【导语】我的课余生活丰富多彩,我喜欢的是老鹰捉小鸡,它带给我许多乐趣,欢笑。为大家提供《四年级老鹰捉小鸡作文400字》，欢迎阅读。【篇一】
我的课余生活像七彩的图画，丰富多彩：种花、养小动物、看书……其中我最喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。
记得有一次，小刚当“老鹰”小红当“母鸡”，我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了，首先“老鹰”发起第一次进攻，它跑到后面去捉“小鸡”，可是被“母鸡”牢牢地挡住了，第一次进攻失败了。“老鹰”发起了第二次进攻，它灵机一动想出了一个办法，它先假装往左跑，“母鸡”也往左跑，乘“母鸡”不注意的时候它往右跑去捉小鸡，结果捉住了一只“小鸡”。第二次进攻成功了，“老鹰”神气活现的，可是这让“母鸡”提高了警惕。第三次进攻开始了，这回它更猛了，速度更快了。可“鸡妈妈”这回也死死地盯着“老鹰”，不管“老鹰”跑东还是跑西它都拦着它，不知跑了几个回合“老鹰”跑得满头大汗，气喘吁吁，坐在地上说：“我认输了。”“小鸡们”个个兴高采烈地叫着：“我们赢了，我们赢了！”
这就是我的课余生活，是不是很有趣呢？
【篇二】
下课铃响了，同学们像小鸟一样“飞”出了教室，来到大操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
同学们先用“黑白配”的方法选出了“老鹰”和“母鸡”，其余的同学做“小鸡”。“小鸡”们一个接着一个拉着前面“小鸡”的衣角，排成一队，站在“母鸡”的身后。
游戏开始了，“老鹰”先向“小鸡”们发动进攻。“母鸡”连忙张开双臂，挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”向右扑去，“母鸡”就向右挡；“老鹰”向左扑去，“母鸡”就向左挡。“小鸡”们跟着“母鸡”，一会儿向右跑，一会儿又向左跑。不一会儿，“小鸡”们就累的气喘吁吁。“老鹰”见总是抓不到“小鸡”，就站一边想办法。忽然，“老鹰”灵机一动，想出了办法。只见“老鹰”眼睛往右看了一下，又往右迈了一步，“母鸡”以为“老鹰”要向右扑呢，于是就向右挡，带着“小鸡”们向左躲。谁知“母鸡”上了当，“老鹰”一个急转弯，向左扑去，眼看一只“小鸡”就要被“老鹰”捉到，“母鸡”大喊：“快蹲下！”所有的“小鸡”都蹲下了。“老鹰”站在旁边数着：“1、2、3、4……”当数到10的时候，所有的“小鸡”都站了起来向另一边跑去。可谁知，一只“小鸡”在跑的过程中摔了一跤，真是给了“老鹰”一个机会，“老鹰”向摔跤的“小鸡”扑去，终于抓到了第一只“小鸡”。
正当玩得兴致勃勃的时候，忽然，“叮呤呤…”上课铃声响了，同学们依依不舍的向教室走去。此时，大家是多么想再玩一会儿呀！
【篇三】
今天下午，我把作业做完后，闲着没事，就来到院子里玩。
刚一进院子，就看见许多小朋友在做老鹰捉小鸡游戏，我也急匆匆地加入了“战斗”中。因为姐姐个子比较高，就由她当鸡妈妈，我当老鹰，其它的都躲在鸡妈妈后面当小鸡。
游戏开始了，我迈着缓缓的步伐走到鸡妈妈面前，带着恶笑寻视了一下鸡群，然后胸有成竹地说：“哈哈，你们都会成为我的下酒菜的。”我左转转，右转转，盯住了那只最小的“小鸡”，迅速地用双手向它发起攻击，鸡妈妈见事情不妙，连忙张开双臂，拦住了我。这个鸡妈妈可真负责，我连捉了几次，都没成功。我累得气喘吁吁，一屁股坐在地上，心想：光这样硬对硬是不行的，得用智取。想到这，我拍拍衣服上的尘土，慢慢站起来，仔细地“扫瞄”了一下鸡群，灵机一动，决定用“声东击西”的方法。于是，我故意慢慢地往左边跑，鸡妈妈也跟着往左边跑，趁这个机会，我急忙往右边跑，功夫不用有心人，哈哈，我一连抓了两只小鸡，心里像喝了蜜糖一样甜。这下终于可以大饱口福了。后来，我又用计谋骗过了鸡妈妈，把所有小鸡都抓来了，当然也包括鸡妈妈。
老鹰捉小鸡可真好玩。通过做游戏，我还明白了无论做什么事，都要三思而后行。
