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寻找“遗失的法老魔杖”
10月24日，北国红经典幼儿园幼小衔接班开展了—寻找“遗失的法老魔杖”森林教育活动。本次寻宝活动由老师提前把“宝贝”藏好，并在活动前绘制出“藏宝图”，幼儿根据藏宝图负责寻找宝贝！把“宝贝”藏好，草丛下、树枝上，再用落叶盖一盖，谁也找不到。
活动回顾
第一部分 第二部分 寻找“遗失的法老魔杖” 第三部分 共同分享、享受寻找后的成就感
注
意
事
项
寻宝前，老师向幼儿讲解了寻宝的规则和要求：所有幼儿在寻宝过程中一定要爱护公物，保护环境，注意观察，并且要与同伴密切配合，注意安全！
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10/25
寻宝前，先来个热身游戏吧！（教师示范）
游戏名称：逃脱困境
游戏规则：以组为单位，站入圈内，以最快的时间为胜，且不能 用手，只能用脚去触碰绳圈，最终“逃脱困境”
游戏是幼儿时期最喜爱的“运动”，没有之一！在游戏中，可以锻炼幼儿的团队合作的能力以及解决问题的能力。
拍摄于
.10.25
寻宝喽
三两人一组，树下、草丛边，他们时而有找到的欣喜，有召唤同伴分享发现的快乐。时而判断错误有稍许的失落，但这失落很快被新的发现代替。几个小伙伴商议着，互相鼓励着，继续开始新的寻宝之路。
右滑发现更多……
寻找的”成就感“
寻找的”成就感“
寻找的”成就感“
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02
我们的”战利品“
通过本次寻宝活动，幼儿在感受游戏快乐的同时，体会了认真观察、动脑思考，与同伴密切合作的重要性，在快乐的游戏中锻炼了身体和幼儿敏锐的观察力、持之以恒的耐心、不放弃的精神和解决问题的能力，这些是孩子们在寻宝活动中找到的最珍贵的宝藏！
