一年一度教师节，一生一世桃李情。我们都尊敬、爱戴自己的老师。“德高为师，身正为范”，教师不仅为学生传道、授业、解惑，更用自己的言行深深地影响了孩子的一生。教师是春蚕，是蜡烛，是人梯，是能够影响孩子一生的指明灯。那么，幸运的你遇到过什么样的老师让你念念不忘，孩子们喜欢什么样的老师？
热爱自己的工作，认真负责的老师让学生尊敬。
唯有热爱，才会有动力。当一个老师为了备课认真查阅资料之时，当他为了批改作业持续到深夜之时，当他为了学生的成绩着急上火之时……作为学生的你应该感到幸运，因为“严师出高徒”，“强将手下无弱兵”。在讲究升学率的时代，有一个治学严谨的老师是学生的福气。
成熟稳重，知识渊博的老师让学生仰慕。
一个老师的形象正是通过他的谈吐和形象才能勾勒出来。作为“行走的百科全书”，教师们以专业的知识获得学生和家长的信任。教师良好的情绪控制力和职业操守，是在教育学生，也同时在成就自己。教学，只有以学生为中心才能达到教书育人的目的。
幽默风趣，活泼自然的老师让学生热爱。
没有人喜欢死气沉沉的课堂。照本宣科，墨守成规培养不出有见地的人才；总有老师教法灵活，把枯燥的知识用趣味盎然的语言转述出来，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造力和想象力。
谆谆善诱，善解人意的老师令学生留恋。
耐心地讲解，温柔地聆听，是教师走进学生内心的法宝。“尊其师，信其教”，想让学生真正地接纳、认可自己，教师要掌握一定的心理学常识，帮助学生走过情绪的波动期。
然而，最让学生难忘的，一定是有爱心和耐心的老师。教师这个职业，说到底是在与人打交道。而青少年甚至幼儿，他们的人生才刚刚开始，迫切需要指路人，教师就是当之无愧的领航员。一个好的老师，他的人格，他的品德都是孩子们效仿的模范。
作家魏巍在《我的老师》这篇文章中，以儿童的眼光和心理回忆了他小学的三位教师：凶狠无情的柴老师、温柔和蔼的蔡老师和严厉粗暴的宋老师，抒写了自己对蔡老师的挚爱，对柴老师、宋老师的畏惧。对比之中，鲜明而深刻地揭示了文章的主旨：对于教师这种崇高的职业来说，最重要的是要有一颗热爱儿童的心。
正如魏巍所说："假如没有这样的心，那么热爱祖国，社会主义建设，也就成了空的。那些改进方法，对党负责，编制教案，如此等等也就成为形式！"课文节选了以蔡老师为主要描写对象的那一部分。时隔20多年，蔡老师温柔美丽的形象、崇高的师德、渊博的知识、高超的教学艺术和那颗慈母般的心灵，无时无刻不在撞击着作者的心灵，作者也无时无刻不在思念着自己的老师。
愿每个孩子都有幸遇到影响自己一生的恩师，愿每位老师都能在有生之年桃李芬芳！
