#秋的感恩日记22:感恩中华传统民俗
今天去太昊陵的路上,妈妈一直在普及神话故事:什么人祖和女娲如何在灭世中活下来,女娲如何造人,以及老天爷的生日正月初九,王母娘娘二月十九……真的不得不佩服这些古人的智慧,这些神话故事是如何编撰的不重要,重要的是给我们留下了一份刻在骨子里的信仰。
排队时看着黑压压的人头,再次想到哥哥说最高记录一天来这里烧香的有86万人。能在特定的日子里,有这样一个满满仪式感的形式,给这么多人一份安心与希望,这应该是传统文化民族最美的存在美好!
1月22日
作文素材 | 神话故事成语,来看看你知道几个呢?
山海经
西方神话故事素材:达摩克利斯之剑、塞壬的歌声……都适合用于什么样的作文主题?
7个西方神话故事+2个考场速用举例,读读背背用起来,让你的作文别具一格,更加出彩!
#作文素材#
一看就能用的作文素材
【18个古代经典神话故事】
孩子最爱听的莫过于神话传说故事了,这十八个故事,集合了天上地下,提现古代老公人民的智慧。
睡前讲孩子听,增长见识,而且可以运用到作文中。
#教育微头条# #教育那些事#
昨夜一梦,竟演绎出一个凄美的神话故事![捂脸][捂脸][捂脸]
【原创】水月凝香 有诗为证:
三十三天天外天,相恋私会下凡间。
惹恼无生父和母,颁下旨意派天兵。
你我无有悔恨意,施展法术闹天宫。
伤了天兵与天将,犯下天条法不容。
堕尔几世轮回苦,慧觉海中修慈行。
前生种下今世果,此生相思无处寄。
友友可做过离奇古怪的梦?[捂脸]
文中(你非你,我非我)代名词[大笑]
#翻开我的生活日记#
小学生的脑洞太大,把神话故事玩坏了[捂脸][捂脸][捂脸]
寒假第十七天!
.1.17
今日完成任务:
1.晨读预习蜜蜂,自由阅读(神话故事)
2.晨读新概念二
3.预习三下英语三个单元+课后练习(娃说好简单)
4.文言文(楚王好细腰)
5.24点游戏
6.改作文两篇(完成语文作业)
7.三上语文默写能手(那一定会很好)
8.周计划英语阅读一篇
9.一本语文阅读一篇
10.口算题卡100题(错两道)
11.quiz一篇
早上阳台晒太阳快两个小时
下午出门玩一个多小时
raz又没读[捂脸],实验班也没做。
#武汉头条#
北京某小学的语文课上,老师每天会邀请一个同学上讲台分享一个成语或神话故事。这样的安排让同学们更积极学传统文化,一个学期下来,孩子们的语文成绩和作文水平都提高了一个等级。
成语和神话是中国历史文化上的瑰宝,每一个典故的背后,都承载着祖先的智慧和人生的哲理。学好这些,意味着孩子们离传统文化近了一步,也离祖先智慧近了一步。
今天我们就来一起看看小学生必读的18个典故和典故背后的历史名人故事。如果孩子能每天学一个,就很快熟练掌握这些典故,语文历史典故方面的考试也不用发愁啦!
#头条育儿团# #头条开学季# #凌晨爸妈成长记#
今天连续听了七节课,让我印象最深刻的还是李祖文老师执教的《盘古开天地》。
从几张图片入手,探讨神话故事的特征,又不给出具体的答案,而是带着学生通过阅读、分析《盘古开天地》和《猎人海力布》,一步步得出结论:神话故事与民间故事的异同。
尤其是最后布置的作业【如果把神笔马良变成神话故事,应该怎么改?】从很大程度上既能考察学生对知识的掌握,又能锻炼学生的习作水平。
虽然整堂课用时比较多,我没看具体时间,但估计是超时了,但是值得!也许最后的作业原本也是课堂的一个环节,只是没有时间了才变成了作业,如果能当堂完成并点评,就更棒了!