9个方法学好一二年级语文[比心]
好的方法是孩子主动学习的动力
337晨读知识点打卡
掌握这个方法，让孩子语文成绩四个月时间从86分提升到98分，快来了解一下！
寒假开始了，家长们都忙碌起来给孩子安排学习计划，选的眼花缭乱，不知道哪个适合孩子学习，语文不像数学可以靠刷题来弥补，越刷越起劲，语文靠的是平时的阅读跟积累，少吃多餐的去练习，然后在搭配练笔写日记的方式去结合运用起来，没办法短时间就提升起来，所以选择好的学习方式非常重要了。
来自杭州的嘉柠同学，刚刚四年级上学期期末结束，这次语文成绩考了98.5分的好成绩，四个月前还是85-90分徘徊，短短四个月提升十来分，老师跟同学都感到非常吃惊，这是如何做到的，嘉柠妈妈给出了答案。
因为孩子三年级语文成绩一直不稳定，在升四年级的时候了解到一个叫《人文读书会》的打卡方法，试学完一次之后发现非常适合孩子目前所缺乏的地方重点练习提升，果断的给孩子安排起来。具体学习流程：孩子先阅读原文再做题，做完之后听老师视频的讲解分析，跟着一起订正做笔记。一节课包含了【思考探索】、【思维导图】、【口语表达】、【名片撰写】、【拓展积累】，整个流程下来对孩子的思维逻辑锻炼提升帮助是非常大的，思路非常的清晰，写作也是源于阅读，积累时间长了，写出的文章也是非常优美。
经过四个月的练习，孩子现在语文成绩基本稳定在98分左右，对阅读跟写作都是游刃有余的，这次期末考试阅读理解都没有丢分，写作也因为养成摘抄积累的好习惯，再搭配小练笔跟日常写日记的方式得到很大提升，写出来的文章非常优美，思路清晰，经常被老师作为范文讲解，这个寒假也会继续练习不松懈，期待孩子下学期的表现，很多还在选择的家长也不妨试试这个方法哦！
做好这一点，小学语文保持95+非常简单！
孩子三年级成绩基本在班里属于中上游，数学成绩一直很好，其他同学还经常来请教问题。但就是语文，像魔咒一般，就是学不通。孩子妈妈意识到这样下去不是办法。于是到处在网上找方法，后来终于了解到了小谢读书有个美文早读课程，每天早上花20分钟左右进行早读学习。
具体是先听老师有节奏有感情地朗读一遍，再让孩子去跟读，语感和记忆力都能得到提升;加上朗读后孩子学习做批注，梳理文章的结构和描写方法，摘抄好词好句的同时也能积累丰富的作文素材。经过半年的早读训练，现在孩子不仅语感非常好，而且阅读基本满分，写作的思路也非常。清晰，惊艳了同学和老师!
今天朗读的是：春天的校园真美!
春姑娘来了，她带着生命与希望悄悄走进校园，校园顿时充满了生机与喜悦。瞧，草地上那些可爱的小草悄悄地织起了一块绿色的毯子。迎春花也禁不住春天的诱惑，打开一扇扇金黄的窗户，吸收新鲜空气，感受春天的温暖。桃花也含苞欲放，好像马上就要绽开一样。但有一些桃花已经开满了枝头，远远望去，好像一朵朵红色的云一样。柳树悄悄的抽出嫩绿的枝条，春风一吹，柳树枝就像跳起了摇摆舞。
校园的荷花塘更美了!河面上的一层薄冰融化了，河水唱起了欢快的歌，鱼儿也在水里游了起来，一群群可爱的小鸭在水里嬉戏，一会儿钻到水下捉鱼，一会儿又露出头子引吭高歌。
春天的校园真美呀!因为万事万物都充满了生机。
低年级如何学好语文❓
黄冈学霸笔记
寒假做好三点，开学语文成绩悄悄拔尖！
1.晨读抓起来，每天20分钟，大声读出来，坚持一个寒假，开学后孩子不仅状态好，语感也会有很大进步。
2.阅读抓起来，每天40分钟，读各类书籍；大语文时代，阅读要广泛，人文、地理、历史、科学等课外书都得读，尤其是历史，文史不分家，语文与历史的联系很大，要确保孩子能熟悉各大历史背景，才有可能把语文学好。
3.作文练起来，养成每天写日记的习惯，每个周末再布置一篇大作文，作文是大题，决定孩子成绩的上限。
我表姐是重点学校语文教师，班上语文成绩平均分在96分以上，每年都是排在年级第一的位置，我经常向表姐请教学习上的问题，表姐直言想要孩子下学期语文成绩有比较大的进步，寒假就得狠抓上面讲到的这三点。
尤其是晨读这一点，很多孩子平时要么就是没有晨读习惯，要么就是乱读，读不对内容，所以成绩毫无进步。
表姐还给我推荐了这套《小学生每日一读》，说是很适合给小学生晨读用，寒假每天只需读20分钟，开学之后差距一下就能看得出来。
这套《小学生每日一读》每个年级都包含了春、夏、秋、冬四册，体裁多样，插图精美，而且有朗读示范，可以让孩子学习到如何正确晨读。
另外还有读后线上答题，学以致用，我家娃一直在读套《小学生每日一读》，读了一个学期了，进步真的很大，很不错的晨读教材，推荐给各位家长。
小学生每日一读
200个成语之最，有趣又好记，家有孩子的，快替孩子收藏，没事时采用“你问我答”的形式和孩子互动起来，这样既能增进亲子关系，又能让孩子轻松掌握200个成语，考试写作都能用上，对于语文的学习也有很大的帮助。#大有学问#
小学阶段孩子语文成绩不好，不管孩子60分还是80分，只要是孩子成绩不理想，家长们注意了‼️
这个时候不是刷题❌也不是报补习班❌而是带孩子赶紧回归课本，“啃烂”语文书，我们就是靠猛刷课本这个方法让孩子在三年级弯道超车，今天我把我们的经验分享一下，希望能让大家少走弯路。 一、课后三张“表” 1、识字表、写字表和词语表全部会认、会写、会组词；多音字会读会组词。 2、提前搞定每课的近、反义词，成语，重点字词。
⚠️重点提示：多练字词，确保一分不丢
