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小学生五年级叙事作文400字【三篇】

时间:2020-09-17 14:57:45

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小学生五年级叙事作文400字【三篇】

【导语】时光飞快的流逝,转眼间,五年级就已经悄悄地从我身边走过,而我也即将步入六年级,开始一段新的旅程。为大家提供《小学生五年级叙事作文400字【三篇】》,欢迎阅读。【篇一】

接力赛要开始了,我们同学们都很紧张,因为接力赛得了前三名才有机会免去周末的语文作业。

随着砰的一声,我们八个班都开始跑了起来,我在第八棒,前七棒都是处于第二名的位置,马上该我跑了,我的心里好装着一只小兔子似的非常地紧张,做着随时准备接棒的样子,左脚上前一步,眼睛全神贯注地注视着跑来的同学。

我接到棒了,接到棒之后马上使出全身的力气来跑,在距离下一棒只有十米不到时,我把第一名给超越了。

我把棒交给了第九棒的同学,我正在庆幸我没有掉棒时,第九棒和第十棒的交接棒时,送棒的同学直接握着棒跑进了人群中,而接棒的同学却还愣在原地发呆。这次意外发生过后,我们成了第二名了。我心想:我们应该还会有一个前三名吧。

在最后十几棒的时候又有意外发生了,这次的错误更加大了。掉棒了!而且接棒的同学反应非常迟顿,呆呆地等着边上的同学捡起来给她,她才跑。掉了这一棒之后,我们班的成绩直接,掉到了第五名,我心想可能前三名不保了。

雪上加霜的是,就在最后几棒,我们班居然又掉棒了。不过这回,接棒的同学反应还是挺快的,马上捡起来跑了,所以我还可以保留了最后的一丁点希望。

最后冲刺了,我们班短跑的开挂小短腿向我们冲了过来。最后大约一点距离时,他把第六名超越了。

裁判公布排名了,我们班是第五名。

我们接力赛只得了第五名!唉,看来免周末的作业是别想了。不过,我们一定会将失败化作动力,争取下次得第一名。

【篇二】

我是一个有想象力的女孩,我丰富的想象力给了我许多机会。

今年,我们学校参加了全国中小学NOC创新设计大赛,我很有幸成为了参赛选手,我想发明、创造一个智能婴儿床。这次参赛地点在南昌大学。在那里,我看到了像花一样的笑容。看到了愁眉不展的脸。看到了用艰辛的汗水,得到的一张张奖状。看到了因为疏忽大意让煮熟的鸭子,到嘴边飞走……

在我身上发生了许许多多让我难忘的画面。7月16日下午1点,我带着充满希望的心情,准时来到了参赛地点。在一个小时内,我要迅速搭好婴儿床的模型,把电子部分安装上去,并调试好。我手拿螺丝刀,快速地旋转。把“顽皮”的螺丝钉一个个上紧。模型搭好,我还闲不下来,又要把电子部分安装好,再检查。

一个小时到了,我需要陈述答辩。我嘴巴一边讲,一边用手机演示。演示到湿度传感器时,突然发生意外,蜂鸣器不响了!我的脑袋顿时“翁”地一声响,刚刚调试时还是好的呀!我透过窗户看到了刘老师,看到了刘老师坚定的眼神,那眼神仿佛在说:加油,你一定行!我勇敢的向评委解释,最后,在我的努力下我终于成功了!

当然,结局是好的。通过我的努力,通过我那艰辛的汗水,我得到了一张三等奖的奖状,对我来说不管名次高低,我只要努力就行!

【篇三】

回首我的五年级,是积极的一年,进步的一年,收获的一年。

这学期,我参加了我们班的各项活动,语言的艺术展示会等等有意义的活动,我也成了班里的笑星在上学期家长会上还代表同学朗读课文!

考试双科成绩竟然是全班前十名(第6)还打败了我和赵老师一同定的对手,还拿了“进步大”奖状!

这一学期当然也值得反思······

考试过后,和往年一样,我非常自信!可又担心像往年一样,从自信变成了失望!过了几天,我已耐不住性子,急于问老师,老师告诉我:语文95,数学98。我暗暗自喜,可又不明白到底是哪里失了分?

妈妈家长会回来了,说我不该错的错了好多。语文出了作文扣了一分之外应该得99分!我也看了,确实不该扣。妈妈又说,我作文写得比较好,只扣了一分,可又听了阎名的作文,真是人间*。虽然都扣了一分,可如果放到初中她的作文可能也扣一分,我的却得扣10分!确实,她的作文文字特别优美,总是有自己独到的见解,而我的作文却总是人云亦云。数学也考得不好,应该能拿100分!

我想,下学期要拿“三好学生”,双科要在前三。为目标,努力!

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