在实践工作中我有一个深切感受，做农村工作，一定要与党和老百姓的利益结合起来，否则，都是徒劳的。
一个人应该培养自己的见地、感受、体验，在人生的观点或实践中，展现自己的风采……
#旅游就是受罪你认同吗#
旅游是探索、求知、实践、感受、欣赏、陶冶～怎么会是受罪呢？
重在在于我们的关注点在哪里，有人将沿途的风景、人情冷暖看为关注点；有人把早起睡眼惺忪、强制购买、路途颠簸看为关注点；有人把舒适的居住体验、特色的味蕾挑战看为关注点… 相信大多数的去旅游的人，一定是感叹大自然的鬼斧神工、敬佩古人的智慧结晶、巧夺天工、赞叹不可思议的大国工匠、体验别具一格的人文特色、感谢伟大的中国制造给我们的生活带来的无限可能和便利！
旅游一定是学习、汲取养分～
再次感受到实践和理论相结合的魅力！
第一次接触形意拳是跟着老师傅学习套路动作，后来感兴趣，也是因为教学需要，又去找相关的书籍和资料学习。慢慢的去理解，并在练习动作的时候，想着理论相关阐述。今天再次看理论，又收获特别大！反反复复的练习，学习，每次的感受都不一样。有时候听会练拳的人说不会练拳的人写的东西不深入，不符合实际，也许就在实践中感受的知识更深刻吧！所以任何时候，理论都是检验真理的唯一标准！
实践心得（龙柯垚）
为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。在这炎炎夏日，我积极加入了贵州大学农学院所组织举行的三下乡实践活动。在实践期间不仅让我感受到党全心全意为人民服务的行动，还让我体会到“生在国旗下，长在春风里”的自豪与骄傲。
现如今的施秉，真可谓是焕然一新，环绕杉木河而生，依仗杉木河开发建设起了夜漂、漂流等旅游项目，为施秉的发展贡献了不可小觑的力量。此次三下乡实践活动也有队伍来到施秉，但我因实验原因未能参与队伍，所以自行进行了实践活动的调查，我了解到，来到施秉进行实践的队伍进行了施秉垃圾处理的调查，所以我另辟蹊径，对施秉的水资源环境进行调查。
依山傍水党的施秉，对生态环境的治理不可忽视。我见证了这片土地上的河流从污黑发臭到清澈明亮，见证了这片土地上曾有些地方堆满垃圾到现在街道整洁没有废弃物，我在感到自豪的同时，也感到惊奇，我惊奇是我的家乡是怎样做到焕然一新的，借此实践的机会，我也得以了解以前从未了解过的问题。
在这个过程中，我通过与家中长辈聊天、查询资料、翻阅家乡环境的对比照片等方式进行了调查，得知其中一主要措施就是减少污染物排放量，在十几年前，我家乡还没有公共汽车，大家大都使用燃油摩托车、燃油汽车等交通工具，直到最近几年，公共汽车、共享单车、能源汽车的推广，大家都纷纷为了保护环境而选择这些节能环保的交通方式出行，污染物的排放减少后我的家乡时刻保持着清新的空气。再加上县政府对于山林农田的保护以及植树造林的措施推行，这为协调我家乡生态系统的自净能力起到了不容忽视的作用。
我的家乡更是通过四项举措来强化污染治理优化水域环境，据查阅文件得知，主要有以下四项举措：
一是严防养殖产业污染。加大畜禽养殖和水产养殖污染防治工作，依法取缔了境内清水江流域拦河网、抬网，对畜禽规模养殖企业实行集中整治;集中开展水库水质污染专项整治，水库实行全面退出养殖，施行人放天养。
二是严打水域违法行为。扎实开展违法行动专项整治，重点对非法侵占水库、水域、岸线、滩涂、非法采砂、倾倒弃物以及电鱼毒鱼等破坏生态环境的违法犯罪行为进行严厉打击。
三是加强河湖管理，建立河湖管理保护联合执法机制。整合执法资源，建立统一协调、相互协作的河湖管理联合执法长效机制;加大执法检查力度，强化河湖执法监管，完善河湖执法监管体制机制，严格河湖管理与保护，加强水生态文明建设，维护河湖健康生命。
四是开展固体废物、入河排污口排查。严控固体废物对河流的危害，加强入河排污口排查，严格规范入河排污口设置，坚持以“问题导向、属地负责、多方联动、强化监督、全面参与”的原则，加强入河排污口管理，从而达到保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态的目标。
了解到这些具体的举措之后，我不得不感慨，曾经从未仔细想过这些问题，只是在茶余饭后感叹一下这个生我养我的地方生态环境质量有着提高，但是却并未想着该怎样才能为之尽一己之力。
感谢这次三下乡实践活动，丰富了我的人生经历，提升了我自身的素质，更是升华了我的思想境界，让我了解到了以前未曾了解过的内容。在将来的日子里，我将会督促自己多关心学习家乡的改善管理措施，以为家乡做出我力所能及的贡献！
暑期三下乡，学习党史在行动在暑假期间，安阳工学院艺术设计学院“学党史，用党史筑青春梦想”党史学习教育团积极响应党的号召开展三下乡活动。同学们积极参加配合为党史宣传贡献出自己的力量。我们参加这次“三下乡”实践活动有很多途径，在通过教小朋友绘画来深入学习的实践活动中，我和小朋友们都收获了很多。孩子们在绘画的过程中对学习有关党史产生了浓厚的兴趣，积极询问有关党史的知识和故事，在绘画的过程中学习到了党史知识。另一方面，也锻炼了我的能力，在实践中成长学习，收获了社会实践的经验。同时，为了深化贯彻党的十九届六中全会精神，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义的热情继续传递下去，我们还拜访了当地的革命老兵，去了当地的红色基地，重温红色故事。在拜访革命老兵中，我们知道了更为具体的红色故事中的经历，因为是身边的长辈讲给我们听，我们更能融入自身，前辈的讲述带我们重回历史，我们仿佛又看到了革命先辈为中华民族伟大复兴抛头颅、洒热血的一帧一幕，更能深切的体会到革命前辈的不易与艰辛，我们也从中明白正是有了中国共产党的正确领导，我们才有了如今的幸福生活。我们还去了当地的烈士陵园，走到烈士陵园的门前我就感受到了这里的庄重与严肃，迈着沉重的步伐走进陵园里面，看着那气势宏伟的英雄纪念碑，和一座座烈士的墓碑，我们知道了我们如今的生活来之不易，更应该珍惜如今的生活，坚定理想信念，继承和发扬革命先烈的光荣传统，不断超越自我、不断提升自我 为社会和为祖国贡献出一份自己的力量。在此次“三下乡”社会实践活动中，我很高兴能为社会贡献出一份自己的微薄之力。当然在这次实践中我也发现了自己的不足之处：实践经验不足，实践过程中处理出现的突发状况的方法不够成熟。我一定努力学习掌握更多知识，并且在学习的过程中深入实践，不断检验自己，不断提高自己的能力，为今后能够更好的服务社会打下良好的基础！#三下乡#
这位同学你的劳动实践活动单有点炫耀的成分啊，有没有考虑过大家的感受[捂脸][捂脸]
奋楫笃行实践，奏响青春华章
时光匆匆，转眼间支教活动就要结束了，不想道别，却无奈又要分离。想想活动开始时的激动与兴奋，活动结束时的不舍与留恋，与孩子们的相处我真的是感受颇多。虽然时间很短，但我却真真实实地看到了一些孩子们在课堂上的变化。这次支教活动对于我来说确实是充实的，有意义的。在实践活动开始前，我一直在思考音乐课要以怎样的方式进行才能更加有趣、孩子们是不是对学习红歌的热情度不高、以及孩子们会不会好好配合等问题。就这样，我怀着一种忐忑和憧憬的心情走进教室，站上讲台，当我自我介绍时说出我是咱们这节课的音乐老师时，孩子都激动的尖叫了起来，我心里顿时乐开了花，想着这节音乐课“活了”，于是在大家期盼的眼神中，我把事先打印好的歌词发给了这群孩子们。对于每一次走上三尺讲台的机会，我都格外珍惜。这里的学生艺术类教育基础普遍较差，有些孩子甚至格外内向。为了能让他们学会红歌，我在上课时会尽量放缓自己的语速，尽可能的每句都多唱几遍。对于一些忽高忽低的音调和音速，我还会给他们打节奏和手势以及举一些生动的例子，用他们更加方便学习和理解的方式讲述。但是，授人以鱼不如授人以渔，他们缺的也不仅仅是各种形式丰富的艺术类活动，同时还缺失的有上台展示自我的机会以及勇气。所以我不仅要教会他们唱好这一首歌，并且也要告诉他们如何能够提升自己的自信，如何在以后的生活中敢于发言，敢于表达自己等等。我希望能够通过自己这节音乐课的努力，对他们以后的成长起到帮助，哪怕微乎其微，那也是值得的。“没有共产党就没有新中国，没有……”在响亮的歌声中，一堂音乐课就完美谢幕了。“赵老师，你回去之后会想我们吗？”被孩子们这么一问，我霎那间愣了一下，随后露出微笑说到:“当然会啦！”看似云淡风轻，实则内心却无比感慨，想到这群孩子们热情的态度和明天就要分别的场景，一股心酸不禁涌上心头。对于这群孩子们来说，可能我只是他们人生里许许多多老师中的一位，但对于我来说，他们是我人生中第一批甚至可能是唯一一批学生。我让这群可爱的孩子们把一些想给老师说的话或者自己对未来的期望写在彩纸上，最后我们一起粘贴，把这些彩纸汇聚成为一张充满“色彩”的悄悄话。“乡”约盛夏暖童心，携梦共筑新时代。这个赋予我一段实践经历的地方，然而，我愿把这种实践经历的感悟铭记在心，不断升华，在今后的人生道路上，它将是鞭策我前进的不竭动力。或许，只有在路上，我们才能遇见真正的自己，那个无数次梦想中的自己，那个豁然开朗的自己，那个坦然真实的自己。孩子们，感谢这几天的相遇，愿你们的前途浩荡，未来璀璨！
曲园学子“三下乡”实践感悟：社区成长乐园，书写多彩童年
为了解“双减”背景下社区教育现状，认识社区教育在儿童成长和“双减”政策实施中的作用，为社区教育和儿童成长贡献一份力量，双减“童”行实践队于7月2日前往日照市大连路社区服务中心，进行志愿服务和调研访谈。
人文素养课，修德习惯成
双减“童”行实践队的队员们首先参与了国学课与书法课志愿服务。国学课所教授的是被誉为“三大启蒙读物”之一的《三字经》。《三字经》不仅短小精悍、朗朗上口，更向初识文字的儿童讲述着华夏千古之事，传递着仁、义、诚、敬、孝的美好品格。课堂上，孩子们先随老师齐声朗诵，然后再随音乐与家长拍手唱和。童声稚嫩而铿锵，文字精炼而押韵，乐曲婉转而灵动。一时间，孩子们纯真的灵魂仿佛插上了哲思的翅膀，飞出屋室，挣脱枷锁，翱翔在中华文化这片广博的天空中。孩子们笑着、唱着，队员们们诵读着、感动着，大家沉浸于课堂融洽的学习氛围中，陶醉于文化与精神所营造的美好意境中，共同见证孩子们向文化与品格之殿堂所迈出的第一步。
书法课分为软笔书法和硬笔书法两部分。这节课讲授的是硬笔书法，孩子们围坐在桌前，专心聆听老师的讲解，然后一笔一划地练习。队员们为他们做示范，并耐心地纠正字体笔画与结构。队员们惊奇地发现，孩子们从容自信地完成着每一笔的起与落，仿佛将平日的活力与顽皮尽数收敛，只留下满室静谧，一心静气。墨与纸的幽香中，他们习得起落完整，练习字字认真；身与心的修养中，他们学会有始有终，懂得踏实做人。
与学校课堂上基础知识的讲授不同，社区开设的国学与书法皆是人文素养课。孩子们诵读的是经典，书写的是艺术，在潜移默化中提升的却是人文情怀，养成的却是坚毅笃信的美好品格。而这种文化底蕴与品德修养也将成为伴随他们一生的财富。
活动实践多，全面促发展
“双减”政策落地后，儿童课业负担大幅减少，如何儿童的课余生活，如何用健康、有益的课余活动促进儿童的全面发展，成为了家长们共同的问题。而社区教育则为此提供了解决之道。
除了队员们参与的国学课和书法课，社区服务中心还开设了舞蹈课、象棋课等课程，并举办面食制作、辅食制作、绘画等活动。丰富多彩的课程帮助儿童发展自己的兴趣爱好，释放蓬勃朝气，生龙活虎地投入到学习和实践中。舞蹈室明亮宽敞，儿童在在自由的空间中放飞身心，在灵动的舞蹈中练就自信；棋室的设计典雅而不失童趣，儿童置身其中既能静心思考，又能开拓自己的思维，发掘出独属于儿童的那份智慧；健身房也是孩子们的乐园，孩子们在课余时间来到健身房，锻炼身体，释放自己的活力。观看活动照片，孩子们头戴厨师帽，腰系围裙，挽起小袖子，学习与体验面食与辅食的制作。他们在活动中亲身实践，掌握基本的生活技能，同时也在心里种下了勤劳的种子。
在社会飞速发展的今天，“德、智、体、美、劳”每一方面的发展对于儿童的成长都具有重要意义。社区服务中心活动丰富而有益，让儿童在实践中、快乐中学习科学文化知识，养成良好的品格，锻炼强健的体魄，学会欣赏美与创造美，习得基本劳动观念与技能，成为一个全面发展的人。
互动与陪伴，成长之乐园
过去，迫于学校学习和课外培训压力，孩子忙于课内外学习任务，家长忙于家校之间的奔波，亲子交流的时间少之又少。“双减”政策落地后，孩子们拥有了大量课余时间，但许多家长不知道如何与孩子进行有效的交流，也不知道应该在哪儿开展亲子活动。此时，便需社区教育来补位，以社区教育促进家庭教育高效化，促进儿童健康成长。
社区开设诸如国学课等亲子课堂，让家长和孩子在共同学习中增进感情；开设各式讲座，为家庭教育进行专业辅导。社区服务中心一楼的图书馆也成为了被受欢迎的亲子打卡地。图书馆中书籍分区域、层次摆放，每个年龄段的小朋友都可以在此寻到属于自己的乐土：幼儿们坐在软垫上听妈妈讲述绘本里的故事，刚刚识字的小朋友们围桌而坐小声分享着自己喜欢的童话，而大孩子们则在家长的引导下学习科学文化知识……社区教育不仅为家庭教育提供了专业的指导，更为亲子交流和同伴间的互动提供了安全、宽松的环境，让儿童在家长的陪伴和来自伙伴的友谊中健康成长！
服务与调研，实践收获丰
随着志愿服务与调研访谈的结束，双减“童”行队的实践活动也接近了尾声。孩子们的欢声笑语留在了队员们的脑海里，家长们的真情实感也触动着队员们的心扉。队员们真切地感受到社区教育在“双减”政策实施中的重要作用，也真正认识到社区在儿童成长中的引导作用。虽然此次活动已经告一段落，但双减“童”行队将继续跟进社区教育的发展，与儿童一起成长！（通讯员：汪梦瑶）
#济南头条# 平阴实小将社会实践课堂搬进大数据局，探求大数据给现代生活带来的新变化。
7月21日下午，平阴县实验小学20余名少先队员走进平阴县大数据局，开展以“探求数据魅力 热爱创新平阴”为主题的“英雄中队”创建活动，亲身感受和体验数据给我们生活带来的变化。
队员们在讲解员的引领下，开启“大数据的奇幻之旅”。“我们生活在充满信息的世界里，人们每时每刻都在获取、处理和利用信息。”讲解员用生动活泼、通俗易懂的语言从大数据的概念、特征、应用场景等方面进行了科普讲解，通过现场讲解、观看动画的方式，从专业趣味的角度为队员们搭建起大数据的基本框架。
在讲到大数据在社会治理方面的作用时，队员们纷纷举手，与讲解员互动，通过人名搜索的方式准确获取家人信息，通过位置搜索精准定位自己家庭的位置，以及居住小区里面的实时监控。通过互动，队员们也感受到了大数据在维护社会治安、保护人身安全方面的作用。
本次社会实践活动让队员们深切感受到了“看不见”的大数据与现实生活的种种关联，激发了其对科技的兴趣，拓展了知识面与眼界，对从小培养科学思维十分有益。
【#浙大劳动思政课种萝卜采菱角#】近日，浙江大学劳动思政课开出“新菜单”，110余名浙大新生参加“求是躬耕”劳动实践活动，领取各种萝卜籽，开垦、播种、浇水，感受田间的快乐与辛劳。80余名新生参加清理菱角计划，清理占据整个湖面的野生菱角，下水捞菱，上岸采菱，忙得不亦乐乎。种萝卜、采菱角……浙大劳动思政课开出“新菜单” @人民日报
