《初秋桃花溪》
文/甲木乙木(纪星羽)
.
初秋吟天高云淡,水天一色山外山。
蒲苇黄时桃花黯,溪缘新韵伴鸣蝉。
流光无限枫红染,日暮晚霞护寐安。
古今多少俗世患,刹那烟消逐云散。
.
.8.20于英山桃花溪
《画秋》
文/甲木乙木(纪星羽)
.
水墨一挥秋波滟,丹青点点层林闲 。
溪水无尽桃花意,碧水蓝天共婵娟。
.
.8.28于英山桃花溪
《白露》
文/甲木乙木(纪星羽)
.
白露前的那些夏夜。
我们一起邂逅漫天繁星,
那些眨着眼睛的小精灵
调皮地与我们窃窃私语
它们隐藏在遥远的天际
白天不懂夜的黑。此时
我们懂得了你们的无畏
星光也许来自于许久之前
当我们看见的那一刻,也许
那个小精灵已然不复存在
.
白露后的那些秋夜。
是谁洒落应季的凉?
他们说是秋姑娘挥动魔法棒
将宇宙中寒冷的元素
和丰收的喜悦,给予人们分享
眉黛秋波,娉娉袅袅
湖光山色已然一身秋裳
云月无边,流光潋滟。
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
.
.9.10于武汉
《秋之韵》
文/甲木乙木(纪星羽)
.
八月末的那个黄昏。我们在山坡上的草坪,遇见正唱着民歌自拍的你。或许,我们是素不相识的邻居;或许,你是游客。此时此地,你的背影与远山晚霞;你的衣饰与足下秋草已经浑然一体。伊人伴美景一色。碎碎的云,淡淡的你,优美的旋律,在镜头中定格:秋之韵。
.
.9.10于武汉
《各得其乐》
文/甲木乙木(纪星羽)
.
我们,一直在寻找人们的幸福时刻。当这三个人同框时,我们顿悟各得其乐的幸福。十年摄影发烧友、深谙赞赏的旁观者、放风筝的人,他们不期而遇,各自沉浸于幸福中。房屋、远山、晚霞,初秋,桃缘…
.
.9.10于武汉
《直冲云霄》
文/甲木乙木(纪星羽)
.
置身于你的脚下,仰望蓝天
你的身体巍然屹立在我们眼前
竹子帮你旁白:
不论严寒酷暑,我自顶天立地
风餐露宿,只为遇见和守护你
.
在这片自然山水景观中
群山峻岭,人杰地灵
你为人们带来上上下下的便利
此刻,风轻云淡。我们赞叹:
这也许就是传说中的直冲云霄
.
.9.10于武汉
《思无邪》
文/甲木乙木(纪星羽)
.
蔚蓝的天空,万里无云
犹如白衣幼童纯洁的内心
天真无邪的笑容,探寻
思无邪。从远古到如今
.
.9.10于武汉
《亲子时光》
文/甲木乙木(纪星羽)
.
蓝天云霞,夕阳西下。
台阶栈上,小镇人家。
.
赤子之心,与日俱增。
亲子时光,和光同尘。
.
.9.10于武汉
《棋逢对手》
文/甲木乙木(纪星羽)
.
对视着专注的眼神
穿过圆棚顶、两扇门
和一扇窗
会友书屋中穿透一束光
兵荒马乱,厮杀一场
春秋战国,棋逢对手
.
.9.10于武汉
《教师节》
文/甲木乙木(纪星羽)
.
当“老师”这个概念泛化时,我们明白“师者”不仅仅指代传道授业解惑。因为“人法地,地法天,天法道,道法自然”。
.
当我们带着一颗敬畏之心时,就能意识到遇到的都是高人,也能看到每个人的优点和长处,就会谦逊地向遇到的每个人学习。
.
当我们越学越觉得自己无知时,我们就越靠接近“有知”。“人非生而知之者,孰能无惑?”我们生来的第一任老师就是父母。
.
因此,今天“老师”一词已然成为尊称,而不仅仅是指教书育人的职业。一日为师,终身为师。祝我们教师节快乐!
.
.9.10于武汉
【注】:文中照片来自笔者及十岁大宝8月在桃花溪小镇的实景拍摄。