问题补充：
One day in the class everyone is busy drawing pictures, but Xiao Ming is doing _.When the bell rings for break (课间休息), Xiao Ming gives his __ to the teacher.
The teacher looks at it and gets _. “Why did you give me a piece of paper with nothing on it, Xiao Ming?” the teacher.
“I’m sorry, sir,” says Xiao Ming. “I __ a dog and some _ on the paper.”
“Where’s the dog and where’s the bread?” asks the teacher.
“I draw the bread 。When I finish drawing the dog, he _ the bread. When I give it to you, he __ away,” Xiao Ming answers.
【小题1】A．computerB．writingC．drawingD．music【小题2】A．nothingB．anythingC．somethingD．everything【小题3】A．breadB．picture C．dogD．paper【小题4】A．gladB．happyC．angry(生气)D．excited【小题5】A．asks B．answersC．saysD．speaks【小题6】A．writeB．drawC．putD．take【小题7】A．picturesB．breadC．cakesD．food【小题8】A．firstB．lastC．onceD．now【小题9】A．eatsB．seesC．drinksD．brings【小题10】A．carriesB．washesC．runsD．comesA
答案：
(答案→)A
解析：这篇短文主要介绍了在绘画课上，小明交了一张白纸，但是他狡辩说，她画了一只狗和面包，但是狗把面包吃了，狗又跑了。所以是一张白纸。
【小题1】考查名词及语境的理解。根据everyone is busy drawing pictures可知是绘画课，故选A。
【小题2】考查不定代词词及语境的理解。但是小明正在做某事，Some,any no和 thing,body one等词构成复合不定代词，用作单数，表示“某人（事），任何人（事），没有人（事）”,形容词，副词或动词不定式修饰这类合成词时应放放在这类合成词之后。Some开头的用于肯定句或表示请求和委婉的疑问句中；any开头的用于疑问句否定句或条件状语从句中,该句是肯定句，故选C。
【小题3】考查名词及语境的理解。下课后小明把他的纸给了老师。A面包B图片C狗D试卷，纸。故选D。根据后文可知小明给了老师一张纸。
【小题4】考查形容词及语境的理解。老师看着这张纸，变得生气了。根据后文可知老师生气，故选C。
【小题5】考查动词及语境的理解。根据上句，老师说的话，可知是老师的问话，故选A。
【小题6】考查连词及语境的理解。根据老师的问话“Where’s the dog and where’s the bread?可知小明说我画了一只狗和面包。故选B。
【小题7】考查动词词组及语境的理解。根据“Where’s the dog and where’s the bread? 可知小明说我画了一只狗和面包，故选B。
【小题8】考查序数词及语境的理解。根据上下文可知，我先画的面包。故选A。
【小题9】考查动词及语境的理解。当我画完狗的时候，它把面包吃了。根据上下文及句意，故选A。
【小题10】考查动词及语境的理解。当我把纸给你的时候，小狗就跑了。结合上下文及句意故选C。
