我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
有关挑战读一本书的心得体会及收获一
人生的舞台，有风雨阳光，有冰川大海，有鲜花掌声……挑战便是舞台上的主题曲。当风雨与雷电降临到你身边，你在惧怕吗？不，挺起你的胸，昂起你的头，去战胜它吧！风带着刺骨的寒冷，雨打得人生病，雷震天的响着，电飞快的撺出白光……迈着艰难的步伐向前走，再慢也不停止，再累也不放弃！
“让暴风雨来的更猛烈些吧！”你呼喊，为胜利的曙光的来临而呼喊！
停了，暴风雨停了，乌云散去，阳光照亮大地。“阳光总在风雨后。”胜利属于坚持挑战的你。
路条条，水遥遥，还有很多等你去应对。冰川，大海，高山……忽然出此刻你面前，你想逃避吗？不，迈开你的步伐，握紧你的拳头，去跨越它吧！手被荆棘划出了口子，露出了血；脚也磨出了茧，嘴唇早已干裂……拳还紧握着，对，坚持就是胜利！
冰川遇到炽热的太阳就会融化，高山遇到愚公就会被搬移！
站在山顶，将你的拳伸过头顶，高喊：“我看见你了——太阳！”
未来的日子里还有什么？你疑问。
我来回答你：挑战的主题曲没有结束，它的声音越来越嘹亮！挑战的终极目标就是你自我！
无论何时都不要退缩，勇敢的去挑战，你会闻到荆棘中开出的淡淡花香；你会听到无比悦耳的掌声！
有关挑战读一本书的心得体会及收获二
你知道吗，主动会使人有意想不到的结果。在城市挑战中，我就体会到了这个品质的重要性。
我们在团一广场集合后，出发前往时尚天河。到了时尚天河，灿烂的灯光，优雅的音乐，独具风格的商铺，在向我招手。可是我们并不能享受，我们还得挣自己的午饭钱。这是我们的领队派大星先生说的。
我们先拿了一张便签纸，在上面写上了祝福语。写祝福语，我们就要开始准备今天售卖的商品了。我们看见领队拿出堆成小山的茶包和用来包装的福袋。我们先把福袋撑开，把茶包塞进去，再把福袋拉紧。领队对我们说：“这福袋每个要卖10元，不然你们午饭就没着落了。”
听了这句话，我们加快了速度，装好后，便出发了。我们分头行动。我提着福袋，一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨，我问道：“阿姨您好，我现在在参加一个活动，要我们通过卖福袋来挣午饭钱，你能帮助我吗？”阿姨不好意思地笑了笑，说道：“小朋友，不好意思，我没带钱啊。”我听了这句话，便失望地说：“谢谢。”便转身走了。我第一次开口受挫，便开始寻找下一个目标。
找了好久，我手上的福袋一个也没有少，同伴都已卖出一两个了，我便有些失望了。我失望的同时，也在寻找。终于，上天不负有心人，我找到了一个大姐姐，我把福袋和祝福语交给那个大姐姐，收了钱，说了一声“谢谢”便走了。
“终于卖出了。”我呼出一口气，伸了个懒腰。卖出去了第一个福袋的我脸皮越来越厚，把剩余的两个也卖了出去。
走到美食区，我们数了钱，139元，我仿佛看到了美食在向我招手……
一次城市挑战，一次售卖，就让我有了一个受益终身的品质——主动。
有关挑战读一本书的心得体会及收获三
各位领导、老师、亲爱的同学们：
下午好!
经过一个多月的寒窗苦读，40天地艰苦跋涉，我感慨颇多: 很怀念我们一起度过的这一段紧张而又充满挑战的的美好时光，因为每一天里都有我们的奋斗，每一天里都有我们的思索，每一天里都有我们的收获，每一天里都有我们的成长!必修科老师起早贪黑，废寝忘食，呕心沥血，没有节假日的忘我工作 ，同学们披星戴月，埋头苦读，勤奋为学的精神更感动着每一位一中人，在这个充满挑战和激情的复习备考中，我们进行了第一次的摸底考试，第二次的全市模拟统考和第三次的考前仿真训练，经过同学们的认真复习，老师的辛勤指导，取得令人满意的成绩，我们有理由相信在这次小高考中会取得辉煌的成绩!
有人说，高中是人生最珍贵的黄金岁月。高考是人生最华丽的舞台。是的，再回首，这些许多生动的情景，许多精彩的片断始终清晰地刻写在我们的记忆中。40个日日夜夜，你们有奋斗的艰辛，有拼搏的汗水，也有成功的喜悦，但始终不变的是对理想的执着追求，而且，你们青春的风采，已成为高二年级的骄傲!
背负父母和老师的殷切希望，带着激情和喜悦终于抵达理想的岸边。再过几天，牵动人心的时刻就要到来了，大家就要迎来小高考这场既满怀期待又心存担心的考试了。此时此刻，同学们的心情如何呢?是期待、紧张、兴奋、还是百感交集。让我们用良好的心态去面对高考第一个十字路口，让我们用精彩的笔墨去描绘未来美好的蓝图。我相信，只要我们全体高二同学能够以燃烧的激情、必胜的信心和旺盛的斗志参加这次小高考，就一定会夺取这次小高考的成功，开创我们一中小高考的新辉煌。
我们深知小高考的重要性。一方面，要确保4c1合格，只有这样才能获得高考报名资格。如果不达c，我们高二所有必修科目的补考要到20xx年3月，即高考前两个月，学校不可能再为少数同学的补考而组织复习的，我们必须全力以赴备战高考，所以我们没有退路，我们背水一战。另一方面，因为高考方案规定：对第一次参加4门必修科目测试，在划一本、二本线前见a 加分，1a加1分，2a加2分，3a加3分，4a加5分计入高考统考成绩，大家不要小看这1分、2分，1分全省就要有4千人左右。在高考中多拿1分也是不容易的。而高考加1分就意味着语数外总分达不到本科线的同学能进入本科，原来只能上本二的同学能上本一，原来只能上本一的同学能上名牌大学!一中人就要敢为人先，敢于做别人不敢做的事情!
小高考就在眼前，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的
困难，考试前出现一定程度的紧张有助于考试水平的发挥。但高度紧张就会影响自身水平的正常发挥，引起考试失常。同学们要有战胜一切困难的勇气，要迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者;要全身心地投入，注意克服紧张心理，浮躁心理。生活习惯、学习习惯、饮食习惯都要保持相对的稳定，遵循规律，这样有利于考试;平时象高考，高考象平时。在我们自己的地盘考试有什么可怕的!再说我们这一届已经在年前的市统考中语数外已超过某几个县重点中学，我们的老师们已经为我们打下了扎实的基础，同学们也经过了充分的复习，我们一定能成功!
总之，从现在开始，希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好
自己的每一天，无悔于自己的每一天。同学们，让我们团结起来，以必胜的信心，发奋
的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同抒写人生的新辉煌，共同书写一中的新辉煌。 同学们，胜利一定属于你们，胜利一定属于一中。
我的发言完了，有不妥之处请大家批评指正。
谢谢大家!
有关挑战读一本书的心得体会及收获四
伟大理论指导伟大实践，伟大思想引领伟大征程。党的十九大以来，习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中，发表了一系列重要论述，提出许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，进一步丰富和发展了党的理论创新成果。
《习近平谈治国理政》第三卷(以下简称第三卷)的出版发行，对于推动广大党员、干部和群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;对于帮助国际社会更好了解这一重要思想的主要内容，增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解，具有重要意义。
就当今时代来看，最为鲜明的时代特色，就是中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的历史交汇。“两个大局”交汇不会风平浪静、岁月静好，必然包含各种挑战和风险、阻力和矛盾。习近平新时代中国特色社会主义思想，就是在“两个大局”历史交汇中坚持和发展中国特色社会主义，不断推进民族复兴伟业的“定盘星”“指南针”。
于危机中育新机、在变局中开新局，就必须从《习近平谈治国理政》第三卷这一马克思主义中国化最新理论成果中汲取政治力量、思想力量和实践力量，从这一党的创新理论宝库中，找到应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的“钥匙”，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事。
正如习近平总书记在第三卷中所指出的：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”环顾全球，当今世界正经历百年未有之大变局。新一轮科技革命是推动大变局的凸显力量，“东升西降”是大变局发展的主要方向，中美战略博弈是牵动大变局的关键因素。
新冠肺炎疫情全球大流行进一步加剧了大变局向纵深发展，大幅增加了我国发展外部环境的不稳定性不确定性。美国对我国进行全方位遏制和打压，从经贸、科技、地缘政治向军事安全、意识形态、人权等领域蔓延，在涉台、涉港、涉疆、涉藏和南海等问题上进行颠覆和破坏活动，抗击疫情不力而热衷甩锅抹黑中国等等。他们的目的，就是千方百计彻底打断中华民族伟大复兴的进程。可以说，当前我们党面临的矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有。
《习近平谈治国理政》第三卷为我们科学运筹国内国际两个大局，防范化解重大风险，赢得主动、赢得未来提供了科学指南。这部著作教导和启示我们：中华民族伟大复兴是引发世界大变局的重要原因，也是引领世界大变局的重要力量。我们要立足大局、判明大势，努力营造、延长和用好我国发展的重要战略机遇期，集中力量把中国自己的事情办好;要准确识变、科学应变，坚持底线思维，保持战略定力，做好较长时间应对严峻复杂环境的思想准备和工作准备;
还要善于在深刻把握世界大变局演变规律的基础上，把世界多极化加速推进的大势和大国关系深入调整的态势统一起来运筹，把经济全球化持续发展的大势和世界经济格局深刻演变的动向联系起来谋划，把各种文明交流互鉴的大势和不同思想文化相互激荡的现实协同起来应对，在变局中积极开拓新局，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。《习近平谈治国理政》第三卷，就是用马克思主义历史观、大局观，交出的一份 21 世纪中国共产党人立足两个大局经世治国的优异答卷。
惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。勇于自我革新，坚定不移全面深化改革，是新时代中国特色社会主义的鲜明特征，也是中国共产党的鲜明品格。
在第三卷“推动全面深化改革实现新突破”这一专题《改革越到深处越要担当作为》中，习近平总书记着重强调了以下方面：“继续推进改革，要把更多精力聚焦到重点难点问题上来，集中力量打攻坚战，激发制度活力，激活基层经验，激励干部作为，扎扎实实把全面深化改革推向深入。”
党的十九大围绕党和国家事业发展新要求，对全面深化改革提出了新任务新要求。以习近平同志为核心的党中央继续高举改革旗帜，在更高起点、更高层次、更高目标上大刀阔斧推进全面深化改革，改革呈现全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的生动局面，推动中国特色社会主义制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。第三卷“决战决胜”这一主题中，明确指出了脱贫攻坚对于决胜全面建成小康社会的重大意义，全面阐述了我国脱贫攻坚战的主要做法和重大成就，系统总结了在脱贫攻坚伟大实践中积累的宝贵经验。
在延安、贵阳，在银川，在太原，在成都，在重庆，在北京，在脱贫攻坚的一个个关键时刻，习近平总书记先后7次主持召开跨省区座谈会，发表重要讲话，作出战略部署，指导我国脱贫攻坚工作不断取得决定性进展和历史性成就。第三卷“完善和发展我国国家制度和治理体系”这一专题，共包含习近平总书记十九大以来在这一方面的3篇重要著作，特别是在《继续完善党和国家机构职能体系》这篇著作中，总书记概括了深化党和国家机构改革六个“坚持”的宝贵经验。
从以上内容中不难看出，第三卷充分践行了总书记关于时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人的深刻论述。一桩桩一件件无不是牵扯党和人民的急事大事难事，无不是以共产党人的庄严承诺深刻回答着时代之问。
学习《习近平谈治国理政》第三卷就要全面系统、联系实际、原原本本地读原著、学原文、悟原理，准确把握领袖权威著作的深刻内涵、核心要义和精神实质，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会贯穿其中的坚定理想信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神，真正用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
要坚持党对一切工作的领导。在《习近平谈治国理政》第三卷《坚持和加强党的全面领导》《不忘初心、牢记使命，把党的自我革命推向深入》等篇目中，习近平总书记对党的领导的重大意义、丰富内涵、方向原则、观念体制、方式方法等重大问题作了全面系统的论述，深刻阐明了当代中国必须坚持党的领导的思想基础、理论依据和现实逻辑
。特别是在抗击新冠肺炎疫情这场大考中，我们党的优异表现和卓越绩效，再一次有力证明了党的全面领导完全经得起政治考验、理论检验和实践淬炼，必须一以贯之地坚持和加强。坚持党对一切工作的领导，已经成为习近平新时代中国特色社会主义思想的核心组成部分。
要继续聚焦坚持以人民为中心。在《习近平谈治国理政》第三卷《坚持以人民为中心》《决胜全面建成小康社会，决战脱贫攻坚》等篇目中，习近平总书记深刻回答了什么是以人民为中心、为什么要以人民为中心、如何做到以人民为中心等一系列重大理论和实践问题，为新时代坚持和发展中国特色社会主义指明了根本目的和前进方向。
新时代，各级党员领导干部想问题、作决策、抓发展、办事情都要始终站在人民群众的立场上,努力把以人民为中心的发展思想体现在经济社会发展的全过程和各方面。坚持以人民为中心，是坚持历史唯物主义的根本体现，是贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的一根红线。
始终牢牢把握以人民为中心的根本政治立场，永远保持党同人民群众的血肉联系，在落实积极的就业政策、支持市场主体发展、推进重大项目建设、加快经济发展动能转换、提升基层治理能力等方面推出一些管用举措，着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断厚植党执政的政治基础和群众基础。
要始终聚焦防范风险，化解挑战。在《习近平谈治国理政》第三卷《增强忧患意识，防范化解风险挑战》《维护香港、澳门长期繁荣稳定，推进祖国和平统一》等篇目中，习近平总书记对当前党和国家面临的重大风险进行了系统梳理和深入剖析，对如何一以贯之防范化解风险挑战作出了系统筹划和战略部署。习近平总书记强调，越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患，绝不能犯战略性、颠覆性错误。这些重要论述，都体现了清醒的底线思维和居安思危的忧患意识。
回眸来路，正是在应对和战胜各种风险挑战的过程中，我们党领导人民取得了历史性成就，实现了历史性变革。着眼当前，面对着复杂的国际形势、敏感的周边环境、艰巨的改革发展稳定任务，风险挑战不会因为逃避退让而自动消失，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习《习近平谈治国理政》第三卷，运用科学的思维方式、思想方法研究解决当下的问题，把制度优势更好转化为治理效能，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
有关挑战读一本书的心得体会及收获五
我们班黄老师的想象力，可不能低估。这不，这学期开学的第一节课黄老师出场了，我敢肯定她一定会让这节课变得别出心裁。
果不出我所料，老师没有唠唠叨叨地读一些《小学生日常行为守则》、《三项竞赛指南》等听得让我们耳朵都起茧了的“开学必修经”，而是进门就在黑板上写下“超级挑战”四个大字。
正在我们摸不着头脑时，老师说：“上学期，由于我这个主任的疏忽，使得在很多比赛活动中我们的实力都没发挥出来，期末的模范班没评上真是对不起大家。我这人是性情中人，喜怒哀乐容易表现在脸上，动不动就冲着大家声嘶力竭。新年里，我要把我的这些缺点都坦露出来。我身上一定还有很多可能自己没发觉的遗憾，希望大家能帮我找找，就作为你送给老师的新年见面礼吧。”
老师这么一说，同学们也都走上台去，说自己身上的不是和缺憾。
我这才恍然大悟，原来老师是让我们不打自招呀，这一招的效果可想而知是要比她在上面严肃、大声地强调新学期要怎样怎样强多了。
然后老师带头坐下来把上学期中最明显的一个缺点写在一张纸条上。我上课时常常会跟同桌讲一些无聊的话，所以我的是“希望我能忍住自己，不要轻易跟同桌搭话。”
我们写完后都交给老师，老师把五十五张纸条用一张大纸包起来，然后向同学要了根皮筋扎住，装进了我们的“心灵俱乐部”箱子里。老师说：“希望我们真的能隐埋这些我们成长中的畸石，期末的时候我们再来打开它，逐条读给大家听，如果它无法对号入座，那么就祝贺这位同学挑战成功。”完了老师还不忘说一句“我们一起努力哦。”
我真的希望那些写满我们自己缺憾的绊脚石真的不要再中途滚出来，而是成为一种永远的过去。
有关挑战读一本书的心得体会及收获六
1、亮我歌喉，维我最牛!
2、只要拼，只要博，成功就在不远处。
3、张开梦想的翅膀，打造生命辉煌。
4、齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌。
5、矢志不渝，勇创佳绩！
6、十二，说一不二，只做第一，不做第二。
7、怒放青春，放声歌唱!
8、学会生活学会学习，挑战自我直到成功
9、青春高昂，歌声嘹亮!
10、努力造就实力，态度决定高度。
11、健康第一，从我做起。
12、我一开口，对手全败走!
13、奋斗改变命，梦想让我们与众不一样。
14、礼貌睿智，拚搏进取；
15、四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
16、知识就是力量。
17、铿锵之音，绕梁不息!
18、公司周年我成长，挑战世纪要敢想。
19、心态决定命运，自信走向成功。
20、全员举绩迎国庆，祖国生日献厚礼。
21、学校歌手赛，等你来挑麦!
22、八年级二班：走进华中，走向成功。没有最好，仅有更好。
23、分分秒秒，构筑辉煌。
24、努力拼搏，自强不息。
25、九年级三班：态度决定一切。
26、零七零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。
27、莺歌燕语，青春无敌。
28、努力拼搏，永夺第一。
29、追梦扬威，奋勇争先。
30、口号喊出气势，唱歌唱出第一!
31、努力拼搏，锐意进取，携手奋进，共创佳绩。
32、班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!
33、乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。
34、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
35、台上一支歌，台下汗如河。
36、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
37、唱出风格，超越自我!
38、七年级一班：华中七一，永争第一。我努力，我精彩。
39、传承体育精神，共享竞技成功。
40、鲲鹏展翅自兹始。
41、非凡教院，非凡唱响!
42、开拓创新，争优进取
43、欢乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。
44、十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。
45、歌声跃动教院，梦想绽放学校!
46、天籁之音，誓夺冠军!
47、活力竞技，欢乐踢球
48、我歌唱，我绽放!我勇敢，我闪亮!
49、十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。
50、应知学问难，在乎点滴勤。
51、动感教院，想唱就唱!
52、运动起来，勇敢第一。
53、十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。
54、厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。
55、让声音起舞，让梦想翱翔!
56、心中有梦有方向，全力举绩王中王。
57、十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。
58、瞄准目标，脚踏实地；
59、七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心!
60、零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。
61、九年级四班：为x级四班加油。
62、人人关心体育，体育造福人人!
63、和谐竞争拼搏超越
64、和谐教院，歌动青春!
65、歌唱青春，绽放荣光!
66、聆听·思考·选择
67、我有我声音，我要我性格!
68、八年级四班：精诚所至，金石为开!
69、心声飞扬，唱的响亮!
70、七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。
71、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
72、争先进，创礼貌。
73、戮力同心，扬我班威。
74、我努力，我提高，我自信，我成功
75、不比智力比努力，不比起点比提高
76、十三，一马当先，凌云直上，气冲霄汉。
77、全力拜访迎圣诞，你追我赶快签单。
78、虎踞龙盘，扬我班威；
79、志在千里，壮心不已。
80、九年级一班：挑战自我，超越自我!
81、珠圆玉润，余音绕梁。
82、八年级一班：眼中有生命，心中有学生。
83、七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。
84、情系河南教院，唱出你我精彩!
85、我运动我欢乐我锻炼我提高。
86、零二零二，独一无二，活力飞扬，永创辉煌。
87、梦五彩传奇，迎缤纷征途。
88、八年级三班：华中学子，中华栋梁!
89、振兴中华，赛出水平。
90、挑战运动极限，演绎健美人学!
91、团结拼搏，永创辉煌。
92、十五十五，活力飞舞，开拓进取，风雨无阻。
93、七年级四班：放飞梦想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
94、活力教院，绝对唱响!
95、十一十一，自强不息，奋力冲刺，二零一一。
96、歌冠群芳，势压全场!
97、九年级五班：青春，活力，聪明，美丽，帅气。
98、唱出心声，放飞梦想!
99、团结礼貌，展现风采。
100、飞跃梦想，超越刘翔。
有关挑战读一本书的心得体会及收获七
《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外，在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。
就在看不到希望的地方,分明有一双犀利的双眼,探寻着智慧的光芒，那就是主人公渴望出路与改变的双眼。他生活在他们中间,独立着,总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。他的思想被书引领着,生活在另一个广阔而自由的天地。书中的世界与现实的强烈反差,也常使他苦恼,外祖母美好的心灵与玛戈尔王后高尚的情操成为他日后回忆的主角。
见识的浅薄，生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望，而他就像不屈的小草，坚持看书。“我来到人间”，仿佛就暗示着这人间的媚俗和可憎可笑的面目，而普希金的诗集、阿克萨夫的《家庭记事》、著名的俄罗斯史诗《在森林中》等书籍构成了高尔基的天堂，这个“人间”里的“天堂”。
“书犹药也，善读者可以医愚”。对书籍的酷爱,开启了高尔基愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人,反抗着周围的种种不协调，主人公厌恶了身边的丑陋与粗俗,向往一种纯洁,美好的生活。“我必须寻求一种新而好的生活,不然我就会毁灭。”带着一种更高的追求,他走上了去学校求学的道路。
我佩服高尔基的毅力和恒心，在如此艰苦的条件下仍手不释卷，不理会别人的反对而做自己认为对的事。“真理永远掌握在少数人的手里”，高尔基就是这少数人中的一个，因为他经历了许多，也阅读了许多，包括生活这本难“啃”的书。我羡慕高尔基灵活、流畅的文思，随时随地就能吟出一首小诗来抒发情感。当然，这自然是他的外祖母的功劳。 高尔基的勤勉、毅力和恒心，还有他高尚的外祖母、外祖父不也构成了一个天堂吗?天堂与人间只一线之隔，却迥然不同。有的人家藏万卷，却腹无点墨；有的人穷如乞丐，却也能满腹经纶，不断丰富自己“贫瘠”的头脑。人间与天堂是人心的两个表现，被凡尘俗世所污染的心就是人间；反之高洁的心灵就如鹤立鸡群，与众不同，成了天堂。但只要肯干，脚踏实地，人间也会变成天堂。
正如高尔基所说：“书籍，是人类进步的`阶梯。”让人有所追求,给人崇高的信仰。
高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤，完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考，在人间，他似荷花，出淤泥而不染。
高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；读完《在人间》我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝......
有关挑战读一本书的心得体会及收获八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
你可曾蹲在墙角观看蚂蚁成群结队的搬运食物。这些渺小的蚂蚁经常背着比自己的身体大好几倍的米粒，面包屑从脚边匆匆爬过。
蚂蚁例来在我们的心中都是微不足道的，但是这渺小的生命却拥有着伟大的人格。它们拥有挑战自我的自信和魄力。
“挑战自我”这样简单的四个字，这样平凡的一个词，可要做到他不知道要多少的付出呢?
1995年，法国记者多米尼克博比突然心脏病发作，导致四肢瘫痪，几乎丧失了所有的运动机能。被病魔袭击后的博比躺在医院的病床上，他头脑清醒，但是全是的器官中，只有左眼还可以活动，可他并没有被病魔_，虽然口不能言，手不能写，但他还是决心要把自己在病倒前就开始构思的作品完成并出版。
出版社便派了一个叫门迪宝的笔录员来做他的助手。博比只会眨眼，所以就只有通过眨眼来与门迪宝沟通，这样的工作是艰难且困苦的。刚开始合作时，他们两个每天用6小时默录词语，每天只能录一页，后来慢慢增加到了3页。历经几个月的艰辛。据粗略估计，为了写这本书，博比共眨眼了左眼20多万次。
博比为挑战自我付出了多少呢?我们数也数不清。他通过对已被病魔缠身的自己的挑战。终于成功完成了自己的著作。
博比已经身陷绝境，被病魔折磨得疲惫不堪，可是他终究完成了这部书。是什么支持他自己坚持下去?什么是他精神之源泉?就是因为他敢于挑战自己，超越自身的高度。
让我们回顾一下的伦敦奥运会。我们看一看我国的奥运健儿孙洋。他不仅在男子1000米自由游泳中获得了冠军，还将世界记录远远地甩在了身后。
孙洋为何会赢得如此骄人的成绩?这与他刻苦训练是拖不了关系的。训练是怎样的呢?要挑战懒惰的心性，要挑战过度的骄傲，要挑战退缩的想法，总而言之，他挑战的就是自己。
挑战自己是勇敢，是自信，是成功者的魄力。敢于挑战自我，就等于是获得了成功。
有关挑战读一本书的心得体会及收获九
1、 主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。
2、 我运动，我健康，我快乐。
3、 济师精英，顽强拼搏;运动健儿，志在必得。
4、 举省一致办城运，人人当好东道主。
5、 青春无悔激情无限。
6、 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。
7、 齐心协力!力争上游!永不言弃!
8、 鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!
9、 励精图治绘蓝图，凝神聚力谱新篇。
10、 放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦。
11、 青春演绎，勇者激情，机汽健儿，永不言弃;
12、 执着=成功。
13、 众志成城齐努力。今秋十月创佳绩。
14、 青春似火，激情无限。
15、 超越极限，超越自我。
