你有写日记的习惯吗。下面是小学生作文网 为大家整理的日记式作文400 ，供大家参考。日记式作文400(1)
“嗨!大家好，我们是来自巨人学校教学部的老师，，大家可以叫我们教练或者老师，希望今天能和大家一起开心的活动。”两个教练来到我们教室，教练对我们说了这句调皮的话语，她姓邓，对我们很宽容，很和蔼。“走，跟我们一起出发去玩吧!”
我们玩的大风吹的游戏，是让我最回味无穷的了。教练告诉我们规则：男生的价格是五毛钱，女生的价格是1元钱，当教练说大风吹，我们要回答吹什么，教练说要几元钱时，我们就要抱在一起，凑够钱，多出来就把他移出这个队伍，少了就去抢别人的人，不要让多余的‘钱’进入队伍。规则说完，我们就开始玩游戏了。
开始第一轮，教练对我们说：“大风吹!”我们大家一起问：“吹什么?”我们不等教练说完，就急急忙忙的去找队伍了。教练哈哈大笑的对我们说：“哈哈!我还没说要吹多少钱，你们就像迫不及待的找自己的队伍。哈哈哈!你们想笑死我哟!”如坐针毡的梁老师也跟我们玩起来，享受着返老还童的滋味。
真正的耍大牌来了，梁老师的价格不菲啊!梁老师的价格——五元钱，第二轮还没开始，我们就紧紧的抱住梁老师，教练说我们犯规了，我只好松开手。教练大声说：“大风吹!”我们还是问：“吹什么!”教练有故意不回答，幸好我们没有上次那么迟钝了，依然绕着圆圈小跑。教练见我们没有反应，她又说：“大风吹!”教练说得更起劲了，我们也不甘示弱，问：“吹什么?”教练马上灵机应变：“吹7元5角!”我听了以后，马上抱住我们的大牌——梁老师，我和一个女同学一起跟梁老师组成一个团队，但还缺少一个“5毛钱”，我拼命地去把一个“5毛钱”抓来，另一个女生把想抢走梁老师的“土匪”赶走，只可惜时间不够了，只好接受惩罚了。
我很快乐，也很高兴玩这个游戏，即使我当众受到了惩罚。每个游戏都让我回味无穷，让我记住这一段美好的时光吧!
日记式作文400(2)
我从小就在农村长大，接受的只是传统的教育，老师是“权威者”，而学生永远是“遵从者”，上学不可问与书本无关的内容，可是，从那一天，我的世界发生了很大的变化。
那一天，我从乡下来到了城里，一切的一切，都是如此奇妙：学校的教学楼是白色的，有植物园，有“鸟的天堂”……在农村的学校，全是瓦房，操场里全是泥土，没有跑道，只有一堆乱石。新学校上下课的铃声是电子铃，会奏出美丽的歌声，我不禁小声的说：“多轻脆!多好听!”周围的同学都笑我土，要知道在农村的学校里，铃声就是门卫拿个破盆敲打出来的声音!
上课了，一位年轻的女老师教我们学习了课本的内容，还向我们讲了有关本节课以外的知识，我完全坠入了故事的长河中，想到乡下的老师，对课外知识一字不提，我不禁可怜起那些还在接受着传统教育的学生。
上数学课时，老师问到“三角形为什么最牢固”时，同学们窃窃私语，有些同学还摇晃着椅子，弄出了“嘎嘎”作响的声音。这时老师依然十分温柔地提醒同学们要认真听讲。要知道，在乡下，一个老师管几个班级，他们可没有时间管这些，如果不好好听课，他就会把影响上课的同学叫到教室后面，拿个板凳顶在头上站着听课。
在新学校里学习了一天，接受了新型教育，我感受到了农村与城市之间教育的差距，新型教育是建立在民主平等的基础上的，学生与老师都是互相学习的。老师不再是权威者，而是我们的引导者、合作者。
那一天，我接受了新型的教育，在这种教育中我明白了：只有这种新型的师生关系，才会使师生的关系越来越融洽。
就从那一天开始，我的世界春暖花开，鸟语花香。因为我庆幸自己接受的是新型的教育，我们是知识的探索者，老师是我们学习上的合作者。我相信，在这种新型教育的熏陶下，我的世界定会永远春暖花开!
日记式作文400(3)
今天中午我吃完午饭觉得无聊，就让奶奶带我去“沭河之光”公园的岸边捉鱼。
我们下楼来到车库，提着小水桶，带着一小包鱼食去了“沭河之光”了。我们走到了“沭河之光”的南边，走到小桥下我让奶奶去上边等，我自己提着桶，拿着鱼食去捉鱼了。
河中，鱼儿游上水面，有的吐出一串串泡泡;有的互相追逐、嬉戏;有的跟在妈妈的身后悠然自得的游来游去。我向前一扑，结果扑了个空。我有连续扑了好几次，但都没有扑倒。
终于，我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶，走了过去。可能是因为它们怕被我抓住;又可能是因为它们看我拿了一个奇怪的东西，于是它们又都躲了起来。我把小桶压在水下等待它们上钩。
可过了几分钟，还不见小鱼上钩。“怎样才能让鱼儿上钩呢?”我苦苦的想着。突然一道灵光从头上闪过，我把带来的鱼食放进水中。
没过多久，便有三四条小鱼即将游进桶中，我心想：“哈哈，它们马上就要上钩啦!”果然，这些小鱼游进桶中狼吞虎咽地吃了起来。我便立刻把桶竖起来，心里也非常激动。
在这里我明白了一个道理：做任何事，只有真正的做了，才能找到好的方法。
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