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亲子德育课堂心得体会和方法 德育课堂感悟(3篇)

时间:2024-02-10 00:10:05

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亲子德育课堂心得体会和方法 德育课堂感悟(3篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐亲子德育课堂心得体会和方法一

一、活动时间:11月5日(周六)——如果下雨,延至11月12日

二、活动地点:东钱湖

三、集合地点:

四、行程安排:

8:15—8:30集合,地点在飞虹幼儿园门口,统一乘坐大巴车前往。

8:30——8:40清点人数,宣布行程安排及注意事项;

8:40—9:20欢快车途,分组,并安排娱乐节目

9:30—11:00爬山,观赏风景

11:30—13:00统一午餐

13:30—15:20亲子游戏时间(亲子游戏请大家积极补充,发表意见)

1、识数字抱团念儿歌,报团。熟练6以内的数字,让孩子们相互亲近

2、"我来演你来猜"比赛(每户家庭由大人根据提示表演,孩子来猜);

3、跳圈圈游戏:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

4,击鼓传花

5,足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供)

15:30结束愉快行程,返回温暖的家。

五、收费标准:(预计费用在100元左右,具体以实际支出计算)

包车费用,午餐费用,及其他共同开支按实际支出后分摊

六、注意事项:

1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料,小孩备用衣物,最好带双肩包,穿平底鞋,带上相机。

2、服从活动组织者的安排,听清集合时间及地点准时准点,管好孩子注意安全,保管好贵重物品。

3、本次活动系大三班第一次全体活动,希望大家尽量抽出时间参加。

七、分工

1、点名与分组:本次活动分两组,按照幼儿园学号,1—15,16—30,第一组负责人为张子初爸爸,第二组负责人为:童浩涵妈妈;

负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。

2、游戏组织:"我来演你来猜"。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1—2张。(谢奕妈妈负责)

3、小奖品:购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件奖品价值0。5—2元。约每个小孩2份,并负责发放。(竺于婧妈妈负责)

4,负责拍照(周家逸妈妈)

推荐亲子德育课堂心得体会和方法二

前期推广

通过此次六一嘉年华活动,让孩子们在角色转换中,褪去保护伞,体验自己的劳动成果,培养孩子们的自主动手能力;

让孩子们在现场体验高科技农业的神奇之处,提高他们的生态环保意识;

众多的亲子活动,家庭合作,增进了孩子与父母之间的感情;

同市宣扬南沙的旅游文化,带动南沙旅游经济的大发展,大繁荣。

◆旅行社渠道

•xx区域:xx假期、xx假期、xx假期

•xx区域:xx省青旅、xx旅行社、xx之旅

•其他区域(xx):xx假期

◆散客渠道

粤卡通自驾游客户

◆事业单位渠道

xx区机关工委、xx区xx街道办

促销策略

预期效果

预计三天累计组团人数达4000左右,散客另计;

旅行社鼓励措施:

从5月30日至6月1日,每个旅行社累计送达游客满500人即可减免50人游园入场费用;

累计达1000人即可减免150人游园入场费用。

成本预算

前期推广成本预算为4,500元左右(见促销策略,预期减免人数为600人左右,我司负责一半)

向社会展示农业新的科技成果,展现农业的最新风貌。为现代农业和都市搭建一座桥梁,为农民和市民搭建一个交流、互动、发展,共同娱乐、庆祝的平台。

通过吃、喝、玩、乐、购以及体验的表现形式,以创意的手段包装,以人们喜闻乐见的形式呈现,以充满“农”味的素材为特色,打造一个融新、融美、融经济和社会效益为一体的,富有内涵的农业盛会。

将亲子嘉年华活动与农业相结合,为家庭与家庭,父母与孩子,孩子与孩子创造更多交流的机会。将学与娱结合,把广州农科院南沙基地打造成孩子们的成长乐园,并致力于推动南沙旅游经济的发展。

让孩子们回归自然,了解农作物生长过程,认识“盘中餐”从何而来。

开拓孩子的视野,重新认识高科技农业,奇蔬异果,领略五彩农业之美。

食物大课堂,增长游客餐桌上的安全知识,吃得健康,吃得放心。

一家人亲自参与种植和采摘农作物,感受劳动最光荣的传统。

一家人游园大作战,参战皆有礼,好礼惊喜送不停。

通过从动手到动脑的锻炼全面提高孩子们的独立生存能力以及生态环保意识。

入园游客即可获赠即点即榨的新鲜蔬果

汁一杯(果蔬可随心搭配)

清凉一下

餐桌美味

两米阳台

入园游客(以家庭为单位)可免费获取

绿色有机果蔬一包(一公斤装价值35元)

游戏通关游客可赢得蔬菜盆栽一盆

(珍贵的五彩番茄或五彩辣椒盆栽)

推荐亲子德育课堂心得体会和方法三

根据x月19日的活动安排,一年级一班“讲故事,诵经典”之“我和妈妈讲《弟子规》故事”读书活动于x月29日圆满结束,现就本次活动总结如下。

一、本次活动的概况

x月29日下午队会课时间,我班“讲故事,诵经典”之“我和妈妈讲故事”读书活动如期在教室进行。从报名学生中选出的5位学生-家长组合,他们是王xx和妈妈、王xx和妈妈、杨亦阳和妈妈、张若仪和妈妈、岳xx和妈妈。他们绘声绘色地为大家展示了《弟子规》经典诵读和故事讲述。参与展示的学生在诵读环节流利顺畅,语音标准,声情并茂,对《弟子规》名句理解准确,表达清楚;在合作完成的讲故事环节,学生与家长分工明确,配合默契,生动的故事情节、精彩的讲述和形象的课件展示现场表演,让大家接受了一堂生动的传统文化教育。活动收到了预期效果。

二、本次活动的特点

1、活动组织紧凑。本次活动从策划安排到组织实施仅仅10天时间,但由于组织得力,措施有效,活动进展有条不紊。特别是展示现场井然有序,大家都被精彩展示吸引,时而会心微笑,时而鼓掌祝贺,气氛热烈,收效良好。

2、活动效果显著。参与展示的学生在家长的积极配合下,熟读《弟子规》名句,理解全面,感触深刻,自觉接受了传统文化的熏陶。欣赏展示的其他学生不仅学习了《弟子规》,而且大都流露出了羡慕的眼神,这必将激发他们在活动结束后更加自觉地学习《弟子规》。此次活动是少数展示带动了全班学习。在此感谢这五位孩子和家长,并热烈祝贺杨亦阳和妈妈获得“最佳演技奖”,王xx和妈妈获得“最佳合作奖”,岳xx和妈妈获得“最佳表现奖”,张若以和妈妈获得“最佳声效奖”,王xx和妈妈获得“最具人气奖”。

3、活动准备充分。参与展示的学生和家长都进行了充分的准备,无论是诵读内容的挑选还是幻灯片的制作,无论是背景音乐的选择还是展示所需道具的准备,无论是讲述的语言还是表达的方式,任何环节都有着细心的策划,任何细节都有着精心的设计,这充分体现了家长和学生对这次活动的重视,反映出大家对这项活动进行了充分的准备。

4、活动影响深远。对参加展示的同学而言,虽然展示只有几分钟,但活动的筹备比较复杂。在这些复杂的筹备中,在家长的配合下,学生经历了取舍与选择的纠结,感受了家长的期盼与厚爱,经受了毅力与意志的磨练,掌握了诵读和讲故事的技巧,扩大了课外阅读量,增强了“我优秀、我能行”的自信心,塑造了开朗大胆的良好性格特点,丰富了参与大型活动的宝贵经验,激发了爱阅读爱讲述的兴趣,体验了成功的快乐,如此等等,这些情商因素的培养和提高,对学生以后的学习和发展,必将产生深远而积极的作用。对全班同学来讲,此次活动促进了大家对经典的形象认识和感悟,提高了文学修养,生动的故事同时也潜移默化地培养了学生正确的价值观。

三、对今后工作的启示

1、要策划更好的活动,提供更多的机会,让学生在活动中展示才华,体验成功,激发兴趣,增强自信。

2、今后要不断提高学生自主参与活动、自主开展学习的能力和意识,大力培养学生的独立性和自主性。{亲子阅读活动总结}.

3、要注重塑造学生健全的人格,注重提高学生非智力因素的水平,引导家长重视和关注孩子情商的发展。{亲子阅读活动总结}.

4、要注重通过活动锻炼学生特长,并在活动中发现人才,培养人才,发挥有专长学生在班级建设中的积极作用。

5、要进一步加强家校统筹,引导家长对孩子的成长和发展给予及时、科学、正确的教育和促进。

6、要进一步开阔工作视野,提升工作境界,创新工作方法,不断提高班级管理的层次和水平。

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