直承上文，写祠堂内的春色，这是“承”;第五、六句，推开一层，写对诸葛武侯评价，这是“转”;第七、八句，收束全诗，写对诸葛武侯的悼念，这是“合”。在短短的八句当中，有叙事，有写景，有议论，有抒情，笔墨淋漓，感情深挚，统体浑成，充分体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。
这首诗的另一个写作特点是：成功地写出了丞相祠堂的特定情境，准确地摄取了森森的古柏、映阶的春草和隔叶的黄鹂这些最能表现典型环境特征的景物，用来烘托一种寂静、肃穆的氛围，借以表达在这种氛围中诗人所产生的凭吊古人的特定心境。此外，诗句还具有非凡的概括力，这突出地表现在第五、六句对诸葛亮的为人和一生功业的表述上。
“李杜文章万丈高，就中诗律杜陵豪。”杜甫的律诗的确取得了他人难以企及的成就，尤其是夔州以后的诗作，更加成熟。他的律诗对仗工妥，用字精当，声音和谐。正如他自己所表白的那样，“晚节渐于诗律细”、“语不惊人死不休”。杜甫律诗的这些长处，我们在细读《蜀相》这首诗时，是能够领悟得出的。
《蜀相》读后感13
《蜀相》一诗，前四句由思人而谒祠，后四句由谒祠而及人。第五句写先主，第六句写诸葛，第七句写出师未捷，第八句写泪满襟。正是因先主三顾，而为蜀相提供了施展才华的舞台。由蜀相的出师未捷引出杜甫的泪满襟，环环相扣，思路清晰，正与前四句相呼应。祠长存而人已逝，怎不令人唏嘘？而此时泪满襟的杜甫，却有千言万语，永远无法对人说出。长安十年“朝扣富儿门,暮随肥马尘”的悲辛；肃宗对自己的知遇之恩；上疏救房琯时的满腔忠诚；肃宗“荃不察余之衷情兮”的冷酷决绝；朝廷的危机四伏和自己的报国无门……都化作汩汩的泪，洒啊，洒啊。
国难当头，人心动摇，乱世“思”英雄，乱世“思”良相。杜甫对国家的忧患，对时局的牵挂，是那么深切。而由于自己的亲身感受，他痛切地认识到：只有良相是远远不够的，因为在那个以皇帝为中心的高度集权的体制下，良相离开了明君的信任、支持，毫无作为。这正是“穷年忧黎元，叹息肠内热”的杜甫在武侯祠的呼告，正是“致君尧舜上，再使风俗淳”的杜甫在武侯祠的哭诉。
《蜀相》读后感14
小时候，我就开始接触古诗，在诗歌的学习中，唯有杜甫的《蜀相》中的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”让我记忆深刻。
我爱读三国，当读到这句诗时，仿佛看到诸葛亮七次伐魏，都无功而返，最终卒于五丈原。他临死时，一定十分惋惜、不甘，却又无可奈何。这次北伐未胜便病亡军中，这长使历代英雄们对此涕泪满裳！我想，杜甫也是怀才不遇，对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重，才写下了这首感人肺腑的千古绝唱！
但我最爱的古代诗人却不是杜甫，而是满腹经文，让高力士脱靴的诗仙李白！他高傲却又让人敬仰，让我对他的文采具有敬佩之心！
古诗的韵味让人总是得好好品味一番，我希望我能在诗歌的海洋遨游的更远！
《蜀相》读后感15
唐肃宗乾元二年（759年）冬，杜甫结束颠沛流离的生活，辗转入蜀，定居在成都浣花溪畔，象征着杜甫草堂时期的开始。第二年春天，杜甫探访了位于成都郊外的武候祠，瞻仰凭吊武候诸葛亮，对鞠躬尽瘁、挽救时局的诸葛亮，诗人仰慕之至，心里又涌上对时事的兴叹，即成此篇。
前四句写景，描写了武候祠的位置、环境；后四句议事，诗人触景生情，高度概括了诸葛亮的生平，由衷赞美他的德行、操守，随后又追昔抚今，夹叙夹议，表达了自己乃至天下所有爱国志士的心声。
“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”首句中“寻”字虽看似有漫不经心之意，实则表明诗人是特意前来，尤其用自问自答的句式，更证明他对武侯祠慕名已久，并非信步而至。诗人一方面交待武侯祠的位置——锦官城外，另一方面描写环境——柏森森。“森森”二字既指松柏之葱郁劲拔，也渲染出庄重肃穆的氛围。起笔得势，表现出武候祠的气象不凡。
“映阶碧草自春色，隔叶黄醇空好音。”颔联中诗人的位置已经从祠堂外转移到祠堂内，详写近景。碧草映阶绿，黄鹂隔叶啼，这本来都是令人赏心悦目的美好春景，但却因“自”、“空”二字被染上了寂寞、冷落的色彩。这两句工笔细描着力写景，但诗人独自徘徊在萎萋艾艾的芳草间，踟蹰于悄无人迹的林木下的身影隐约可见。不论诸葛亮生前缔造了多么辉煌的事业，如今也渐渐被人淡忘，只剩下荒凉冷清的武候祠。诗人触景生情，凭吊之感遂又深了一层。在这种氛围的影响下，诗人思绪难平，回顾起诸葛亮的生平事迹，赞美了他的雄才大略。
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”这是对诸葛亮一生际遇与政治理想的高度概括：刘备三顾茅庐后，诸葛亮隆中献策并辅佐刘备联吴抗曹，取荆州定西川，成天下三分之大势；刘备去世之后，诸葛亮又辅佐刘禅，忠贞不渝，不遗余力。杜甫用十四个字，凝练而生动地写出诸葛亮一生的事迹，表达了他对诸葛亮雄才伟略与报国忠心的景仰，直接而不失厚重。诗人虽以议论入诗，但并不枯燥，反而因其中蕴含的诚挚感情，深化了全诗“沉挚悲壮”（仇兆鳌语）的抒情氛围。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”尾联鲜明地体现了杜诗沉郁顿挫的风格。“出师未捷”写的既是诸葛亮的经历，又是诗人自己的感受——诸葛亮六出祁山，最终还是事业未竟含恨而终；诗人半生奔波依然仕宦无成，面对安史之乱却报国无门、请缨无路。“泪满襟”的“英雄”是武侯诸葛亮，是诗人自己，也是天下一切空有报国之志却含恨无成的人。
清人邵子湘评论这四句时说：“自始至终，一生功业心事，只用四语括尽，是如椽之笔。”这功业心事，既是武候的，恐怕也是杜甫自己的。颈、尾两联有叙事，有议论，有抒情，有据有理有情，表达出诗人在武候祠的所思所想。艺术特色方面，诗人巧妙地把眼前之实与历史之实融会贯通，做到了写景与抒情的应和，咏古与抒怀的协调。
其次，诗人对材料的剪裁十分恰当。例如面对武候祠及周围的景物，他选择了最能够代表其典型特征的翠柏、碧草、黄醇，渲染气氛；回顾诸葛亮生平时，诗人又捕捉其一生中最具代表性的政治活动，有高度的概括力。这都体现了诗人在选材上的谨慎和考究。再者，该诗章法自然，结构紧凑，表意直接但不流于肤浅，情感直露但并不草率，体现出诗人挥洒自如的文字驾驭能力。
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