#我眼中闪光的她#如果善良、朴实、真诚可以论斤称，我认识的这位姑娘肯定算得上无价之宝.
同学小茹从我认识她的第一天起，给人的感觉就是善良真诚，可爱乐观。她对待周围的一切看的很平淡，但对待自己喜欢的东西又是那么的执着。作为同班同学，她的善良让大家心安，她的朴实让大家怜爱，她的真诚让大家轻松，她的微笑带给大家力量。
她有一个小缺点就是常常爱迟到，每天早上当老师已经出现在教室的时候同学们已经拿出书本阅读的时候你会发现她慢悠悠的走来，她不会打报告，也不会喊老师，而是不紧不慢的走到自己的座位坐下，留下的是已经坐在位子上的同学一脸懵。有时候好奇的我们会问她：为什么你迟到了不和老师喊报告呢？她说：就迟到几分钟没有必要，再说老师也不会和我计较的，老师就和我们的父母一样，对待自己的孩子老师又怎么会斤斤计较呢？是啊，她总是把事情想的那么简单。
记得那会上学的时候她就喜欢一个兵哥哥，对那个兵哥哥她可以说是特别痴迷。她会攒钱给他买衣服，放假的时候会去他当兵的地方见他。果然黄天不负有心人，在她毕业没几年两个人最终走到了一起。她的坚持得到了爱情，她的真诚得到了回报，不管怎么说希望她永远幸福。
在新冠疫情到来的时候，当很多人还在焦虑不安之时，她毅然决然的选择了去农村，去农村村委会当一名普普通通的村官。你们都知道农村村委会上班工资不会很高，听说每个月到手大概不到三千块。闲暇之余同学聚会的时候就会问她：为何会选择去农村上班，以她的学历和相貌完全可以在城市找个好的工作。她说：她喜欢农村，她喜欢农村的人、她喜欢农村的山山水水、喜欢农村的无拘无束、喜欢农村的朴实善良，是啊，她所有喜欢的一切不正是她身上的美好品质吗？
她说：农村现在留下来的都是老人，年轻一点的都已经到城市打工，但是农村也需要生命力，也需要年轻人。如果大家都走了，留下来的这些孤独老人又有谁去关心他们呢？为了家乡的建设，为了振兴乡村的发展之路，她最终决定留在农村。这就是她单纯的想法，这就是她身上发光的地方。
在21世纪的今天，更多的人是选择从农村走向城市，因为城市有更多的机会，能赚到更多的钱，过上他们想过的舒服日子。向小茹这种宁愿丢掉城市的繁荣回乡打拼的年轻人真的不多，在她的眼里可能钱不是第一位的，她追求的是内心深处的东西，她热爱生活，追求美好，更愿意为了成就他人牺牲自己。
其实在21世纪的今天，有很多很多这样的人，同学小茹只是我身边一个小小的案例罢了。比如：那些不惧新冠病毒毅然决然支援武汉的医生护士，那些不畏艰苦奋战在救灾现场的武警战士消防员，那些守卫疆土好几年不能回家过年的解放军战士，很多很多这样普通而又可爱的人。正是他们的付出才让我们的国家疫情得到控制，正是因为他们的牺牲火灾得到控制人民生命财产安全得到保障，正是因为他们的舍小家卫大家我们才能安安稳稳踏踏实实的睡觉工作。
那些闪光的人很多很多，正是因为有很多这些闪光的人，我们的生活才会变得美好，在赞扬他们的同时，我们更应该学习他们身上的闪光点，争取在不久的将来，自己也能成为别人眼中的闪光英雄。让我们一起努力，让更多的人成为闪光点，把这些闪光点打造成更多的闪光英雄吧！
咖房君相信：这些闪光点在未来的某一天会变成闪光灯，它将照亮我们社会主义伟大的路，给更多人温暖，给更多人力量，成为更多人的榜样不是吗？
人间清醒，说的太对了，现在的弊端也挺多。
他答对题目后开心的为自己鼓掌，当同学的答案与老师说正确，他的也正确，他也会为自己鼓掌。非常好的习惯，善于找到自己身上的闪光点，欣赏自己，鼓励自己，为自己喝彩，为自己鼓掌！这个观点非常好，可以运用到家里孩子身上！
舒舒的舒
我在上海做保姆。小老板在家上网课，我发现他答对题目后开心的为自己鼓掌，当同学的答案与老师说正确，他的也正确，他也会为自己鼓掌，前几次我觉得有点搞笑。现在看来，非常好的习惯，善于找到自己身上的闪光点，欣赏自己，鼓励自己，为自己喝彩，为自己鼓掌！有时候，成年人活得不如一个孩子！
【我们是“天使之翼”】接手这个班级之初，我除了与原班主任沟通，也在第一时间联系家委会成员，以便更全面地了解学生，为开展班级工作作准备。热心的家委特别提到俊俊这个孩子，他是班里最调皮的孩子，爱说爱动爱招事，之前的班主任管不住他。
每一个孩子都是天使，不应该被排斥在集体之外。我和学科老师组建“守护天使”团队，首先从家委反映的问题入手：俊俊上课注意力不集中，我们想方设法纠正俊俊的听课习惯；俊俊爱说话，我在班级开展活动时安排他当小组发言人，发挥他爱说的特质，变劣势为优势。
与此同时，“守护天使”团队认真分析家委对俊俊的评价。俊俊的行为给同学带来困扰，家长从孩子口中了解到的往往是负面信息，久而久之，家长普遍对俊俊评价不高。
俊俊到底是个怎样的孩子？只有深入了解，才能因材施教。“守护天使”团队开始持续关注俊俊的日常表现，从兴趣度、专注度、作业完成度等方面进行数据汇总，团队得出俊俊的表现图：俊俊喜欢阅读，他“爱说”，许多话题是书里的情节；他最喜欢美术课，每节课都专心画画，他的《口袋书》做得很精美；最喜欢的朋友是浩浩和小林，他们喜欢在一起玩耍……
热爱是动力的源泉。我们试图从俊俊擅长的方面激发他积极向上：语文老师组织学生开展好书漂流活动，鼓励俊俊与同学交换图书，在与好书交朋友的同时，与志趣相投的同学成为朋友；美术老师把俊俊的《口袋书》展示在学习园地，邀请他在“帐篷读书节”当讲解员，介绍自己的作品，同学们闪亮的眼光和发自内心的赞叹，是对俊俊最大的肯定；为了让家长也看到俊俊的变化，我们把他点点滴滴的小成就推送到班级群，让每一位家长看到俊俊的优点与改变。俊俊的进步得到了家长的一致表扬。渐渐地，舆论风向开始转变，俊俊和同学的关系逐渐融洽。
“守护天使”团队每天都会把俊俊的问题与闪光点分享在“守护天使”QQ群，大家实时沟通、及时调整，做俊俊的“天使之翼”。聚力让爱有了方向，学科老师携手为俊俊插上翅膀，守护他快乐飞翔。
（作者单位系江苏省常州市新北区三井实验小学）
作者：钱琪瑶
《中国教师报》12月28日第12版 版名：班主任
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谢谢文友支持！我确实非常热爱我的每一位学生！我觉得每个同学都有其闪光点！只要老师能及时发现及时鼓励，因材施教，从没有不求进步的学生！老师离开讲台就是学生的挚友，只有这样才能感染学生！才能和学生教学相长！……
善良郝老师聊高考
我当年是我们县重点高中重点班的，但我是我们班学习最差的那个女生，我的班主任是一个华发早生的老头！一天把我叫出教室，和我足足聊了半个多小时，鼓励我说：“大学不是唯一的出路，我们班的学生无论干什么一定会有所成——”我哭得稀里哗啦。后来我发奋图强，努力学习，考上了东北师范大学，我为什么要上师大呢？因为我也想当一个像我们班主任那样的老师，可以帮助我的学生改变一生！二十年后的同学聚会，老师须发皆白，却精神矍铄，他一眼认出我并叫出了我的名字，然后慈爱地看着我在一大帮同学面前吹牛——朋友们遇到过这样的好老师吗？
贾浅浅的诗就只有“屎尿屁”?
今早特意查阅了她的诗，其中有不少好诗！
这引发了我作为一个基础教育者的深思！
我想，在看待学生上，我们更应该有多元化的评价，不能一棍子打死。
我班上有一个成绩不理想的学生，每次考试分数都是个位数，但他难得没有优点吗？
他诚实，勤快，每次班级活动他都踊跃参加，班级卫生也总少不了他的身影，他还特别爱帮助同学，他身上不乏闪光点！
作为老师，就应该去挖掘孩子们身上的闪光点，适时表扬，帮助他们树立自信！每一个孩子都是天使
