期中考试成绩出炉，语文100数学99，老师居然说刚刚及格，作为一年级的新生家长，我儿子出考场胸有成竹告诉我可以考双百，可是成绩出来，打脸呀！班上10几个双百的娃，我娃离双百就差1分之隔，但是老师说考的不理想，考试算刚刚及格，班上很多99分的，这个试卷太简单，也是平时都讲过。作为家长回去看看反思一下孩子的成绩，还说把错题发抄20遍。
我不这样人认为，才刚刚一年级的娃，要看到孩子的进步不就可以了吗？不能要求这么高吧，毕竟才刚刚适应一年级生活，也是他人生第一次大规模考试。作为家长我有怨言，很相信严师出高徒，很庆幸遇到这个严格的老师，相信孩子在老师的教育下会越来越好。
老师直发了语文试卷，数学没发，但是儿子说错了一题数几何图形哪一题（划红线的那个）
五年级上册语文，第三单元知识点小结。期中考试考完啦，期中考试总结与反思做了吗？同时也别忘记各单元知识小结哦。#五年级语文# #语文# #小学语文# #小学#
春蕾小学三年级期中考语文卷与参考答案
至此，春蕾小学的三年级语数外全部发布完毕！
没人会把我们变得越来越好，时间也只是陪衬。
支撑我们变的越来越好的是我们自己不断进阶的才华，
修养，品行以及不断的反思和修正
送给那些小心翼翼的高中家长们，好好看看吧，我们所看到的表象，不一定就是孩子真正的一面，相信他们已经很努力了……
以下是孩子自己写的
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功
——期中考试总结反思
从网课到现在，我已经成为一个高二的学生三个多月了，其实高一的我在其他人眼里可 能就只算个小透明。高一上学期满怀热情与信心的我，被理化生狠狠地打击了，我也因此默 认，自己学不好理科。我说服父母接受我的差，我也慢慢接受我的差，我开始上课睡觉，不 认真写作业，难题从不想去克服，而是就让它随时间慢慢淡去。我逃避自己的问题，逃避现实，我选择文科作为我逃避的利器。其实我真的不懂，为什么那时候的我理科学不会文科又 没人监督，却天天沉浸在自己的世界里沾沾自喜。直到高一上期末，我考了班级第 59 名， 几乎是倒数了，但我依旧不觉得自己很差劲，还是把错误全部归咎于那只占三百分的理化生。 回家也只告诉父母，是理科太难了，但我却从没有想过为什么数学语文也那么差。就这样， 依旧堕落，和父母也起了很多争执。直到 年四月份大约是清明节那一周，那段时间，我和我的好朋友，经常会聊自己的现状，我们也开始会说很对不起父母之类的话。渐渐地，我 们两个，可以说是我，因为她，开始醒悟了。
不久后又和父母因为生活费的事大吵了一次，那天晚上我想了很多，我开始回忆中考失 利之后自己的那些想法，思考未来的路，思考我们整个家。从那时候开始我好似被打开了任 督二脉，开始一个人花两个小时的时间补之前落下的知识。慢慢地，我从学习中获得收获了很多成就感，和父母的关系也日渐融洽了。直到高一下学期的期中考试，第一次检验我努力 的成果的时候，我的总分排名一下进步了七八十名。我好像尝到了学习的甜头，也越来越明 白学习的意义。就这样一点一点坚持，我开始经常周六放学留校写完作业以后才回家，即使 晚走一会儿，我也不觉得累。再到期末，我又前进了，从高一上学期的年级 284 名到高一下 学期的年级 150 多名，我真的因为学习而快乐了，我开始觉得努力是有收获的。放了暑假， 我也依旧不松懈，假期过了一大半的时候就写完了作业。我也开始拥有自己的计划，想学的 专业，虽然还没有想去的城市，但并不妨碍我向前奔跑。暑假很长，所以除了学习还是学习，
就能出去玩也不超过三次，连和朋友聊天也是学习学习学习。
紧接着洪水，疫情，不出所料延迟开学，开始网课。网课的时候真的掉了好多头发，洗 头的时间都要挤出来，每天五六个小时的睡眠，我不敢说我是多么勤奋高效，更有很多崩溃 的时候，快开学的两三个星期，我真的觉得压力好大好大，在家学习，同时还有做饭的任务， 现在回想起来，我也会告诉自己“你真的很棒了”。那段日子，我几乎可以用黑暗与光明交 织来形容每天忙到快 12：30，站起来就是腰酸背疼，妈妈和外婆想叫我出去散步都是一种奢 侈，我只有在作业完成早的时候给自己做些好吃的来奖励自己。那段时间，我记得好几次， 甚至每周都有一天，我要在写完作业之后让自己哭一会儿，释放一下压力，因为真的感觉太累了，太压抑了，太无力了。有时候的动力也可能就只是老师的一次表扬，还有激励自己的 那些话，现在已经贴满了书桌前的那面墙，我想那些都是我努力过的纪念吧。
我十分想要开学。
终于开学了，我也一改以往的胆怯，开始有问题就主动去问老师，不再逃避了，背书的 任务我也每次都高效地完成，我觉得有可能会有老师看到我的努力吧。我开始自己一个人， 不为别人花没必要的时间，享受一个人的快节奏，我可以按时完成作业了。
从网课结束返校以后，“内卷”成了我们班里大家提到最多的词，而在我看来，他们所 谓的内卷，不过是一味地赶作业而已，但我们的目标真的只是完成老师发的练习册吗？如果 只是闷着头做题，看看对错，却又不总结经验加以反思我想可以说是“无效内卷”吧。那些 无谓的努力，我想人人都不想做。但是班里努力的人真的蛮多的，而我只不过是芸芸众生， 所以估分以后也只敢往 30 名估。等到成绩出来那天，我真的特别开心，我考了班级第十名， 年级第十名，这是我从来没有想过的，从从前的年级 284 名，到如今朋友口中的“真的很厉 害”。虽然这次数学考的不算太好，但已经超越了从前的我很多了，我觉得我也可以认可一 下自己了吧？希望以后能保持住 120 分，我也要继续坚持告诉自己“我一定能学好数学”。 其他的科目，都不是多么拔尖，也都亟待我做出更多的努力，不要一般般，要考得好，要名 列前茅，要努力向曾经不敢想的位置靠近。我很喜欢林清玄先生说过的一句话“我们虽在尘 网中生活，但永远不要失去想飞的心”，我想像我这样的人还有很多……
字数限制，大家看下面的图片吧
昨晚知道了孩子的期中考试成绩后，瞬间把我五一的计划全都打乱了！！！ 数学96 语文94 英语97，就这么烂的成绩还天天叫嚷着要带他出去玩儿！
算了吧，还是好好待在家里反省反省自己哪里丢分了吧。看到他这写的一踏糊涂的卷子我就揪心。瞬间没有了信心。
平时就是让他玩儿的时间太多了，成绩一直忽高忽低上不去，看来在校外参加课外辅导班还是很有必要的，隔壁家的孩子这次考试三门几乎得了满分，只丢了2分！看看人家的孩子，想想都给大人们争气。 再看看自家孩子，考的这么差还好意思叫嚷着五一带他出去玩儿，这么低的分数我都看不到一点希望了…
有时候想想自己真的很累，为孩子操了这么多年的心，到头来一直不忍心放弃自己这么多年的坚持，只是希望孩子将来能比别人多一条选择的机会而已，可是他却不明白大人们的良苦用心....
#教育# #教育微头条#
重点中学班主任说漏嘴，考完试不反思这三件事，下次还是很难进步。期中考试刚考完，很多孩子考的不好，很难过，但是过段时间你再去看他学习还是没有方向，又回到了以前的状态。
考试之后最重要的就是反思自己接下来该怎么做，今天给你讲三件事，建议点赞收藏，记得转发给孩子看看。
第一，看一下基础题丢了多少分，例如英语里的单词，短语，语法。数学里面的公式，定理，计算题，基础题出错，就是因为基础不扎实，说明平时不爱记笔记，不爱背诵，有经验的老师都知道，不怕难题不会，就怕简单题出错。所以基础题丢分的孩子首先要端正的就是学习态度，别犯懒，平时一定要多记多背。
第二，老师强调的常考和必考题型掌握了没有，现在考试都是在你学过的范围内出题，考试的内容都是你应该见过的，如果考试不会，你就要反思一下，为什么老师讲过的你还是不会？说明你在复习的环节没有做到位，很多孩子只知道刷题，从来不重视复习和错题的分析总结，这是在做无用功。
第三，结合你现在的考试结果，反思一下前面两个月的学习安排，学习方法和学习效率上有没有需要优化和调整的地方，例如每周，每月的学过的知识点。自我总结做了没有？薄弱环节的专项训练做了没有？
这些都是需要反思的地方，每次考完试认真做好这三件事情，下次一定会有进步的，好好加油。
一模二模三模，班上孩子成绩让人焦心，家长们也很焦虑。我不断反思，最后无奈把统编版四年级语文下册教材咀嚼几遍，把书上所有的词句段运用都整理下来，让孩子们对照复习。
期中考试后，学校召开了一次家长会。我给家长们的建议是搞好亲子关系，淡化成绩，帮助孩子解决问题，鼓励孩子多阅读，家校合力培养好孩子，争取期末考出好成绩。家长们稍稍放宽了心，喜欢听我唠叨，拉着我说长道短。
可是家长们也很无奈，为了生计，不得不拼命工作，花在孩子身上的时间自然少之又少，大部分的教育质量都是落在老师的身上。我是胡萝卜加大棒，严慈相济，宁愿自己昼夜难眠，操心焦虑，也要想着怎么在最短的时间内产出最大效益[笑哭]
一切为了孩子，孩子们要加油啊！
#＃育儿事务所# #支持未保 护苗有我# #一句话寄语青少年#
刚入职的小吴老师，做梦都没有想到，期中考试成了自己的噩梦。
她就教高一一个班的语文，期中考试成绩比艺体班，整整差了十分的平均分，艺体班是语文成绩倒数第二，差别的普通班平均分九分平均分。
看到成绩后，小吴老师吓得都不会说话了。质量分析会，没有一个同事评论她的成绩，备课组长说要多像老教师学习，多去听课。教学副校长和年级组长让她多反思。
更恐怖的是，家长会，家长们要求换掉她，不要她再教语文，150的满分，她竟然教了七十九的平均分，不就是个零头吗？这样教下去，全部不用考大学了。
平时看见她就热情打招呼的同学，路上遇见，竟然对她视而不见。以前她一进教室，学生就欢呼起来，现在，她走进教室，学生都静悄悄的，敌意地看着她。
小吴老师的语文课，以前上得十分生动，大多数时候都是多媒体展示，有影片，视频，学生看得津津有味。小吴老师还经常组织学生朗诵比赛，辩论赛，作文赛。她的课堂总是生动热闹的。
现在，就因为学生不会考试，考试成绩差，她下不了台。
最让她伤心的是，学生不再相信她，总是敌意的看着她。她打算下一步以考试为目的的教学。可学生不再配合她了，几乎没有学生听她讲课，学生自己做自己的，也是语文，有点做《五三》练习，有的做《高考调研》的练习，有的做《全品》练习。她诚恳的向同学道歉，同学不理她。就她一个人在讲台上自顾自的讲。
一周后，小吴老师提出了辞职。她受不了这样的结局。
儿子这次期中考试，语文没考好只得了83分
这成绩真是让我们挺意外的，小学的时候语文没有低于90分过，而这次考试成绩也被语文拉低了10分导致总分比年级第一名差了6分。
经过这件事以后，我们也反思了，是我们太轻敌了没有重视它，考试之前没有买过一本课外练习册，没有做过一道课外题，只是拿着语文书复习了复习，哎，实践证明这样是不行的！
这不，关于语文的课外练习册一下子买了七本因为期中主要是阅读理解丢的分，所以阅读的书买的多些。没办法，练起来吧，小伙子！希望一份耕耘一份收获，期末考试语文成绩能上90分，不要再被它而影响了总成绩[泪奔]
